Cho các trường hợp sau :

(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững

(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi

(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi

(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền

Điều không đúng với sự hình thành tập tính học được là

A. (1), (3) và (4)        

B. (2), (3) và (4)

C. (1), (2) và (3)        

D. (1), (2) và (4)

Viết chương trình C++ nhập vào một chuỗi gồm các ký tự 'a..z' và 'A...Z' và '0...9' nhập liên tục không có khoảng trắng và xen kẽ nhau giữa các số và chữ có độ dài L ( 4 kỳ tự < L< 40 ký tự). Sau đó: A) xuất các chữ số có trong duỗi theo thứ tự vừa nhập; cho biết số vừa xuất ra là số chẵn hay số lẻ; tính tổng các chữ số vừa nhập; B) xuất các ký tự có trong chuỗi theo thứ tự vừa nhập; viết hoa các ký tự này

Về quá trình hình thành tập tính ở các loài động vật, một học sinh đưa ra các phát biểu dưới đây:

(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững.

(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi.

(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi.

(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền.

Những phát biểu nào không đúng với sự hình thành tập tính học được là: 

A. (1), (3) và (4)

B. (2), (3) và (4)

C. (1), (2) và (3) 

D. (1), (2) và (4)

Các bạn giúp mình bài này với (thuật toán thôi cũng được ạ).

Bài 3. Đối xứng

Một số nguyên dương được gọi là số nhị phân đối xứng và cân bằng nếu dạng biểu diễn nhị phân của số đó là một xâu đối xứng và có số bit lượng bit 0, bit 1 chênh nhau không quá 1.

Chẳng hạn, số 313 có dạng biểu diễn nhị phân 100111001 là một xâu đối xứng, số bit 1 bằng 5, số bit 0 bằng 4, 313 là một số nhị phân đối xứng và cân bằng.

Cho số nguyên dương N hãy đếm số số đối xứng nhị phân cân bằng nhỏ hơn N

Dữ liệu Balpalin.inp

1 dòng duy nhất là số nguyên N (1 <= N <= 2x 10^12)

Kết quả Balpalin.out

1 dòng duy nhất số nguyên kết quả

Ví dụ

Cho số nguyên không dấu N. Hãy kiểm tra tính chẵn lẻ của N. Trong bài toán này tính chẵn lẻ của N là số bit 1 trong biểu diễn nhị phân của N. Nghĩa là nếu trong biểu diễn nhị phân của N có chứa một số chẵn các bit thì N được coi là có tính chẵn, và ngược lại thì N có tính lẻ.Dòng đầu tiên của đầu vào chứa số nguyên T cho biết số bộ dữ liệu cần kiểm tra. Mỗi bộ dữ liệu gồm một dòng chứa số nguyên N.Ứng với mỗi bộ dữ liệu đầu vào, chương trình của bạn cần in ra một dòng chứa thông báo "odd" nếu N có tính lẻ và "even" nếu N có tính chẵn.(lập trình pascal)

Sự hình thành tập tính học tập là

A. Sự tạo lập một chuỗi phản xạ không điều kiện, trong đó hình thành mối liên hệ mới giữa các nơ ron bền vững

B. Sự tạo lập một chuỗi phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành mối liên hệ mới giữa các nơ ron có thể thay đổi

C. Sự tạo lập một chuỗi phản xạ không điều kiện và có điều kiện, trong đó hình thành mối liên hệ mới giữa các nơ ron có thể thay đổi

D. Sự tạo lập một chuỗi phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành mối liên hệ mới giữa các nơ ron và được di truyền