đơn giản 

101/100 > 100/101 vì 101/100 > 1 , 100/101 < 1

Ta thấy \(\frac{101}{100}>1;\frac{100}{101}< 1\Rightarrow\frac{100}{101}< \frac{101}{100}\)

Ta có :

101/100 > 1

100/101 < 1

=> 101/100 > 100/101

Vì \(\frac{13}{27}\)<\(1\)

Và:  \(\frac{7}{5}\)>\(1\)

Do đó: \(\frac{13}{27}\)<\(\frac{7}{5}\)

                                                            CHÚC BẠN LÀM BÀI TỐT NHÉ!

                                                   NHỚ K CHO MÌNH NHA. THANK YOU!!!!!!!!!!!!

so sánh với 1, cái nào lớn hơn 1 thì cái đó lớn hơn

a minh viet nham xin loi nhe phai la 13/27 v 7/15

So sánh không quy đồng thì:

 \(\frac{23}{48}< \frac{47}{92}\)

k nha

23/48< 47/92 

chúc bạn học tốt

So sánh hai  p.số mà ko quy đồng:

\(\frac{23}{48}< \frac{47}{92}\)

Chúc học tốt

1.quy đồng

2.làm phần bù

3.mk ko bt cách 3

ủng hộ mình nha

Sorry.So sánh phân số

21/25 < 60/81

 Những câu văn có sử dụng phép so sánh:

+ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.

+ Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

+ Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.

- Trong các hình ảnh so sánh nêu trên, hình ảnh so sánh dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc,…là một hình ảnh so sánh đẹp và giàu ấn tượng. Nó không chỉ cho thấy vẻ đẹp của một con người sông nước mà còn cho thấy sự “hùng vĩ” của con người trước thiên nhiên.

- Tham khảo:

Hình ảnh dượng Hương Thư “như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào” gợi liên tưởng tới một hiệp sĩ của núi rừng Trường Sơn. Đó không chỉ là vẻ đẹp kì diệu, đó còn là sự ngưỡng mộ, cảm phục, thành kính thiêng liêng trước vẻ đẹp ấy. Trong thế đối đầu với thiên nhiên hoang dã, vẻ đẹp ấy là biểu hiện rực rỡ của con người trong tư thế ngẩng cao đầu.

4/9 > 3/10

k cho mk nha

4/9=0,4444444444444444444444.

3/10=0,3

4/9>3/10.   

4/9  >  3/10

Chúc bạn học tốt !

1763+(-2)=1761 mà 1761<1763 nên 1763+(-2)<1763

1763+[-2],<1763

\(\dfrac{-5}{14}\) và \(\dfrac{-4}{11}\)

= \(\dfrac{-55}{154}\) >\(\dfrac{-56}{154}\)

Ta có : \(\dfrac{-5}{14}=\dfrac{-20}{56}\) ; \(\dfrac{-4}{11}=\dfrac{-20}{55}\)

Vì \(\dfrac{-20}{56}>\dfrac{-20}{55}\) nên \(\dfrac{-5}{14}>\dfrac{-4}{11}\)

\(\dfrac{-5}{14}\)=\(\dfrac{\left(-5\right).11}{14.11}\)

=\(\dfrac{-55}{154}\)

\(\dfrac{-4}{11}\)=\(\dfrac{\left(-4\right).14}{11.14}\)

=\(\dfrac{-56}{154}\)

Vì -55<-56 nên \(\)

\(\dfrac{-55}{154}\)<\(\dfrac{-56}{154}\)hay \(\dfrac{-5}{14}\)<\(\dfrac{-4}{11}\)