- Tìm 15 lượng từ: 5 lượng từ chỉ toàn thể; 10 lượng từ chỉ phân phối
-Tìm 10 số từ
- 100% số từ đều là những số tự nhiên(1;2;3;4;......).Đúng hay sai???Lấy ví dụ
Giúp mình nhoa~!!!!!Ai nhanh nhất mình tick cho (^-^)
các từ chỉ số lượng toàn thể
các từ chỉ số lượng tập thể hay phân phối
ai trả lời nhiều nhất tớ sẽ tick đúng cho
a)chỉ số lượng toàn thể:tất cả, hết thảy,toàn bộ,...
b)chỉ số lượng toàn thể hay phân phối: những, một số,một,hai,.....
tick nha
Ừ thì tiếng việt nhưng bạn không nên đăng những gì không liên quan đến toán .pham kim han ( sorry vì đã nói những lời ấy với bạn )
Đặt câu với các yêu cầu sau:
a)số từ chỉ số thứ tự
b)lượng từ phân phối
c)lượng từ toàn thể
d)chỉ từ là phụ ngữ sau
e)chỉ tư là trạng ngữ
Dặt 3 câu có lượng từ chỉ toàn thể
cố gắng giúp mik nha mấy bn
+ Cả lớp ai ai cũng xinh xắn.
+ Hãy mang tất cả quyển sách trên bàn trả lại cho thư viện.
+ Toàn thể học sinh đứng dậy.
đặt 3 câu có lượng từ toàn thể và ba câu có lượng từ chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối ? mong mọi người giúp đỡ chiều nay tớ phải nộp rồi
viết đoạn văn ngắn (khoảng 15-20 dòng) kể chuyện đời thường chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng số từ, lượng từ và chỉ từ. Gạch chân các số từ, lượng từ và chỉ từ đó
Hôm nay, một ngày đông đẹp trời, dịu lạnh như bao ngày khác. Tan học, tôi rảo bước trên con đường thân quen về nhà. Đang thả hồn theo làn gió man mát, tôi bỗng vô tình dừng chân bên công viên- nơi chúng tôi thường nô đùa ngày bé. Trên vòng quay ngựa gỗ góc phải là mấy đứa trẻ đang nhốn nháo í ới gọi nhau, có cả vài em bé thích thú leo trèo ở cầu trượt phía xa kia nữa. Dường như bọn trẻ thích những trò chơi này lắm, tôi chăm chú theo dõi hồi tưởng lại kí ức tuổi thơ. Nhưng nhìn kìa, ngay tại hàng ghế cạnh bờ hồ sao lại có đứa nhóc với ánh mắt mong muốn trông về phía này thế kia? Tôi bước đến, hỏi: "Sao em không đến chơi cùng các bạn?". Đứa bé trai có vẻ rụt rè nói: "Mẹ em bệnh nặng, em đi bán báo để kiếm tiền mua thuốc cho mẹ, nếu vui chơi thì làm sao bán hết báo ạ.". "Ôi, thật tội nghiệp cho mảnh đời nghèo khó, em ấy vẫn còn đang tuổi ăn tuổi học cơ mà" Tôi thầm nghĩ trong lòng, mắt cũng cay, nhớ khi bé, tôi toàn được chăm lo, biết thế nào là mưu sinh đâu, vậy mà em, mới từng ấy tuổi... Tôi mua giúp đứa bé tờ báo, dặn dò: "Em chăm ngoan và cố gắng học để mẹ vui lòng, khỏi bệnh nhé." Mắt thằng bé bỗng sáng hẳn lên, tự tin: "Tất nhiên rồi ạ, ước mơ của em là trở thành một bác sĩ chữa bệnh cho mẹ và người nghèo mà." Tôi thấy cuộc đời đẹp hẳn lên, dù trong hoàn cảnh nghèo khó, vẫn còn những người có tấm lòng nhân ái đến thế. Tôi về đến nhà lúc nào không hay, chỉ còn biết... hôm nay tôi học được bài học về chữ hiếu, lòng thương người từ một đứa trẻ.
Soạn bài số từ và lượng từ I. Số từ 1. Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho danh từ đứng sau nó để biểu thị số lượng sự vật. a. - Hai bổ sung ý nghĩa cho chàng - Một trăm bổ sung ý nghĩa cho cơm nếp - Một trăm bổ sung ý nghĩa cho bánh chưng - Chín bổ sung ý nghĩa cho ngà - Chín bổ sung ý nghĩa cho cựa - Chín bổ sung ý nghĩa cho hồng mao - Một bổ sung ý nghĩa cho đôi. Từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho danh từ đứng trước nó để biểu thị thứ tự. b. Sáu bổ sung ý nghĩa cho đời. 2. Từ đôi ở câu a không phải là số từ vì nó đứng sau số từ một. Đây là danh từ chỉ đơn vị. II. Lượng từ 1. Các từ in đậm - Giống số từ ở vị trí đứng trước danh từ. - Khác số từ ở ý nghĩa trong cụm danh từ. Nó chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật chứ không cụ thể như số từ. 2. Học sinh tự xếp vào mô hình trang 118. III. Luyện tập 1. Số từ biểu thị số lượng của canh Một canh… hai canh… lại ba canh - Số từ biểu thị thứ tự của canh. Canh bốn, canh năm (…) 2. Từ trăm và ngàn vốn là số từ nhưng ở đây nó là lượng từ chỉ ý nghĩa tập hợp. Con đi nhiều núi nhiều khe. - Từ muôn là lượng chỉ ý nghĩa toàn thể. 3. a. Từng là lượng chỉ ý nghĩa tập hợp. b. Mỗi là lượng từ chỉ ý nghĩa phân phối.
Cho các bạn để soạn bài đó
Viết đoạn văn khoảng 10 câu ( chủ đề tự chọn ) có sử dụng số từ và lượng từ . Chỉ ra số từ chỉ số lượng , chỉ số thứ tự và chỉ ra lượng từ chỉ ý nghĩa toàn thể , chỉ tập hợp hay phân phối .
Giúp mik với help me !!!!!!
Lớp 8A1 có các thành viên và các cán bộ lớp tích cực tham gia vào các hoạt động do nhà trường tổ chức. Cứ vào chiều thứ 7 thì các hoạt động ví dụ như dọn dẹp vệ sinh môi trường, đều được thực hiện và hoàn thành.Trong quá trình học tập lớp luôn có sự cố gắng để đạt kết quả cao, các bạn hăng hái phát biểu xây dựng bài sôi nổi để hái nhiều điểm mười tặng thầy cô nhân ngày 20-11. Và kết quả là có rất nhiều em đã đạt được nhiều điểm tốt như : Thảo Nguyên, Khải, Khánh, Ngân….....
Đề : Ngày khai trường của em
Bài làm
Chắc hẳn các bạn ai cũng có những kỉ niệm đẹp về ngày khai trường của mình đúng không ? Tôi cũng vậy , ngày khai trường năm lớp 1 của tôi là đáng nhớ nhất. Tôi còn nhớ đêm trước ngày khai trường , tôi hồi hộp , lo lắng và nôn nao như thế nào . Mẹ tôi rất lo cho tôi , cả đêm mẹ không ngủ được vì lo toan , quan tâm tôi. Buổi sáng , mẹ chở tôi đến trường , trên đường đi tôi cảm thấy rất nôn nao pha một chút hồi hộp . Khi đi qua chiếc cổng trường tiểu học nhạc bài hát " Ngày đầu tiên đi học " vang lên khiến tôi càng lo lắng và sợ hãi hơn cả . Lúc nhìn thấy cô giáo chủ nhiệm lớp mình và bạn bè mới tôi run lắm ! Nhưng một hồi làm quen tôi lại cảm thấy vui không còn tâm trạng sợ sệt , ngại ngùng nữa. Ngày đầu tiên đi học của tôi như vậy đấy, nó thật vui !
Số từ : một
Lượng từ : các , những
=> Ý nghĩa giúp danh từ , động từ, cụm DT, cụm ĐT rõ nghĩa hơn. Các lượng từ, số từ trên chỉ tập hợp
Tìm Là tìm danh từ, tính từ, động từ, số từ, lượng từ, chỉ từ :
Danh từ:Cha,con,cát,mặt trời,biển,bóng,mưa,cát,biển,tay,nước,trời,nhà,cây,người
Tính từ:rực rỡ,lênh khênh,dài,tròn,chắc nịch,mịn,trong,vui phơi phới
Động từ:bước đi,dắt,đi,lắc tay,thấy,xoa đầu
Số từ:Hai cha con
Lượng từ:Trận mưa
Chỉ từ:Sau,kia,đó
Ví dụ về lượng từ chỉ ý nghĩa toàn thể,lượng từ chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối
-toàn thể :tất cả ,tất thảy,hết thảy, tất,...
-tập hợp /phân phối: mỗi ,những ,từng ,...