với học sinh -học và lm btvn đầy đủ

                     -chú ý, hăng hái xâydựng bài trên lớp

-với người lớn: -cho trẻcon đc đi học như bn bè trang lứa

+ Chăm chỉ học tập

+ Không trốn học

+ Trong lớp không mất trật tự, chăm chú nghe giảng

+ Không chỉ học ở trên lớp mà về nhà còn tìm tòi kiến thức mới 

- Chăm chỉ học tập

- Đi học đầy đủ

- Hoàn thành cấp bậc Tiểu học

- Luôn cố gắng vượt khó, vươn lên

Việc làm vi phạm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

1. Phân biệt đối xử trong lao động.

2. Ngược đãi người lao động, cưỡng bức lao động.

3. Quấy rối tình dục tại nơi làm việc.

4. Lợi dụng danh nghĩa dạy nghề, tập nghề để trục lợi, bóc lột sức lao động hoặc lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc người học nghề, người tập nghề vào hoạt động trái pháp luật.

5. Sử dụng lao động chưa qua đào tạo hoặc chưa có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia đối với nghề, công việc phải sử dụng lao động đã được đào tạo hoặc phải có chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia.

6. Lôi kéo, dụ dỗ, hứa hẹn, quảng cáo gian dối hoặc thủ đoạn khác để lừa gạt người lao động hoặc để tuyển dụng người lao động với mục đích mua bán người, bóc lột, cưỡng bức lao động hoặc lợi dụng dịch vụ việc làm, hoạt động đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng để thực hiện hành vi trái pháp luật.

7. Sử dụng lao động chưa thành niên trái pháp luật.

1. Thực hiện hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể và thỏa thuận hợp pháp khác; tôn trọng danh dự, nhân phẩm của người lao động;

2. Thiết lập cơ chế và thực hiện đối thoại, trao đổi với người lao động và tổ chức đại diện người lao động; thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở tại nơi làm việc;

3. Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nhằm duy trì, chuyển đổi nghề nghiệp, việc làm cho người lao động;

4. Thực hiện quy định của pháp luật về lao động, việc làm, giáo dục nghề nghiệp, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp và an toàn, vệ sinh lao động; xây dựng và thực hiện các giải pháp phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc;

5. Tham gia phát triển tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, đánh giá, công nhận kỹ năng nghề cho người lao động.

Những chính sách của hà nc khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động là gì

- 5 hành vi đúng:
+ Chăm chỉ học tập
+ Đi học đầy đủ
+ Luôn cố gắng vượt khó, vươn lên
+ Trung thực trong học tập (kiểm tra, thi cử)
+ Hoàn thành tốt cấp bậc Tiểu học (từ lớp 1 - lớp 5)
- 5 hành vi sai:
+ Lười học bài
+ Bỏ tiết, trốn tiết
+ Bỏ học đi chơi
+ Gian lận trong học tập (kiểm tra, thi cử)
+ Thiếu tôn trọng thầy, cô giáo

Trách nhiệm của học sinh:

- Cần biết phê phán và tránh xa những biểu hiện chưa tốt trong học tập.

- Thực hiện tốt các quy định về quyền và nghĩa vụ học tập

Biểu hiện sai:

-Trốn học

-Bỏ học

-Thường xuyên ngủ gật,nói chuyện trong giờ học

.........................

Biện pháp khắc phục:

Chăm lo học hành nhiều hơn,không kết bạn với bạn xấu,không chơi bời lêu lổng,biết lập thời gian biểu,sử dụng thời gian một cách thật hợp lí để thành tích học tập trở nên tốt hơn,.......

Đáp án: C

-   Chỉ chăm chú vào học tập, ngoài ra không làm một việc gì.

=> đúng

-   Chỉ học ở trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.

=> sai vì ngoài học trên lớp ta cần tìm hiểu thêm kiến thức bên ngoài để mở rộng vốn hiểu biết

-   Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể.

=> đúng