Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi bên dưới

Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Màu nước xanh,

cá bạc, chiếc buồm vôi,

Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,

Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá 

a. Trình bày hoàn cảnh ra đời của bài thơ Quê hương. Hoàn cảnh này có ý nghĩa thếnào đến nội dung của tác phẩm

b. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ trên.

c. Câu thơ Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá thuộc kiểu hành động nói nào d. Trong đoạn thơ trên, tác giả thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá . Em hiểu thế nào về mùi nồng mặn mà tác giả nhắc tới trong câu thơ

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
       "Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ
      Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,
      Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,
      Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!"
                          (Tế Hanh, Quê hương)
a. Trình bày hoàn cảnh ra đời của bài thơ Quê hương. Hoàn cảnh này có ý nghĩa thế
nào đến nội dung của tác phẩm?
b. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ trên.
c. Câu thơ "Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!" thuộc kiểu hành động nói nào?
d. Trong đoạn thơ trên, tác giả thấy nhớ "cái mùi nồng mặn quá". Em hiểu thế nào về
"mùi nồng mặn" mà tác giả nhắc tới trong câu thơ?

Bài 4 : Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“ Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường...............

..................................tôi cũng không dám tin là có thật.”

Câu 1: Đoạn trích trên, trích trong văn bản nào của tác giả nào các em đã được học?  Nêu hoàn cảnh sáng tác của văn bản?

Câu 2:Xác định một câu ghép trong đoạn trích, phân tích và chỉ ra mối quan hệ giữa các vế câu.

Câu 3:Viết một đoạn văn khoảng 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về tâm trạng của nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên. Trong đoạn văn có sử dụng  một trợ từ và một câu ghép.

I. ĐỌC HIỂU

Đọc thầm bài văn sau:

Những bông hoa tím

Cồn cát cao trên kia là chỗ cô Mai nằm nghỉ. Những cây dương đang độ lớn vây quanh mộ cô. Hôm trước mẹ dắt Nhi ra thăm mộ, mẹ đọc hàng chữ đỏ khắc trên bia: "Nguyễn Thị Mai, dân quân, hi sinh ngày 10-10-1968". Mẹ không nói gì cả. Nhi cảm thấy bàn tay mẹ siết chặt lấy bàn tay bé nhỏ của Nhi. Ngày ấy, mẹ cùng cô Mai ở chung tiểu đội dân quân. Đêm nào mẹ cũng đi tuần trên bãi.

Những người già trong làng kể lại rằng: Chiều nào, cô Mai cũng ra cồn cát đó với một khẩu súng trường. Và trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím. Ngày chiếc máy bay bốc cháy đâm đầu xuống biển cũng là ngày cô Mai hi sinh. Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.

Lũ trẻ ngồi im nghe các cụ già kể chuyện. Hôm sau chúng rủ nhau ra cồn cát cao tìm những bông hoa ấy. Lúc về, tay đứa nào cũng đầy một nắm hoa. Nhi gọi mẹ ríu rít:

- Mẹ ơi, những cồn cát cao sau làng, chỗ nào cô Mai cũng tì ngực xuống để bắn máy bay. Con thấy toàn hoa là hoa!

(Trần Nhật Thu)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

A. Vì mùi hương đó nhắc mọi người nhớ đến cô Mai, người liệt sĩ đã hi sinh vì cuộc sống hoà bình của dân làng.

B. Vì hoa tím có mùi hương rất nồng.

C. Vì hoa tím nhắc mọi người nhớ đến các chiến sĩ đang chiến đấu ngoài mặt trận.

Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi :

Bố đi chân đất. Bố đi ngang dọc đông tây đâu đâu con không hiểu. Con chỉ thấy ngày nào bố cũng ngâm chân xuống nước, xuống bùn để câu quăng. Bố tất bật đi từ khi ngọn cỏ còn đẫm sương đêm. Khi bố về cũng là lúc ngọn cỏ đã đẫm sương đêm. Cái thùng câu bao lần chà đi, xát lại bằng sắn thuyền, cái ống câu nhẵn mòn, cái cần câu bóng dấu tay cầm ….Con chỉ biết cái hòm đồ nghề cắt tóc sực mùi dầu máy tra tông -đơ, cái xếp ghế bao lần thay vải nó theo bố đi xa lắm . Bố ơi! Bố chữa làm sao được lành lặn đôi bàn chân ấy…đôi bàn chân dầm sương dãi nắng đã thành bệnh…

( Tuổi Thơ im lặng - Duy Khán)

Câu 1. Đoạn trích trên đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 2. Các từ: đâu đâu, tất bật, lành lặn thuộc loại từ gì?

Câu 3. Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu: “Bố tất bật đi từ khi ngọn cỏ còn đẫm sương đêm.” thuộc kiểu câu nào? Vì sao?

Câu 4. Văn bản trên gợi cho em tình cảm gì?

Câu 5 :

Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, em hãy nêu những việc làm của bản thân để bày tỏ lòng biết ơn đối với cha mẹ bằng một đoạn văn khoảng 150 đến 200 chữ ?

Anh em giúp mình nhó mai mình kiểm tra rồi nhé.

ĐỀ2 ÔN THI VĂN LỚP 8 GIỮA HỌC kì 2

       Đọc đoạn thơ sau Trả lời câu hỏi

    “Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ  

Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,

​Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,

​Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!”

Câu 1 (1.0 đ) đoạn văn trên trích từ vb nào ?tg là ai? Hoàn cảnh sáng tác?

Câu 2:tác giả đã sử dụng ptbđ chính nào trong đoạn thơ tren ?

Câu 3: nêu nội dung khái quát đoạn thơ?

Câu 4: “tôi thấy nhớ cái mùi lồng mặn quá”thuộc kiểu câu nào ? dùng để thực hiện hành động nói gì?

II.TLV

Câu 1 Hãy viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nỗi nhớ quê hương của nhà thơ thể hiện qua đoạn thơ trên?

Câu 2 thuyết minh về cách làm một món ăn hoặc một đồ chơi mà em yêu thích?

Đọc đoạn thơ thơ quê hương  và trả lời câu hỏi

(nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ 

màu nước xanh ,cá bạc chiếc buồm vôi

thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra hơi

tôi thầy nhơ cái mùi nồng mặn quá)

câu 1 trong khoảng thời gian xa cách , lòng tác giả nhớ tới những điều gì nơi quê nhà

câu 2 trong tác phẩm có đoạn thơ trên ,nhiều lần tác giả viết về hình ảnh (chiếc thuyền)em hãy ghi lại những câu thơ đó

câu 3 viết một đoạn văn (khoảng 8-10 câu)trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên,trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ

Đọc ngữ liệu và trả lời các câu hỏi bên dưới:

      Ngày xưa có một người tên là Yết Kiêu ở làng Hạ Bì làm nghề đánh cá.

      Một hôm, ông ta đi dọc theo bờ biển về làng bỗng thấy trên bãi có hai con trâu đang ghì sừng húc nhau dưới bóng trăng khuya. Sẵn đòn ống, ông cầm xông lại phang mạnh mấy cái vào mình chúng nó. Tự dưng hai con trâu chạy xuống biển rồi biến mất. Ông rất kinh ngạc đoán biết là trâu thần. Khi nhìn lại đòn ống thì thấy có mấy cái lông trâu dính vào đấy. Ông mừng quá bỏ vào miệng nuốt đi.

         Từ đó sức khỏe của Yết Kiêu vượt hẳn mọi người, không một ai dám đương địch. Đặc biệt là có tài lội nước. Mỗi lần ông lặn xuống biển bắt cá, người ta cứ tưởng như ông đi trên đất liền. Nhiều khi ông sống ở dưới nước luôn sáu bảy ngày mới lên.

         Hồi ấy có quân giặc ở nước ngoài sang cướp nước ta. Chúng cho một trăm chiếc tàu lớn tiến vào cửa biển Vạn Ninh vây bọc, bắt tất cả thuyền bè, đốt phá chài lưới. Đi đến đâu, chúng cướp của giết người gây tang tóc khắp mọi vùng duyên hải. Chiến thuyền nhà vua ra đối địch bị giặc đánh đắm mất cả. Nhà vua rất lo sợ, sai rao trong thiên hạ ai có cách gì lui được giặc dữ sẽ phong cho quyền cao chức trọng.

            Yết Kiêu bèn tìm đến tâu vua rằng:

- Tôi tuy tài hèn sức yếu nhưng cũng quyết cho lũ chúng nó vào bụng cá.

              Vua hỏi:

- Nhà người cần bao nhiêu người? Bao nhiêu thuyền bè?

- Tâu bệ hạ - Ông đáp – Chỉ một mình tôi cũng có thể đương được với chúng nó.

              Nhà vua mừng lắm, liền phong cho ông làm Đô thống cầm thủy quân đánh giặc.

               Ông đến Vạn Ninh cho quân sĩ nghỉ ngơi, chỉ bảo họ sắm cho mình một cái khoan, một cái búa. Đoạn, một mình ông lặn xuống đáy biển đi ra chỗ tàu giặc. Ông tìm đến đáy tàu vừa khoan, vừa đục. Ông làm rất lẹ và im lặng, tàu giặc cứ đắm hết chiếc này đến chiếc khác. Trong một hôm, chúng bị đắm luôn một lúc hơn hai mươi chiếc. Thấy thế, quân giặc hoảng loạn cả lên. […]

Câu 1. Chỉ ra những chi tiết kì ảo có trong ngữ liệu trên. Theo em, các chi tiết đó có ý nghĩa như thế nào?

Câu 2. Yết Kiêu đã lập nên chiến công gì? Chiến công đó có ý nghĩa như thế nào với nhân dân, đất nước?

Câu 3. Xác định từ láy trong câu văn sau và cho biết từ láy đó gợi ra hoàn cảnh của nhân dân như thế nào?

“Đi đến đâu, chúng cướp của giết người gây tang tóc khắp mọi vùng duyên hải”.

Câu 4.

“Chúng cho một trăm chiếc tàu lớn tiến vào cửa biển Vạn Ninh vây bọc, bắt tất cả thuyền bè, đốt phá chài lưới”

a. Xác định các cụm động từ trong câu trên.

b. Cho biết các dấu phẩy trong câu trên có công dụng gì?

Câu 5. Qua ngữ liệu trên, em hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Yết Kiêu.