đọc đoạn văn sau và xà định phó từ và ý nghĩa của phó từ tìm đc " biển vẫn gào thét .....cơn lốc dữ"
Tìm và xác định ý nghĩa của các phó từ trong đoạn trích sau :
" Biển vẫn gào thét . Gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại rồi đột ngột dãn ra . Con tàu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng . Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ "
Trả lời :
Biển vẫn(1) gào thét . Gió vẫn(2) đẩy từng cơn nước dồn ứ lại rồi đột ngột dãn ra . Con tàu vẫn(3) lặn hụp như con cá kình
giữa muôn nghìn lớp sóng. Thuyền trưởng Thắng vẫn(4) điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ .
Phó từ | Ý nghĩa |
Vẫn | Chỉ sự tiếp diễn tương tự |
- Study well -
Xác định phó từ và ý nghĩa của phó từ trong đoạn văn sau:
“ Biển vẫn gào thét. Gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại rồi đột ngột dãn ra. Con tàu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng.Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ”
Phó từ: vẫn
Tác dụng: làm cho cấu văn trở nên sáng tạo và hay hơn
Vẫn
tác dụng làm cho câu văn trở nên hay hơn
Bài 1: Xác định phó từ và ý nghĩa của phó từ đó:
“Biển vẫn gào thét. Gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại rồi đột ngột dãn ra. Con tàu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng. Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ.”
Bài 2: Cho đoạn văn sau:
“Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng không khôn được. Đụng đến việc là em thở rồi không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa. Lắm khi em cũng nghĩ nỗi nhà cửa như thế này là nguy hiểm, nhưng em nghèo sức quá, em đã nghĩ ròng rã hàng mấy tháng cũng không biết làm thế nào. Hay là bây giờ em nghĩ thế này…”
a/ Tìm phó từ trong đoạn trích trên và xác định ý nghĩa của phó từ đó.
b/ Đoạn văn trên là lời nói của nhân vật nào? Em hãy cho biết số phận của nhận vật trên? Tại sao nhân vật đó lại có kết cục như vậy? Em có suy nghĩ gì sau kết cục đó?
c/ Viết đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu trình bày suy nghĩ của em về bài học rút ra từ văn bản. Trong đoạn văn có sử dụng 1 phó từ (chú thích và gạch chân).
bài 4 : Chỉ ra tác dụng của phó từ '' vẫn '' trong đoạn trích sau :
'' Biển vẫn gào thét . gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại . Con thuyền vãn ngụm lặn như con cá kình giữa muôn ngàn lớp sóng . Thuyền trưởng vẫn điềm tĩnh chỉ huy con thuyền vượt qua cơn lốc dữ .
Phó từ "vẫn" cho thấy trước đó, biển cũng nổi sóng gió như bây giờ và cũng như nói biển càng thêm giận dữ hơn trước đó
1.Chỉ ra tác dụng của phó từ''vẫn'' trong đoạn trích sau:
''Biển vẫn gào thét ,gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại ,rồi đột ngột giàn rã .Con tầu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn ngàn lớp sóng .Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt qua cơn tốc dữ''.
2.Tìm 6 phó từ lần lượt điền vào chỗ trống sau để tạo thàn các câu khác nhau chỉ rõ sự khác nhau
''Dế Mèn ........ kiêu căng ,hống hách''.
3.Cho các phó từ sau :thường ,thường thường ,năng ,hiếm ,luôn ,luôn luôn,vụt ,bỗng ,chợt ,đột nhiên,thình lình ,thoắt ...
-Hãy cho biết ý nghĩa của các phó từ trên.
-Đặt câu với hai phó từ trong 2 nhóm trên.
1. Phó từ "vẫn" cho thấy sự hiện tồn của gió, bão biển và sự kiên cường của con tàu để chống lại bão.
=> Từ "vẫn" chỉ sự tồn tại của những sự vật.
2. Sáu phó từ có thể điền vào chỗ trống:
Dế Mèn vẫn kiêu căng, hống hách. => chỉ việc Dế Mèn đã từng và vẫn kiêu căng, hống hách
Dế Mèn đừng kiêu căng, hống hách. => chỉ lời khuyên bảo Dế Mèn nên sửa đổi
Dế Mèn chớ kiêu căng, hống hách. => chỉ lời khuyên bảo Dế Mèn nên sửa đổi
Dế Mèn quá kiêu căng, hống hách. => chỉ một lời nhận xét, đánh giá về Dế Mèn
Dế Mèn rất kiêu căng, hống hách. => chỉ mức độ, sự đánh giá về tính cách của Dế Mèn
Dế Mèn luôn luôn kiêu căng, hống hách. => chỉ mức độ, sự kiêu căng là tính cách thường trực ở Dế Mèn
3. Phân nhóm:
- Nhóm phó từ chỉ mức độ: thường, thường thường, năng, hiếm, luôn luôn
- Nhóm phó từ chỉ trạng thái: vụt, bỗng, chợt, đột nhiên, thình lình, thoắt
Đặt câu:
- Nam là cậu bé năng học hỏi.
- Trời bỗng tối sầm lại, trận mưa kéo đến.
bài 2 : xác định các phó từ trong bài thơ " đêm nay bác không ngủ " của Minh huệ
bài 3 :xác định phó từ trong những câu sau đây:
1. đêm khuya cháu vẫn cứ thổn thức không sao ngủ được
2.em ăn ngay đi cho kịp giờ lên lớp
3. bạn lan đi ra cổng từ lúc nãy
4. ô vẫn còn đây, của các em
chồng thư mới mở, bác đang xem
5. em tôi cũng vừa mới đi học
6. ôi, cô còn quên chiếc khăn mùi xoa đây này
7. anh nghĩ mãi cho đến gần sáng
8.đến phường rạch, dượng hương thư sai nấu cơm ăn để được chắc bụng
bài 4 : chỉ ra tác dụng của phó từ "vẫn" trong đoạn trích sau:
biển vẫn gào thét. gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại, rời đột ngột giãn ra. con tàu vẫn lặn huoj như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng. thuyền trưởng thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ.
Các phó từ trong bài thơ đêm nay bác không ngủ : Lại , cứ , chưa , càng , không , vẫn, sao , lắm
1, vẫn , cứ , không , sao 5 , cũng
2, đi , 6 ,này
3 ra , lúc nãy 7 , cho đến
4 vẫn , đang 8 ,để
Câu cuối ib cho mik nếu cần
Bài 2 :
không, cứ,vẫn,lắm, chưa .
Bài 3 :
1. vẫn ,cứ, không ,sao ,được.
2.đi
3. đi ,ra ,lúc nãy.
4. vẫn , đang
5 . cũng , đi
6 . này .
7 . mãi , cho đến .
8 , đến , được
~ thanks you ~ :P
Bài 1: Tìm và xác định ý nghĩa của các phó từ trong những đoạn văn sau đây:
a) Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng khôn không được. Đụng đến việc là em thở rồi, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa.Lắm khi em cũng nghĩ nhà cửa thế này là nguy hiểm, nhưng em nghèo sức quá, em đã nghĩ ròng hàng mấy tháng cũng không biết làm thế nào. Hay là bây giờ em nghĩ thế này...Song anh có cho phép nói em mới dám nói..
( Bài học đường đời đầu tiên)
b) Một hôm, thấy chị Cốc đang kiếm mối, Dế Mèn cất giọng đọc một câu thơ cạnh khóe, rồi chui tọt vào hang. Chị Cốc rất bực, đi tìm kẻ dám trêu mình. Không thấy Dế Mèn, nhưng chị Cốc trông thấy Dế Choắt đang loay hoay trước cửa hang. Chị Cốc trút giận lên đầu Dế Choắt.
Bài 2: Tìm những phó từ thích hợp điền vào ô trống sau:
Các phó từ làm phần trước | Phần trung tâm | Các phó từ làm phần sau |
cũng,.... | ĐỘNG TỪ | xong,... |
cực kì,... | TÍNH TỪ | lắm,... |
Bài 3 : Chỉ ra tác dụng của phó từ vẫn trong đoạn trích sau:
Biển gào thét. Gió vẫn từng cơn đẩy nước dồn ứ lại, rồi đột nhiên giãn ra. Con tàu vẫn lặn hụp như con cá kình giữa muôn nghìn lớp sóng. Thuyền trưởng Thắng vẫn điềm tĩnh chỉ huy đoàn tàu vượt cơn lốc dữ.
\(Bài\) \(4.\) \(Tìm\) \(và\) \(xác\) \(định\) \(ý\) \(nghĩa\) \(của\) \(các\) \(phó\) \(từ\) \(trong\) \(những\) \(đoạn\) \(văn\) \(sau:\)
\(a\)) \(Thưa\) \(anh\)\(,\) \(em\) \(cũng\) \(muốn\) \(khôn\)... \(Song\) \(anh\) \(có\) \(cho\) \(phép\) \(em\) \(mới\) \(dám\) \(nói.\) (\(Sgk\) \(Ngữ\) \(Văn\)/ \(tr\)\(5\))
\(b\)) \(\text{Một hôm, thấy chị Cốc đang kiếm mồi}\)\(\text{, Dế Mèn cất giọng đọc một câu thơ}\) \(cạnh\) \(\text{khóe rồi chui tọt vào hang. Chị Cốc rất bực đi tìm kẻ dám trêu mình}\). \(Không\) \(\text{thấy Dế Mèn nhưng chị Cốc thấy Dế Choắt đang loay hoay}\) \(trước\) \(cửa\) \(\text{hang. Chị Cốc trút cơn giận lên đầu Dế Choắt.}\)
- không: chỉ sự phủ định
- đã: chỉ quan hệ thời gian
- được: chỉ khả năng
- quá: chỉ mức độ
Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng khôn không được. Đụng đến việc là em thở rồ, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa. Lắm khi em cũng nghĩ nỗi nhà cửa thế này là nguy hiểm, nhưng em nghèo sức quá, em đã nghĩ ròng rã hàng mấy tháng cũng không biết làm như thế nào. Hay là bây gờ em nghĩ thế này ... Song anh có cho phép nói em mới giám nói.
Tìm ba phó từ trong đoạn văn sau và điền thông tin vào bảng bên dưới: Bỗng thấy chị Cốc từ dưới mặt nước bay lên, đến đậu gần hang tôi, cách có mấy bước. Chừng rớ được món nào, vừa chén xong, chị ta tìm đến đứng chỗ mát rỉa lông, rỉa cánh và chùi mép. Tính tôi hay nghịch ranh. Chẳng bận đến tôi, tôi cũng nghĩ mưu trêu chị Cốc. Phó từ-Từ được phó từ bổ sung ý nghĩa- ...... ...... Loại ý nghĩa bổ sung của phó từ ......
+)Còn nhiều phó từ nhưng đề bài chỉ nói 3 phó từ nên mình chọn những từ này nhé: vừa,lên,cũng
+)Từ được phó từ bổ sung ý nghĩa:vừa-chén ; lên-bay ; cũng-nghĩ
+)Loại ý nghĩa bổ sung của phó từ:
vừa: chỉ thời gian
lên: chỉ kết quả và hướng
cũng: chỉ sự tiếp diễn tương tự
CHĂM CHỈ LUYỆN TẬP NHÉ 😘