- Trong đợt nghỉ kéo dài sau Tết Nguyên Đán năm nay, em hãy đánh giá hiệu quả của việc sử dụng thời gian vào các công việc hàng ngày tại nhà. Chỉ ra những điểm tích cực, những điểm hạn chế trong việc sử dụng quỹ thời gian ấy. Đồng thời xây dựng kế hoạch học tập, giúp bố mẹ việc nhà, rèn luyện thể thao, chủ động phòng tránh virus,… trong tuần từ 9-15/2 (Tính cả thứ 7, CN). Giả sử, sang tuần kế tiếp, còn nghỉ học do virus corona, em sẽ có điều chỉnh gì trong bản kế hoạch này? Làm rõ lý do, mục đích thay đổi, điều chỉnh này.

- Em hãy đánh giá việc thực hiện các quyền và bổn phận của cá nhân mình đối với gia đình và xã hội. Có nội dung quyền hoặc bổn phận nào của trẻ em mà hiện nay em chưa được thực hiện hoặc thực hiện chưa tốt không? Em có suy nghĩ như thế nào tới các hình phạt mà bố mẹ đưa ra khi mình mắc lỗi? Giữa em và bố mẹ có khi nào không tìm được tiếng nói chung không? Nếu có thì kinh nghiệm “gỡ rối” của em là gì?

 Em hãy xác định ai là người có hành vi vi phạm Luật Lao động trong các trường hợp dưới đây (người lao động hay người sử dụng lao động) :

Trong phòng dịch và y tế, có những việc rất nhỏ cũng có thể bị trả giá rất đắt. Không vệ sinh tay là một trong các nguyên nhân chính gây ra nhiễm khuẩn bệnh viện - làm tăng việc sử dụng kháng sinh, tăng chi phí, công sức điều trị, kéo dài ngày nằm viện và tăng tỷ lệ tử vong cho bệnh nhân. Nếu một bác sĩ quên rửa tay, đôi khi có thể gây nhiễm khuẩn cho nhiều nơi trong bệnh viện. Trong nghề y, rửa tay đúng cách có thể mang lại tác động và ý nghĩa to lớn. Để cải thiện chất lượng bệnh viện, giải pháp quan trọng nhất lại là biện pháp dễ thực hiện nhất: sát khuẩn tay trước và sau khi tiếp xúc với bệnh nhân… Mỗi khi nhà nước ra các chỉ thị chống dịch, đa số người dân chấp hành nghiêm chỉnh. Nhưng không phải tất cả. Còn những người vẫn cố gắng nấn ná miễn được việc cho mình. Có người vẫn đưa người lậu qua biên giới chỉ vì vài triệu đồng, cố ra đường giải quyết công việc khi chưa hết thời hạn cách ly tại nhà; hay có những việc nhỏ như vứt bừa khẩu trang bẩn xuống vệ đường, nhổ nước bọt, kéo khẩu trang xuống cho dễ chịu... Có người còn không nỡ bỏ vài cuộc vui. 5K dán khắp mọi nơi, nhưng vẫn có người thiếu tự giác thực hiện. Mỗi người nghĩ xa hơn một chút, sự thất bại của một số cá nhân sẽ không biến thành thất bại tập thể. Y học có phát triển đến đâu mà hành vi của con người không tiến bộ theo, đất nước đó không thể văn minh. (Trích Tham lam và sợ hãi, VnExpess.vn, Trần Văn Thuấn, ngày 11/5/2021)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2. Theo tác giả, giải pháp nhỏ ý nghĩa lớn trong lĩnh vực y tế là gì?

Câu 3. Theo em, người dân cần chấm dứt ngay những việc nào được liệt kê trong văn bản?

Câu 4. Anh chị có đồng tình với ý kiến: “Trong phòng dịch và y tế, có những việc rất nhỏ cũng có thể bị trả giá rất đắt”. Tại sao? Câu 5. Thông điệp mà anh/chị nhận được từ văn bản đọc hiểu trên? Hãy viết thành đoạn văn ngắn (khoảng 5-8 câu).

hãy xắp xếp theo thứ tự thực hiện khi lập kế hoạch của bản thân

xax1 định mục tiêu của mình trong một khoảng thời gian nhất định ví dụ mục tiêu hôm nay tuần này tháng này năm này của mình là gì

xác định lhoang3 thời giann cụ thể cho mỗi công việc ưu tiên thời điểm bắt đầu thời điểm kết thúc

phân tích những việc cần làm chọn ra những việc quan trọng cấp bách và đánh số thứ tự ưu tiên hãy nối không với những việc không quan trọng

lập danh mục những việc cần làm trong ngày tuần tháng năm để thực hiện được mục tiêu

1. Các cách đánh giặc của nhà Trần trong cuộc kháng chiến lần thứ 3 chống quân Nguyên có gì giống và khác so với 2 lần trước?
2. So sánh cách đánh giặc của nhà Trần và nhà Lý.
3. So sánh điểm giống và khác nhau trong trận Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền và trận Bạch Đằng năm 1288 của nhà Trần.
4. Tại sao văn học thời Trần phát triển mạnh và mang đậm lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc?
5. Em hiểu thế nào là chính sách hạn điền, hạn nô? Mặt tích cực? Mặt hạn chế?
6. Những cải cách của Hồ Quý Ly ?
Mặt tích cực, mặt hạn chế?
7. Theo em, thắng lợi của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên đã có bài học gì đối với công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước?
8. Hãy trình bày những đóng góp của Trần Quốc Tuấn trong 3 lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên.