Xin ít đề lý thuyết thi Tin học trẻ
Cho em xin mấy cái đề kiểm tra Tin học học kì 1 lớp 5
Cả Lý thuyết và thực hành nha
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;
2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.
3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
mn giúp mk vs, ai bt đề thi lý, sử, tin,.........lp 7 cuối học kỳ II cho mk xin với ạ:)))))))
bạn nào thi môn lý hoặc tin lớp 6 hk2 rùi thì cho mik xin đề nhé(bạn nào học trường trong buôn ma thuật thì càng tốt)
LÝ:
1- Sương thường có vào mùa nóng hay mùa lạnh? Tại sao khi mặt trời mọc sương lại tan ?
2- Quan sát biểu đồ lượng nhiệt rồi trả lời câu hỏi
3- Khi nóng, băng kép cong về phía nào
Vật lý nek bạn :
ĐỀ SỐ 1I. TRẮC NGHIỆM(3 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.Câu 1 : Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào làđúng?A. Rắn, lỏng, khí.B. Rắn, khí, lỏng.C. Khí, lỏng, rắn.D. Khí, rắn, lỏng.Câu 2 :Nước sôi ở nhiệt độ :A.0oCB. 100oCC. 10oCD. - 10oCCâu 3 : Trường hợp nào sau đây liên quan đến sự ngưng tụ?A .Khi hà hơi vào mặt gương thì thấy mặt gương bị mờ.B. Khi đun nước có làn khói trắng bay ra từ vòi ấm.C. Khi đựng nước trong chai đậy kín thì lượng nước trong chai không bị giảm.D. Cả 3 trường hợp trên.Câu 4 : Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của nhiệt kế dựa trên hiện tượng:A. Dãn nở vì nhiệt của chất lỏng.C. Dãn nở vì nhiệt của chất rắn.B. Dãn nở vì nhiệt của chất khí.D. Dãn nở vì nhiệt của các chấtCâu 5: Tại sao quả bóng bàn bị bẹp khi nhúng vào nước nóng lại phồng lên?A. Quả bóng bàn nở ra.B. Chất khí trong quả bóng nở ra đẩy chỗ bị bẹp phồng lên.C. Quả bóng bàn co lại.D. Quả bóng bàn nhẹ đi.Câu 6: Trường hợp nào sau đây liên quan đến sự nóng chảy:A. Đúc tượng đồng.B. Làm muối.C. Sương đọng trên là cây.D. Khăn ướt khô khi phơi ra nắng.II. TỰ LUẬN (7 điểm).Câu 1: (2 điểm) Thế nào là sự sôi ? Sự bay hơi, sự sôi giống nhau và khác nhau ở điểm nào?Câu 2: (1 điểm) Dựa vào đồ thị vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đunnóng một chất A trả lời các câu hỏi sau :Câu 3 : (1 điểm) Tại sao vào mùa lạnh khi hà hơi vào mặt gương ta thấy mặt gương mờ đi rồi saumột thời gian mặt gương lại sáng trở lại.Câu 4 : (2 điểm) Nam muốn ăn thức ăn nóng và định bỏ thịt hộp đóng hộp mới mua vào xoongnước để đun sôi lên. Mẹ vội vàng ngăn lại và nói rằng làm như thế nguy hiểm lắm.Em hãy giải thích cho Nam vì sao không được làm như thế và phải làm như thế nào mới được?Câu 5: (1 điểm) Một thùng đựng 200 lít nước ở 20oC. Khi nhiệt độ tăng từ 20oC đến 80oC thì mộtlít nước nở thêm 27cm3. Hãy tính thể tích của nước có trong thùng khi nhiệt độ lên đến 80oCTừ một tập gồm 10 câu hỏi trong đó có 4 câu lý thuyết và 6 câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm 3 câu hỏi trong đó có ít nhất một câu lý thuyết và một câu bài tập. Hỏi có thể tạo bao nhiêu đề khác nhau ?
A. 96
B. 100
C. 60
D. 36
Chọn A
Xảy ra hai trường hợp
TH1 : 2 câu lý thuyết, 1 câu bài tập có .
TH2 : 1 câu lý thuyết, 2 câu bài tập có .
Vậy có thể tạo 60 + 36 = 96A. 96 đề khác nhau.
Mọi người cho mình hỏi: Thi Hoá có hỏi lý thuyết không ? Cho mình xin đề thi hoá giữa kì 1 nha!
mỗi trg , mỗi thầy cô khác nhau chứ hỏi thế ai bt đc
Từ một tập gồm 10 câu hỏi, trong đó có 4 câu lý thuyết và 6 câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm 3 câu hỏi trong đó có ít nhất 1 câu lý thuyết và 1 câu bài tập. Hỏi có thể tạo được bao nhiêu đề khác nhau?
Từ một tập gồm 10 câu hỏi, trong đó có 4 câu lý thuyết và 6 câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm 3 câu hỏi trong đó có ít nhất 1 câu lý thuyết và 1 câu bài tập. Hỏi có thể tạo được bao nhiêu đề khác nhau?
A. 100
B. 36
C. 96
D. 60
Chọn đáp án C.
* TH1: Đề thi gồm 1 câu lý thuyết và 2 câu bài tập
Số cách tạo đề thi: C 4 1 . C 6 2 cách
* TH2: Đề thi gồm 2 câu lý thuyết và 1 câu bài tập
Số cách tạo đề thi: C 4 2 . C 6 1 cách
* KL: Số cách tạo đề thi: C 4 1 . C 6 2 + C 4 2 . C 6 1 = 96 cách
Từ một tập gồm 10 câu hỏi, trong đó có 4 câu lý thuyết và 6 câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm 3 câu hỏi trong đó có ít nhất 1 câu lý thuyết và 1 câu bài tập. Hỏi có thể tạo được bao nhiêu đề khác nhau?
Từ một tập gồm 10 câu hỏi, trong đó có 4 câu lý thuyết và 6 câu bài tập, người ta tạo thành các đề thi. Biết rằng một đề thi phải gồm 3 câu hỏi trong đó có ít nhất 1 câu lý thuyết và 1 câu bài tập. Hỏi có thể tạo được bao nhiêu đề khác nhau?
A. 100
B. 36
C. 96
D. 60
Phương pháp
Sử dụng quy tắc cộng để làm bài toán.
Cách giải
Để chọn được 3 câu hỏi trong đó có ít nhất 1 câu lý thuyết và 1 câu bài tập ta chia thành 2 TH:
TH1: Chọn 1 câu lý thuyết và 2 câu bài tập có: C 4 1 . C 6 2 cách chọn.
TH2: Chọn 2 câu lý thuyết và 1 câu bài tập có: C 4 2 . C 6 1 cách chọn.
Như vậy có: C 4 1 . C 6 2 + C 4 2 . C 6 1 = 96 cách chọn.
Chọn C.