Câu hỏi : Cho p ; p + 4 là số nguyên tố
a ) ( p > 3 ) CMR : P + 8 là số nguyên tố
b ) CMR : nếu ( d + 2c + 4b ) \(⋮\)8 thì abcd \(⋮\)8
Cho 1 đề cương ôn tập goofm50 câu hỏi trong đó có 5 câu hỏi khó 20 câu trung bình 25 câu hỏi dễ . 1 đề thi gồm 10 câu hỏi chọn từ 50 câu hỏi trên . hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 10 câu hỏi sao cho có đủ 3 loại câu hỏi trên?
TH1: chọn \(1\)câu khó từ \(5\)câu: \(C^1_5\).
Chọn \(9\)câu trong đó có cả câu trung bình và câu dễ.
Ta sử dụng phần bù. Số cách là: \(C^9_{45}-C^9_{20}-C^9_{25}\).
TH cách số câu khó từ \(2\)đến \(5\)ta làm tương tự.
Khi đó có tổng số cách chọn \(10\)câu sao cho đủ 3 loại câu hỏi là:
\(C^1_5\left(C^9_{45}-C^9_{20}-C^9_{25}\right)+C^2_5\left(C^8_{45}-C^8_{20}-C^8_{25}\right)+C^3_5\left(C^7_{45}-C^7_{20}-C^7_{25}\right)\)
\(+C^4_5\left(C^6_{45}-C^6_{20}-C^6_{25}\right)+C^5_5\left(C^5_{45}-C^5_{20}-C^5_{25}\right)=7052230625\)
1. Câu chia theo mục đích diễn đạt gồm có các loại câu sau:
A. Câu kể, câu đơn, câu ghép, câu hỏi
B. Câu hỏi, câu ghép, câu khiến, câu kể
C. Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến
D. Câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu đơn
2. Câu tục ngữ Đói cho sạch rách cho thơm" có ý khuyên chúng ta điều gì?
............................................................................................................................................................................................
Đói cho sạch , rách cho thơm khuyên con người ta dù có ở trong hoàn cảnh nào đi chăng nữa cũng ko để mất phẩm chất cao quý của mình . Không để ai đó mua mất nó đi chỉ bằng những thứ vật chất tầm thường đó , không để mất tình yêu thương , tình bn , ... chỉ vì tiền . Trong bất cứ hoàn cảnh nào , phải luôn giúp đỡ ng khác khi có thể , dù nghèo đói cũng không bao giờ làm cho ng khác phải khinh thường .
Đó chình là một phẩm chất đẹp và đáng quý !
p/s :...
Đặt câu hỏi cho bộ phận trạng ngữ tìm được trong mỗi câu ở bài tập 1 :
- Câu hỏi cho trạng ngữ của câu a :
- Câu hỏi cho trạng ngữ của câu b :
- Câu hỏi cho trạng ngữ của câu a :
Mấy cây hoa giấy nở tùng bừng ở đâu ?
- Câu hỏi cho trạng ngữ của câu b :
Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu ?
cho mk đăng câu hỏi hơi làm mất chỗ chút thôi nhưng sau mk xóa cho mk đăng câu hỏi khác về toán
các bn đừng đăng câu hỏi linh tinh nữa
Trong một môn học, thầy giáo có 30 câu hỏi khác nhau gồm 5 câu hỏi khó, 10 câu hỏi trung bình, 15 câu hỏi dễ. Từ 30 câu hỏi đó có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi khác nhau, sao cho trong mỗi đề nhất thiết phải có đủ 3 loại câu hỏi và số câu hỏi dễ không ít hơn 2.
http://www.toanhocnhatrang.com/2015/05/bai-toan-so-298.html
Gọi A là tập hợp cách chọn đề có 3 câu dễ, 1 câu khó, 1 câu trung bình.
B là tập hợp cách chọn đề có 2 câu dễ, 2 câu khó, 1 câu trung bình
C là tập hợp cách chọn đề có 2 câu dễ, 1 câu khó, 2 câu trung bình
D là tập hợp cách chọn đề thỏa mãn yêu cầu đề ra. Ta có:
D = A \(\cup\) B \(\cup\) C
ngoài ra A,B,C đôi một không giao nhau. Theo quy tắc cộng ta có
\(\left|D\right|\) = \(\left|A\right|\) + \(\left|B\right|\) + \(\left|C\right|\) (1)
Theo quy tắc nhân ta có
\(\left|A\right|\) = \(C_{15}^3\).\(C_5^1\).\(C_{10}^1\) = 22750
\(\left|B\right|\) = \(C_{15}^2\).\(C_5^2\).\(C_{10}^1\) = 10500
\(\left|C\right|\) = \(C_{15}^2\).\(C_5^1\).\(C_{10}^2\) = 23625
Thay vào (1) ta có \(\left|D\right|\) = 56875
Vậy có 56875 cách chọn đề kiểm tra.
Nhiều câu hỏi rác quá, chân kính, Không hiểu sao các bạn đăng câu hỏi lên lại không phải mục đích hỏi.
câu hỏi không phải hỏi chỉ dùng cho câu đô thôi.
hãy xem và cảm nhận
Trong 1 môn thầy giáo có 30 câu hỏi khác nhau gồm 10 câu hỏi trung bình ,5câu hỏi khó , 15câu hỏi dễ lập một đề kiểm tra gồm 5 câu hỏi khác nhau từ 30 câu hỏi trên .tính xác suất sao cho mỗi đề phải có cả 3 loại câu hỏi và số câu hỏi dễ không ít hơn 2
câu 1:cho 3 cách để cho con voi vào trong tủ lạnh hỏi làm thế nào?
- (câu 1 liên quan tới câu 2)
Câu 2:cho 3 cách để cho con hươu vào trong tủ lạnh hỏi làm thế nào?
CÂU 1:
B1: MỞ TỦ LẠNH
B2: CHO CON VOI VÀO
B3: ĐÓNG TỦ LẠNH
CÂU 2:
B1: MỞ TỦ LẠNH
B2: LẤY CON VOI RA
B3: CHO CON HƯƠU VÀO
B4:ĐÓNG TỦ LẠNH
cau 1:
b1: mo tu lanh
b2: cho con voi vao
b3: dong tu lanh
cau 2:
hinh nhu sai de phai co 4 buoc
neu co 4 buoc se la:
b1: mo tu lanh
b2: bo con voi ra
b3: cho con huou vao
b4: dong tu lanh
dễ cho con voi hay là con hươc chỉ cần thu nhỏ nó lại rồi nhét vào tủ lạnh
thầy giáo có 30 câu hỏi khác nhau gồm 5 câu hỏi khó, 10 câu hỏi trung bình và 15 câu hỏi dễ. Từ 30 câu hỏi này có thể lập được bao nhiêu bài kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi khác nhau sao cho trong mỗi đề nhất thiết phải có đủ ba loại câu hỏi (khó, trung bình, dễ) và số câu hỏi dễ không ít hơn 2?
Mong người cho mình xin phép hỏi về câu hỏi này của môn công nghệ đc ko ạ? Tại vì thầy mình cho câu hỏi khó quá
Câu hỏi như sau: Trình bày lịch sử ra đời của bản vẽ kỹ thuật( lop 8)