Viết đoạn văn ngắn (4-5 câu) có sử dụng đại từ
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 6) câu có sử dụng từ ghép.
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 6) câu có sử dụng từ trái nghĩa.
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 6) câu có sử dụng từ láy.
Giúp mình nhé.
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 6) câu có sử dụng từ trái nghĩa.
Quê hương em rất thanh bình và yên tĩnh,có những cánh đồng thẳng cánh cò bay chạy theo những con đươngd làng quanh co. Những buổi sáng mùa xuân đứng ở đầu làng mà nhìn cánh đồng thì thích thú biết bao! Gió xuân nhẹ thổi sóng lúa nhấp nhô từng đợt đuổi nhau ra xa tít. Một đàn cò trắng dang rộng đôi cánh bay qua, nổi bật trên nền trời xanh thẳm. Đầu làng có con sông nước xanh ngắt, trong lành. Vào những buổi dân làng đi làm cỏ, cánh đồng rộn lên những câu hò, câu hát vang trời. Gần cánh đồng có cây đa to để mọi người ngồi nghỉ sau những buổi lao động mệt nhọc. Mùa lúa chín, trong biển lúa vàng ánh lên màu đen nhánh của những cái liềm của người dân đi gặt. Rải rác khắp cánh đồng là những chiếc nón trắng của người đi gặt nhấp nhô lên xuống.
- Những từ trái nghĩa là: thẳng >< quanh co; đứng >< ngồi; trắng >< đen; gần >< xa; lên >< xuống.
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 6) câu có sử dụng từ láy.
Ngoài sân, gió thổi lồng lộng. Có nhiều vì sao lấp lánh trông thật tuyệt. Mình thích nhất những đêm có trăng. Nó tròn trĩnh, sáng ngời soi tận tấm lòng ngây ngô của những đứa trẻ như bọn tôi. Mình thích nhất là được mang lồng đèn đi chơi vào đêm rằm trung thu. Năm nay, trời đã mưa vào đêm ấy làm bọn trẻ như mình lòng buồn man mác.
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 6) câu có sử dụng từ ghép.:
Ngày khai trường bước vào lớp một là ngày để lại dấu ấn sâu đậm nhất trong em. Hôm đó là một ngày trời thu trong xanh, em mặc quần áo mới, tay cầm lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới. Trên khuôn mặt của bạn nào cũng rạng rỡ nụ cười và không dấu nổi sự hồi hộp có chút lo lắng và nhút nhát khi bắt đầu đến trường. Ngày khai trường đầu tiên với bao nhiêu cảm xúc và kỉ niệm đẹp. Em vẫn luôn luôn nhớ ngày hôm đó.
Từ ghép: khai trường, dấu ấn, sâu đậm, trong xanh, quần áo, cờ đỏ sao vàng, phấp phới, khuôn mặt, rạng rỡ, nụ cười, hồi hộp, nhút nhát, lo lắng, cảm xúc, kỉ niệm
Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu có sử dụng đại từ và gạch chân
Công thức tính nhiệt lượng thu vào Q = m . c . ∆t trong đó: Q là nhiệt lượng (J), m là khối lượng của vật (kg), ∆t là độ tăng nhiệt của vật (0C hoặc K), c là nhiệt dung riêng của chất làm vật (J/kg.K).
Trong đó:
Q là nhiệt lượng mà vật thu vào hoặc toả ra. Có đơn vị là Jun (J).
m là khối lượng của vật, được đo bằng kg.
c là nhiệt dung riêng của chất, được đo bằng J/kg.K
Nhiệt dung riêng của 1 chất có thể cho biết nhiệt lượng cần thiết để có thể làm cho 1kg chất đó tăng thêm 1 độ C.
Câu 1: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu chủ đề tự chọn có sử dụng trợ từ, thán từ (chú ý gạch chân với các từ loại được sử dụng).
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu chủ đề tự chọn có sử dụng tình thái từ.
Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu chủ đề tự chọn có sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh.
1 . Hiện nay rất nhiều học sinh lơ là việc học , bỏ bê bài vở , ham mê thú vui . Một số bạn chỉ vì không học bài nên bài kiểm tra có 2 điểm trong khi các lần khác các bạn được những tám điểm , chín điểm . chao ôi ! Các bạn chỉ vì ham mê thú vui trước mắt mà lười học đẻ lại hậu quả khó mà lường trước được . Chính vì thế các bạn học sinh hãy chăm chỉ học tập nhé để tránh tình trạng kết quả học hành giảm sút , kiến thức mất đi . hơn thế nữa các bậc phụ huynh sẽ nói rằng : Trời ơi ! "Con lười học quá !"hay người ngoài nhìn vào mà đánh giá : " Ồ hay ! Trẻ con thời nay lười học quá ! "
viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 5 câu trong đó có sử dụng đại từ, phó từ, chỉ từ. Chỉ ra các từ loại đó
viết đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về tình cảm gia đình, trong đó có sử dụng 1 đại từ và 1 từ ghép, gạch dưới
Viết đoạn văn ngắn từ (từ 5-7 câu) về chủ đề tình cảm gia đình, trong đó có sử dụng 1 đại từ và 1 từ ghép, gạch dưới.
Viết 1 đoạn văn ngắn kể lại 1 câu chuyện lí thú em trực tiếp tham gia hoặc chứng kiến. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 5 đại từ
Em đã được chứng kiến một cuộc chạy đua cự li 100 mét tại sân vận động của tỉnh do Sở Thể dục thể thao tổ chức nhân ngày kỉ niệm 44 năm Bến Tre đồng khởi. Tám vận động viên xuất sắc của tám huyện thị đã vào vị trí xuất phát và đang ở trong tư thế “sẵn sàng”. Cả tám vận động viên mắt đăm đăm nhìn lá cờ hiệu trên tay trọng tài. Chỉ mấy giây sau, lá cờ trên tay chú trọng tài phất xuống, cả tám vận động viên đồng loạt lao người về phía trước như một mũi tên. Ai cũng như bay trên đường chạy; những mái tóc hất ngược về sau, nằm sát sạt trên đầu. Em đứng gần chỗ về đích nên thấy rất rõ: chỉ còn khoảng từ 10 đến 15 mét nữa thôi, từ vị trí số ba, vận động viên mặc áo đỏ số 5 tăng tốc vượt qua vị trí số 2 rồi bay qua số 1, chạm đích trong tiếng reo hò của các cổ động viên.
bạn Chi Kute chưa chỉ ra 5 đại từ trong bài
Viết đoạn văn ngắn viết lại câu chuyện mà em trực tiếp tham gia hoặc chứng kiến. Trong đoạn văn sử dụng ít nhất 5 đại từ (Gạch chân các đại từ)
(chuyện có thật ko đùa) Hôm thứ bay tuần trước , Chiến đi vào lớp , đang định bắt đàu trực nhật thì bỗng có tụi bạn chạy đến bảo nó là :"Nhà mày đang cháy kìa".Nghe thấy vậy , Chiến chạy vội vàng về nhà thì thấy bố nó bị bỏng hết cả người . Chiến lúc đấy buồn lắm không biết chuyện gì xảy ra , ôm mặt khóc nức nở . Cô tôi thấy chuyện đó , đến an ủi và bảo bạn ấy đi về lớp ở đây để mấy bác hàng xóm lo cho . Họ bảo Chiến về lớp để ở đây cho mấy mấy chú cứu hỏa rập lửa . Sau đó , chúng tôi đến thì mới biết chuyện nên an ủi và để cho bạn ấy yên tĩnh ...
Đại từ là :mày , nó , chuyện đó ,họ ,chúng tôi
viết một đoạn văn ngắn 4 đến 7 câu ( chủ đề về gia đình ) trong đó có sử dụng từ láy và đại từ . gạch chân dưới những từ loại đó