Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại,bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào...

                                                                                 Trích cổng trường mở ra-Lý Lan

A)tìm từ láy trong đoạn trích trên và cho biết tác dụng của từ láy đó?

B)xác định quan hệ từ trong đoạn trích? Quan hệ từ đó biểu thị quan hệ gì?

C)từ "bà ngoại” được sử dụng trong đoạn trích thuộc loại từ gì ?

…“Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào…

Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.

                                                                                                            (Ngữ văn 7 - Tập 1)

a. Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả? Theo em, trong đoạn trích trên, người mẹ đang nói với ai? Nói trong hoan cảnh nào?

b. Tìm các từ láy có trong đoạn trích.

c. Tìm từ đồng nghĩa với từ can đảm. 

d. Em hiểu thế giới kì diệu được người mẹ nhắc đến  trong đoạn trích có ý nghĩa gì?    

Bài 3: Xác định từ ghép trong đoạn văn  sau :

a, Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại [...].

(Lí Lan)

b, Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ. Lúc bấy giờ ta mới thấy lại thu cả trong hương vị ấy, cái mùi thơm phức của lúa mới, của hoa cỏ dại ven bờ [...].