Hãy tìm hành động nói trong cách câu sau (1) (2) (3) (4) trong đoạn văn thể hiện hành động nói nào? [...] Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt(1)! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão(2). Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão(3). Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “ Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...”(4)

Câu 2. (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào …” (Trích Lão Hạc, Nam Cao, Ngữ văn 8, tập 1 NXB Giáo dục) a) Tìm thán từ trong câu “Lão Hạc ơi!”. (1,0 điểm) b) Dấu hai chấm trong đoạn trích dùng để làm gì? (1,0 điểm) c) Tìm câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh và nêu tác dụng của nó. (1,0 điểm)

Xác định câu cầu khiến trong những đoạn trích sau:
a. Cái Tí lễ mễ bưng rổ khoai luộc ghếch vào chân cột, và dặn thằng Dần:
- Hãy còn nóng lắm đấy nhé! Em đừng mó vào mà bỏng thì khốn.
b. Nhưng nói ra làm gì nữa! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì
cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão.

(Lão Hạc – Nam Cao)

c. Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra:
- Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi.

- Lằng nhằng mãi. Chia ra! – Mẹ tôi quát và giận dữ đi về phía cổng,

Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão dùng lo gì cho cải vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hẳn và bảo hẳn: “Đây là cải vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cổ để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết chủ không chịu bản đi một sào ... Ngữ văn 8, tập 1 NXB Giáo dục) (Trích Lão Hạc, Nam Cao, a) Tìm thán từ trong câu “Lão Hạc ơi!”. (1,0 điểm) b) Dấu hai chấm trong đoạn trích dùng để làm gì? (1,0 điểm) c) Tìm câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh và nêu tác dụng của nó. (1,0 điểm)

Nhưng nói ra làm gì nữa! lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo cái gì cho vườn của Lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho Lão. Đến khi con trại lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn: "Đay là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; thà chết chứ không chịu bán đi một sào"

a, Tìm câu ghép trong đoạn văn và phân tích cấu tạo?

b,Dấu hai chấm và dấu ngoặc ép trong đoạn văn có công dụng gì ?

c, Đặt một câu nhận xét về nhân vật ông giáo trong văn bản trên

d, Lấy câu nhận xét về ông giáo làm chủ đề viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu có sử dụng dấu ngoặc kép.

     Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào…”

1. Qua đoạn văn trên em hiểu gì về tình cảm của ông giáo dành cho Lão Hạc?

2. Từ tình cảm của ông giáo và Lão Hạc em nêu suy nghĩ về tình bạn đẹp bằng một đoạn văn khoảng ½ trang giấy thi.

Các câu sau gồm mấy cụm C – V, chúng có phải là câu ghép không?

a) Bác trai đã khá rồi chứ ?

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

b) Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt!

(Nam Cao, Lão Hạc)

c) Nắng ấm, sân rộng và sạch.

d) … Bà ta thương tình toan gọi hỏi xem sao thì mẹ tôi vội quay đi, lấy nón che.

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Phân biệt sự khác nhau giữa từ hãy trong đoạn trích a và b.

a. Cái Tí lễ mễ bưng rổ khoai luộc ghếch vào chân cột, và dặn thằng Dần:

– Hãy còn nóng lắm đấy nhé ! Em đừng mó vào mà bỏng thì khổ.

b. Nhưng nói ra làm gì nữa ! Lão Hạc ơi ! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt ! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão.