Sắp xếp thứ tự tăng dần của đơn vị đo dung lượng ?
Sắp xếp các đơn vị đo khối lượng sau theo thứ tự tăng dần:
115 kg ; 11 yến 2 kg ; 1 tạ 16 kg ; 10 yến 14 kg.
Giải:
11 yến 2 kg = 112 kg
1 tạ 16 kg = 116 kg
10 yến 14 kg = 114 kg
Vậy các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự tăng dần là:
11 yến 2 kg; 10 yến 14 kg; 115 kg; 1 tạ 16 kg.
sắp xếp các đơn vị đo khối lượng sau thaeo thứ tự tăng dần:115 kg, 11 yến 2 kg , 1taj 16 kg, 10 yến 14 kg
em chỉ cần đổi ra hết kg rùi so sánh là xong
11 yến 2 kg = 112 kg
1 tạ 16 kg = 116 kg
10 yến 14 kg = 114 kg
Vậy theo thứ tự tăng dần là:
11 yến 2 kg ; 10 yến 14 kg ; 115 kg ; 1 tạ 16 kg
các bạn trả lời mình đề ra chứ không phải làm một vài câu hỏi liên quan
Hãy đo độ dài (đơn vị milimet) rồi sắp xếp các đoạn thẳng trong hình 8.34 theo thứ tự tăng dần của độ dài.
AB = 42 mm
CD = 10 mm
EF = 21 mm
GH = 32 mm
IK = 53 mm
Vì 10 < 21 < 32 < 42 < 53 nên CD < EF < GH < AB < IK.
Sắp xếp theo thứ tự tăng dần độ dài đoạn thẳng là:
CD; EF; GH; AB; IK.
cho dãy số 3kg ,2 lít, 5 lít ,71kg , 21 lít , 52kg , sắp xếp đơn vị đó theo thứ tự tăng dần
3kg , 71kg , 52kg
2 lít , 5 lít , 21 lít
3kg ; 71kg ; 52kg là đơn vị đo khối lượng
2 lít ; 7 lít ; 21 lít là đơn vị đo thể tích
=> Đối với khối lượng : 3kg ; 52kg ; 71kg
Đối với thể tích : 2 lít ; 7 lít ; 21 lít
Viết số có 4 chữ số, biết chữ số đứng sau hơn chữ số đứng trước hai đơn vị và sắp xếp theo thứ tự tăng dần
số đó là:2468 nhé bạn!
Học tốt!
+)Gọi số cần tìm là:abcd
+)Theo bài ta có:d=c+2;c=b+2;b=a+2
=>a<c<c<d( cách nhau 2 đơn vị)
Mà abcd sếp theo thứ tự tăng dần nên ta có 2 số abcd là:1357;2468
Chúc bn học tốt
Ta có các chữ số đó là:
1357; 2468; 3579.
Chúc bạn học tốt!
Quan sát hình vẽ sau:
a) Đo rồi sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, AC, AD, AE theo thứ tự giảm dần.
b) Đo rồi sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, BC,CD,DE,EA theo thứ tự tăng dần.
c) Tính chu vi hình ABCDE.
Trên bảng dữ liệu ở Hình 2, em hãy thực hiện lần lượt các yêu cầu sau:
- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt.
- Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.
Hãy quan sát cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số. Em hãy nhận xét về cách hiển thị dữ liệu trong bảng?
- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt
- Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số
- Kết quả bảng dữ liệu được sắp xếp theo thứ tự trên một cột chính, nếu có nhiều dòng có giá trị khác nhau trên cột chính thì chúng sẽ được sắp xếp theo thứ tự trên cột phụ (khác với cột chính). Ví dụ, trong hoạt động trên, cột Sĩ số được coi là cột chính, cột Tốt là cột phụ. Do đó, cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số theo thứ tự tăng dần của cột tốt.
Đo rồi sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CA theo thứ tự tăng dần.
Đo rồi sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CA theo thứ tự tăng dần.