a) Vẽ c⊥a
b)Vẽ b⊥c
c)a có song2 với b không ? Vì sao?
1a) vẽ c \(\perp\) a
b) vẽ b \(\perp\) c . hỏi a có song song với b không ? vì sao ?
2a) vẽ c \(\perp\) a
b) vẽ b // a . hỏi c có vuông góc với b không ? vì sao ?
3a) vẽ a // b
b) vẽ c // a . hỏi c có song song với b không ? vì sao ?
1
a) vẽ c ⊥ a.
b) Vẽ như hình trên.
a song song với b do a và b đều vuông góc với c (Từ vuông góc đến song song)
2 a .Hình vẽ tương tự như câu 1.
B. b và c vuông góc với nhau do b // a mà a ⊥ c. (tính chất từ vuông góc đến song song)
3 a. câu này bn tự vẽ nhé
B. Giả sử b không song song với c thì b cắt c tại một điểm O nào đó. khi đó qua O ta có thể vẽ được hai đường thẳng b và c cùng song song với a. Điều đó trái với tiên để Ơclit về đường thẳng song song. Vậy b// c.
Tíck cho mk nha !
1 )
a , b )
Vì c \(\perp\) a ( 1 )
c \(\perp\) b ( 2 )
Từ ( 1 ) và ( 2 ) \(\Rightarrow\) a // b
Ta có hình vẽ :
2 )
a , b
Vì c \(\perp\) a ( 1 )
b // a ( 2 )
Từ ( 1 ) và ( 2 ) \(\Rightarrow\) c \(\perp\) b
Ta có hình vẽ :
bài 1:Cho 2 đường thẳng d//c và d vuông góc với đường b.Hỏi c có vuông góc b không?Vì sao
bài 2:Vẽ A nằm ngoài a.Qua A vẽ b//a và vẽ c vuông góc với a.Hỏi c có vông góc với b không?Vì sao.
1) c vuông góc với b vì d//c và d vuông góc với b
(Ta nói được như trên vì ta có tính chất sau: khi hai đường thẳng song song với nhau và có một đường thẳng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì đường thẳng còn lại cũng vuông góc với đường thẳng đó)
2) c có vuông góc với b vì b//a và c vuông góc với a
(Ta nói được như trên vì ta có tính chất sau: khi hai đường thẳng song song với nhau và có một đường thẳng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì đường thẳng còn lại cũng vuông góc với đường thẳng đó)
1. a) vẽ a // b
b) vẽ c // a . Hỏi c có song song với b không ? vì sao?
Gỉa sử c cắt b
\(\Rightarrow\)c cắt a ( vì a // b ; c cắt b)
\(\Rightarrow\)Trái giả thiết
\(\Rightarrow\)c // b (đpcm)
a // b,a // c thì c có // với b.Vì hai đường thẳng phân biệt cùng // với đường thẳng thứ 3 thì chúng // với nhau.
tự vẽ hình đúng nhớ tk
44. a) Vẽ a // b
b) Vẽ c // a. Hỏi c có song song với a không. Vì sao?
c) Phát biểu tính chất đó bằng lời
a)
b)
c)
Phát biểu tính chất sau bằng lời:
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
a) vẽ a// b
b) vẽ c//a
Giả sử b không song song với c thì b cắt c tại một điểm O nào đó. khi đó qua O ta có thể vẽ được hai đường thẳng b và c cùng song song với a. Điều đó trái với tiên để Ơclit về đường thẳng song song. Vậy b// c.
c ) Phát biểu tính chất sau bằng lời:
Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
a tự vẽ
b vì a//b mà c//a-> c//b
c Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
A) Vẽ c ⊥ a.
D) Vẽ b ⊥ c. hỏi a có song song với b không ? Vì sao ?
C) Phát biểu tính chất đó bằng lời.
a có song song với b. Vì a ss c và b ss c suy ra a ss b
c. hai đường thẳng phân biệt cùng ss với 1 đg thẳng thứ 3 thì chúng ss với nhau
cho hình vẽ biết gốc B1 =40, góc C2 =40
a) đường thẳng a có // với đường thảng b không ? Vì sao?
b) đường thẳng b có // với đường thẳng c không ? Vì sao?
c) đường thẳng a có // với đường thẳng c không ? Vì sao?
Giúp Vs
Hình đâu ạ????
bn tham khảo lnk này nha:
https://olm.vn/hoi-dap/detail/61129149203.html
# mui #
a) Vẽ a // b
b) Vẽ c // a. Hỏi c có song song với b không ? Vì sao ?
c) Phát biểu tính chất đó bằng lời
c//b vì c//a và a//b
c) tính chất
hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau
a)Vẽ c vuông góc với a
b) Vẽ b vuông góc với c.Hỏi a có song song với b không?Vì sao
Vẽ c // a. Hỏi c có song song với b không ? Vì sao.
Vẽ c // a (hình vẽ)
- c có song song với b.
Giả sử b không song song với c thì b cắt c tại một điểm O nào đó. Khi đó qua O ta có thể vẽ được hai đường thẳng b và c cùng song song với a. Điều đó trái với tiên đề Ơ-clit về đường thẳng song song. Vậy c // b.
Vẽ b ⊥ c. Hỏi a có song song với b không ? Vì sao
Vẽ b ⊥ c
Ta được a song song với b vì c cắt a và b trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau bằng 90o