b/.Từ ý thơ trên, hãy viết đoạn văn khoảng 4-5 câu nói lên lòng biết ơn của em với thầy cô giáo?

Khi thầy viết bảng                                                        

Bụi phấn rơi rơi

…Có hạt bụi nào

Vương trên tóc thầy...

Em yêu phút giây này

Thầy em tóc như bạc thêm

Bạc thêm vì bụi phấn

Cho em bài học hay

Mai sau lớn nên người

Làm sao có thể nào quên

Ngày xưa thầy dạy giỗ

Khi em tuổi còn thơ…

a/.Trong đoạn thơ trên, em thích nhất chi tiết nào? Vì sao?

b/.Từ ý thơ trên, hãy viết đoạn văn khoảng 4-5 câu nói lên lòng biết ơn của em với thầy cô giáo?

ĐỌC ĐOẠN VĂN SAU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

       KHI THẦY VIẾT BẢNG 

       BỤI PHẤN RƠI RƠI 

    .....CÓ HẠT BỤI NÀO

      VƯƠNG TRÊN TÓC THẦY

      EM YÊU PHÚT GIÂY NÀY 

     THẦY EM TÓC NHƯ BẠC THÊM 

     BẠC THÊM VÌ BỤI PHẤN

    CHO EM BÀI HỌC HAY

   MAI SAU LỚN LÊN NGƯỜI 

   LÀM SAO CÓ THỂ NÀO QUÊN

  NGÀY XƯA THẦY DẠY DỖ

    KHI EM TUỔI  CÒN THƠ

A/ XÁC ĐỊNH PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT CỦA ĐOẠN VĂN TRÊN

B/ CHỈ RA BIỆN PHÁP TU TỪ VÀ NÊU TÁC DỤNG

C/ NỘI DUNG CHÍNH CỦA ĐOẠN THƠ TRÊN LÀ GÌ

      AI NHANH NHẤT VÀ ĐÚNG NHẤT ĐƯỢC 10 TICK 

ĐÂY LÀ ĐỀ THI HỌC KÌ ĐỀ NGHỊ CÁC BN TRẢ LỜI NGHIÊM TÚC

Khi Thầy viết bảng

Bụi phấn rơi rơi.

Có hạt bụi nào

Rơi trên bục giảng

Có hạt bụi nào

Vương trên tóc Thầy

Em yêu phút giây này

Thầy em, tóc như bạc thêm

Bạc thêm vì bụi phấn

Đã cho em bài học hay

Mai sau lớn, nên người

Làm sao, có thể nào quên?

Ngày xưa Thầy dạy dỗ

Khi em tuổi còn thơ

a Xác định ptbđ chính của đoạn thơ?

b chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng?

c nội dung?

cảm nhận của em về hình ảnh người thầy qua bài thơ lục bát sau:

Thầy con giờ đã già rồi

Mắt mờ, chân yếu, da mồi còn đâu

Phấn rơi bạc cả mái đầu

Đưa con qua những bể dâu cuộc đời

Mỗi khi bụi phấn rơi rơi

Thầy gieo mầm hạt những lời yêu thương

Cho con vững bước nẻo đường

Hành trang kiến thức, tình thương của thầy

plssssss 

cảm nhận của em về hình ảnh người thầy qua bài thơ lục bát sau:

Thầy con giờ đã già rồi

Mắt mờ, chân yếu, da mồi còn đâu

Phấn rơi bạc cả mái đầu

Đưa con qua những bể dâu cuộc đời

Mỗi khi bụi phấn rơi rơi

Thầy gieo mầm hạt những lời yêu thương

Cho con vững bước nẻo đường

Hành trang kiến thức, tình thương của thầy

plssssss 

TỰ LUẬN ( 5,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm). Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: "THẦY" Cơn gió vô tình thổi mạnh sáng nay Con bỗng thấy tóc thầy bạc trắng Cứ tự nhủ rằng đó là bụi phấn Mà sao lòng xao xuyến mãi không nguôi Bao năm rồi? Đã bao năm rồi hở? Thầy ơi ... Lớp học trò ra đi, còn thầy ở lại Mái chèo đó là những viên phấn trắng Và thầy là người đưa đò cần mẫn Cho chúng con định hướng tương lai Thời gian ơi xin dừng lại đừng trôi Cho chúng con khoanh tay cúi đầu lần nữa Gọi tiếng thầy với tất cả tin yêu . <Ngân Hoàng>

a.Tìm hai đại từ, hai quan hệ từ có trong bài thơ trên? *

b. Nêu nội dung chính của bài thơ? *

c. Bài học em nhận thức sau khi đọc bài thơ là gì? *

mn giúp mình vs đng cần gấp ạ

I. ĐỌC – HIỂU: (3.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới.

                                             “Khi thầy viết bảng
                                               Bụi phấn rơi rơi.
                                              Có hạt bụi nào
                                              Rơi trên bục giảng
                                              Có hạt bụi nào
                                             Vương trên tóc thầy ...

                                           Em yêu phút giây này
                                          Thầy em, tóc như bạc thêm
                                           Bạc thêm vì bụi phấn
                                           Cho em bài học hay.

                                          Mai sau lớn, nên người
                                           Làm sao, có thể nào quên ?
                                           Ngày xưa thầy dạy dỗ
                                           Khi em tuổi còn thơ ...”

Câu 1:  Cho biết thể loại đoạn thơ trên?

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ là gì?

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên là gì? Tác dụng của biện pháp tu từ ấy?

Câu 4: Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì?

Câu 5: Hãy đánh dấu X vào cột thích hợp để phân loại các từ cho sẵn

                                         GIÚP MÌNH VỚI Ạ

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

                             Tóc của mẹ tôi

                    Mẹ tôi hong tóc buổi chiều

            Quay quay bụi nước bay theo gió đồng 

                    Tóc dài mẹ xoã sau lưng

            Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen

                    Tóc sâu của mẹ, tôi tìm

            Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương 

                    Bao nhiêu sợi bạc màu sương 

            Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì con

                    Con ngoan rồi đấy mẹ ơi

            Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh.

                                   (Phan Thị Thanh Nhàn, trích "Con muốn mặc áo dài đỏ đi chơi", NXB Kim Đồng, Hà Nội 2016)

Câu 9:Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau:

                            Bao nhiêu sợi bạc màu sương 

                            Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi

Câu 10: Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc sau khi đọc bài thơ.