các bạn giải hộ mik nhé mik sẽ tick giả thik hộ mik luôn
Mik đang cần gấp ,nhờ các bạn ,các anh chị giải hộ mik bài này nhé ,ai làm xong mik sẽ tick nhé ạ: X + \(\dfrac{1}{5}\)- \(\dfrac{3}{7}\)= \(\dfrac{6}{35}\)
\(x+\dfrac{1}{5}-\dfrac{3}{7}=\dfrac{6}{35}\)
\(x+\dfrac{1}{5}=\dfrac{6}{35}+\dfrac{3}{7}\)
\(x+\dfrac{1}{5}=\dfrac{6}{35}+\dfrac{15}{35}\)
\(x+\dfrac{1}{5}=\dfrac{21}{35}\)
\(x=\dfrac{21}{35}-\dfrac{1}{5}\)
\(x=\dfrac{21}{35}-\dfrac{7}{35}\)
\(x=\dfrac{14}{35}=\dfrac{2}{5}\)
\(x\) + \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{3}{7}\) = \(\dfrac{6}{35}\)
\(x\) + \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{6}{35}\) + \(\dfrac{3}{7}\)
\(x\) + \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{3}{5}\)
\(x\) = \(\dfrac{3}{5}\) - \(\dfrac{1}{5}\)
\(x\) =\(\dfrac{2}{5}\)
Con cảm ơn cô Hoài, cảm ơn bạn Komuro nhé
Tính nhanh ( 26 + 53 ) + ( 42 - 26 - 55 - 53 )
Ai giải hộ mik bài này với ai nhanh mik tick nhé các bạn nhớ giải rõ ra hộ mik nha
(26 + 53 ) +(42 -26-55-53)
=79 + ( 16 -55 - 53 )
=79 + (-39-53)
=79 -39 - 53
=40 - 53 = -13
( 26 + 53 ) + ( 42 -26 - 55 - 53 )
= 79 + ( 16 - 55 - 53 )
= 79 + ( -39 - 53 )
= 79 + ( -92 )
= -13.
\(\left(26+53\right)+\left(42-26-55-53\right)\)
\(=26+53+42-26-55-53\)
\(=\left(26-26\right)+\left(53-53\right)+\left(42-55\right)\)
\(=0+0+\left(-13\right)\)
\(=-13\)
Các bạn ơi vui lòng mở sách tiếng Anh lớp 6 trang 44 bài tập 2 trả lời hộ mình câu a, b, a nhé!
Ai nhanh mình tick liền cho mình hứa 100% luôn mik hứa! Mik cần gấp nhé!
Tiên Cá sẽ tick cho bạn xog trước!
goole sinh ra để ngắm à trên đó có đó sách mới sách cũ có tất
Xin lỗi mik viết lộn câu a, b, c nhé mọi người
Ai nhanh Tiên Cá k lun cho!
Tiên Cá ơi, có phải bài KHANG'S BLOG ko?
các bạn viết hộ mik 1 bài văn tả về người mẹ nha. viết nhanh nhé, mik đang cần gấp ! mik sẽ tick cho 6 bạn nhanh nhất nha !
tl : re ơi, tra mạng nó ra dài lắm mình muốn viết một bài ngắn nhắn thui
KHác gì trời muốn thì tự làm đi
#Trả thủ#
Mấy bạn ơi, mình là lính mới, chưa biết tick kiểu gì nên chỉ giúp mình nhé! Mik sẽ tick cho bạn nào trả lời nhanh nhất.
Tiện thể trả lời hộ mik luôn câu hỏi này, bạn là ai, học ở trường nào và có những thành tích gì để mình add friend nhé
mik là Jin trường tiểu học thị trấn khoái châu thành tích thì ko nói đâu
đây là acc chính thứ 2 của tui vẫn là Jin mong đc k
mik tên là Huy, học lớp 6A3 tại trường THCS Nguyễn Đức Cảnh, Thái Bình, học giỏi Anh
Các bạn ơi giải hộ mik bài 6b,7,8,9 và 10 trang 8 nhé!
Giải hộ nha mik đang cần gấp!
Ai giải xong trước mik tick cho mik hứa!
nhớ kb nha!
I love you!
Bài 6. a) Viết số tự nhiên liền sau mỗi số:
17; 99; a (với a ∈ N).
b) Viết số tự nhiên liền trước mỗi số:
35; 1000; b (với b ∈ N*).
ĐS: a) 18; 100; a + 1.
b) Số liền trước của số tự nhiên a nhỏ hơn a 1 đơn vị. Mọi số tự nhiên khác 0 đều có số liền trước. Vì b ∈ N* nên b ≠ 0.
Vậy đáp số là: 34; 999; b – 1
Bài 7. Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a) A = {x ∈ N | 12 < x < 16};
b) B = { x∈ N* | x < 5};
c) C = { x ∈ N | 13 ≤ x ≤ 15}
Giải: a) Vì x > 12 nên 12 ∉ A, tương tự 16 ∉ A. Ta có A = {13; 14; 15}
b) Chú ý rằng 0 ∉ N*, do đó B = {1; 2; 3; 4}.
c) Vi 13 ≤ x nên x = 13 là một phần tử của tập hợp C; tương tự x = 15 cũng là những phần tử của tập hợp C. Vậy C = {13; 14; 15}.
Bài 8. (trang 8 SGK Toán 6). Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 5 bằng hai cách. Biểu diễn trên tia số các phần tử của tập hợp A.
Đáp á: Các số tự nhiên không vượt quá 5 có nghĩa là các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 0 và nhỏ hơn hoặc bằng 5.
(Liệt kê các phần tử) A = {0; 1; 2; 3; 4; 5}
(Dùng tính chất đặc trưng cho các phần tử) A = { x ∈ N | x ≤ 5}.
Bài 9. Điền vào chỗ trống để hai số ở mỗi dòng là hai số tự nhiên liên tiếp tăng dần:
….,8
a,…..
Giải: Số tự nhiên liền sau số tự nhiên x là x + 1.
Ta có: 7, 8
a, a + 1.
Bài 10 trang 8 SGK Toán. Điền vào chỗ trống để ba số ở mỗi dòng là ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần:
…,4600,…
…, …, a.
Giải: Số tự nhiên liền trước của số x ≠ 0 là số x – 1.
Số liền trước của 4600 là 4600 – 1 hay 4599;
Số liền sau 4600 là 4600 + 1 hay 4601. Vậy ta có 4599; 4600; 4601.
Số liền trước của a là a – 1; số liền trước của a – 1 là (a – 1) -1 hay a – 2.
Vậy ta có (a – 1) – 1; a – 1; a hay a – 2; a – 1; a.
Ko bt có phải bài bn cần ko nữa . chúc bn học tốt .
# MissyGirl #
Các bạn trình bày đầy đủ hộ mình nhé, mik hứa mik sẽ like nhé :))
a: =100x54-100x(-6)
=100x60
=6000
b: =99(123-56+66-123)=990
c: =547x(1+103-4)=54700
d: =-76x10=-760
6^2 + 64 : ( x - 1 ) = 52
dấu "^" là mũ
các bạn giúp mik nhé
( giải chi tiết hộ mik luôn nha )
6\(^2\)+ 64 : ( x - 1 ) = 52
36 + 64 : ( x - 1 ) =52
64 ; ( x - 1 ) =64 : 52
x - 1 = \(\frac{16}{13}\)
x = \(\frac{16}{13}\)+1
x = \(\frac{29}{13}\)
HT
giải hộ mik nha.Mik đang cần rất gấp.mik sẽ tick hết luôn,giúp mik nha
a)41
b)94
c)4
d)808
hok tốt
A= 41 C=4
B=94 D=808
HT~~~
a)2^3.19-2^3.14+1^2018=8.19-8.14+1
=152-112+1
=40+1
=41
b)10^2-[60/(5^6/5^4-3.5)]=10^2-[60/(5^2-3.5)]
=100-[60/(25-3.5)]
=100-[60/(25-15)]
=100-[60/10]
=100-6
=94
c)160/{17+[3^2.5-(14+2^11/2^8)]}=160/{17+[3^2.5-(14+2^3)]}
=160/{17+[9.5-(14+8)]}
=160/{17+[9.5-22]}
=160/{17+[45-22]}
=160/{17+23}
=160/40
=4
d)798+100/[16-2(5^2-22)]=798+100/[16-2(25-22)]
=798+100/[16-2.3]
=798+100/[16-6]
=798+100/10
=798+10
=808
(có thiếu chỗ nào thì cho mik xl)
hok tốt