II. Đọc hiểu và làm bài tập: (6 điểm). Cho văn bản sau:

Người thầy cũ

      Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi, từ phía cổng trường bỗng xuất hiện một chú bộ đội. Chú là bố của Dũng. Chú tìm đến lớp của con mình để chào thầy giáo cũ.

      Vừa tới cửa lớp, thấy thầy giáo bước ra, chú vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy. Thầy nhấc kính, chớp mắt ngạc nhiên. Chú liền nói:

      - Thưa thầy, em là Khánh, đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ!

      Thầy giáo cười vui vẻ:

      - À, Khánh! Thầy nhớ ra rồi. Nhưng... hình như hôm ấy thầy có phạt em đâu!

      - Vâng, thầy không phạt. Nhưng thầy buồn. Lúc ấy, thầy bảo: "Trước khi làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! Thôi, em về đi, thầy không phạt em đâu."

      Giờ ra chơi đã hết. Dũng xúc động nhìn theo bố đang đi ra phía cổng trường rồi lại nhìn khung cửa sổ lớp học. Em nghĩ: bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.

      Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu  

       Gạch chân dưới từ chỉ sự vật trong câu dưới đây: (1 điểm)

      Cây đa già nua đứng hiên ngang canh gác cổng làng.

Thực hành làm chủ mối quan hệ với bạn trong các tình huống sau:

Tình huống 1: H và B chơi chung với nhóm bạn ở một câu lạc bộ. Lúc đầu, H cảm thấy rất vui vẻ nhưng càng ngây, nhóm bạn chỉ nghĩ đến chuyện đi chơi mà không chú tâm học hành. Dù H đã nhiêu lẫn góp ý, tuy nhiên các bạn vẫn không thay đồi. Do vậy, H đã khuyên B không nên tham gia vào nhóm này nữa.

Nếu là B, em sẽ quyết định như thê nào?

Tình huống 2: Một số người bạn cùng lớp khuyên K không nên chơi với người bạn thân của K vì bạn ấy không thực sự tốt như K nghĩ.

Nếu là K, em sẽ làm gì?

Tình huống 3: Trong giờ ra chơi, N hay ngồi trỏ chuyện với một nhóm bạn. Một hôm, các bạn trong nhóm say sưa bàn tán về những chuyện riêng của người khác. Nhưng lúc đó, N chỉ ngồii im lặng và không tham gia. Do vậy, có một bạn trong nhóm đã lên tiếng: "Sao cậu không nói gì? Không nói thì ra chỗ khác mà ngôi.

Nếu là N, em sẽ làm gì?

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Hôm nay là ngày đầu tiên thầy giáo mới vào dạy môn Toán . Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra đầu năm . Cả lớp ngạc nhiên khi thầy phát cho ba loại đề khác nhau rồi nói :

- Đề thứ nhất gồm những câu hỏi vừa dễ vừa khó , nếu làm hết các em sẽ được điểm 10 . Đề thứ hai có số điểm cao nhất là 8 với những câu hỏi tương đối dễ . Đề thứ ba có số điểm tối đa là 6 với những câu hỏi rất dễ . Các em được quyền chọn đề cho mình .

Thầy chỉ cho làm bài trong 15 phút nên ai cũng chọn đề thứ 2 cho chắc ăn .

Một tuần sau, thầy trả bài kiểm tra . Cả lớp lại càng ngạc nhiên hơn khi biết ai chọn đề nào thì được tổng số điểm của đề đó , bất kể làm đúng hay sai . Lớp trưởng hỏi thầy :

- Thưa thầy tại sao lại như thế a.?

Thầy cười nghiêm nghị trả lời :

- Với bài kiểm tra này thầy chỉ muốn thử thách ...

   ( Trích “ Hạt giống tâm hồn” )

Tại sao cả lớp lại ngạc nhiên khi thầy giáo trả bài kiểm tra ?

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Hôm nay là ngày đầu tiên thầy giáo mới vào dạy môn Toán . Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra đầu năm . Cả lớp ngạc nhiên khi thầy phát cho ba loại đề khác nhau rồi nói :

- Đề thứ nhất gồm những câu hỏi vừa dễ vừa khó , nếu làm hết các em sẽ được điểm 10 . Đề thứ hai có số điểm cao nhất là 8 với những câu hỏi tương đối dễ . Đề thứ ba có số điểm tối đa là 6 với những câu hỏi rất dễ . Các em được quyền chọn đề cho mình .

Thầy chỉ cho làm bài trong 15 phút nên ai cũng chọn đề thứ 2 cho chắc ăn .

Một tuần sau, thầy trả bài kiểm tra . Cả lớp lại càng ngạc nhiên hơn khi biết ai chọn đề nào thì được tổng số điểm của đề đó , bất kể làm đúng hay sai . Lớp trưởng hỏi thầy :

- Thưa thầy tại sao lại như thế a.?

Thầy cười nghiêm nghị trả lời :

- Với bài kiểm tra này thầy chỉ muốn thử thách ...

   ( Trích “ Hạt giống tâm hồn” )

Bài kiểm tra kì lạ của người thầy trong câu chuyện trên đã dạy cho chúng ta bài học gì ? Trình bày suy nghĩ bằng một đoạn văn ( 7 - 10 dòng )

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Hôm nay là ngày đầu tiên thầy giáo mới vào dạy môn Toán . Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra đầu năm . Cả lớp ngạc nhiên khi thầy phát cho ba loại đề khác nhau rồi nói :

- Đề thứ nhất gồm những câu hỏi vừa dễ vừa khó , nếu làm hết các em sẽ được điểm 10 . Đề thứ hai có số điểm cao nhất là 8 với những câu hỏi tương đối dễ . Đề thứ ba có số điểm tối đa là 6 với những câu hỏi rất dễ . Các em được quyền chọn đề cho mình .

Thầy chỉ cho làm bài trong 15 phút nên ai cũng chọn đề thứ 2 cho chắc ăn .

Một tuần sau, thầy trả bài kiểm tra . Cả lớp lại càng ngạc nhiên hơn khi biết ai chọn đề nào thì được tổng số điểm của đề đó , bất kể làm đúng hay sai . Lớp trưởng hỏi thầy :

- Thưa thầy tại sao lại như thế a.?

Thầy cười nghiêm nghị trả lời :

- Với bài kiểm tra này thầy chỉ muốn thử thách ...

   ( Trích “ Hạt giống tâm hồn” )

Xác định phương thức biểu đạt của văn bản .

#Ngontinh_review

[ BẾN XE - THƯƠNG THÁI VI ]

Đã biết truyện này từ lâu , và đã đọc rất nhiều cmt nhận xét về cái kết bi thương của nó , lúc đó mình chả dám đọc , thế nhưng hôm nay không hiểu thế nào lại đọc nó , đọc xong cả ngày hôm nay mình vẫn ám ảnh bộ truyện này nó làm mình cảm thấy chạnh lòng , nếu họ không phải thầy trò thì kết cục của nó sẽ khác , có lẽ vì họ sẽ không gặp nhau nên kết cục sẽ khác , thật sự mấy ai chấp nhận được tình yêu thầy trò , ai có thể chấp nhận yêu một người khiếm thị , ai có thể chấp nhận hy sinh vì người mình yêu ??

Với một người luôn tự tin vào đôi mắt của mình , nhưng đến một ngày mắt người đó không thấy đường nữa thì cảm giác lúc đó của người ấy sẽ như thế nào ? Sợ hãi , lạnh lẽo , cô đơn ... Mình nghĩ đó là cảm xúc của thầy Chương trong câu chuyện này chính là như vậy , chỉ trong một ngày ba mẹ mất , đôi mắt thầy tự hào cũng mất và nó đã làm thầy khép trái tim của mình lại , thầy đã chọn cách tách biệt với mọi thứ , nhưng ngày đầu tiên lên lớp , thầy đã gặp một cô học sinh cứng đầu và cố chấp rất giống mình , cô ấy dìu thầy về phòng làm việc sau mỗi giờ tan lớp , giúp thầy chấm bài , giúp thầy lau dọn phòng , tưới hoa ... Và đưa thầy ra bến xe , tình yêu thầy trò được vun đắp theo năm tháng đi bên cạnh nhau , người đi người dìu , khi thầy nghe người khác chỉ trích người con gái thầy yêu , thầy đã làm gì ?? Thầy đã lấy sinh mạng của mình để đổi lấy danh dự và tương lai tốt đẹp cho người con gái mà thầy yêu , mấy ai có đủ can đảm đến vậy ??

Lúc đọc đến chương cuối mình không nghĩ thầy sẽ chọn kết thúc mình ở bến xe , và mình đã sai , có lẽ thầy muốn kiếp sau lại đợi người con gái thầy yêu ở đấy nên mới chọn nơi có nhiều kỉ niệm của hai người nhất để kết thúc nó ...

[ Đừng nói là Liễu Địch , cho dù là mình , mình cũng chấp nhận cả đời này đợi thầy ấy ]

✓ Đây là cảm nhận của mình , có thể hỗn loạn , có thể không hay , nhưng nó vẫn là cảm nhận và là suy nghĩ , cảm xúc mình viết ra thôi , nên xin mọi người thông cảm , mình thành thật cảm ơn !!

Yêu~Chap 0

Tình yêu, rốt cuộc là như thế nào!?

Đối với tôi, tình yêu như một chiếc ly thủy tinh. Nó rất mong manh dễ vỡ, nhưng...cũng thật đẹp!

Cậu có thích tớ không? Cậu còn thích tớ không? Người cậu thích là ai? Mỗi ngày, tôi đều bị ám ảnh bởi những câu hỏi vô cùng ngớ ngẩn này! Tại sao? Tại sao tôi lại..thích cậu đc cơ chứ! Tôi chỉ nghĩ cậu chỉ là một mối tình đơn thuần, đến thật  nhanh, cho tôi 1 sự thích thú mãnh liệt. Còn khi đi, để lại cho tôi một chút vấn vương ngọt ngào. Đơn giản vậy thôi!

Nhưng...tôi đã lầm!

Yêu~Chap1

Tôi vừa kết thúc một năm học lớp 5 có vẻ như là không mấy khó khắn cho lắm. Dù sao cũng là cấp 1 thôi mà. Tôi vẫn nhởn nhơ đi chs cùng đám bạn cùng khu.

-Ha~ Có điều...kính vỡ hết rồi-Tôi nhếc mép cười

-Thì t ns j đâu

ng của tôi rất ổn, vàhoàn toàn bình thường

May thay, thầy dạy võ dạy luôn ở nhà văn hóa khu tôi nên k phải đi lại đâu xa. Mới vào lớp thì tôi chỉ hay ns chuyện vs cj Nga. Cj Nga ở cùng khu với tôi . Chị cũng chs khá thân với tôi. Mới vào thì tôi cx chả có ấn tượng với ai cả.

Có lẽ..tôi thik Trung Đưc r chăng!? 

Yêu~Chap 2

Ukm, có thể lắm chứ! Cậu ấy khá đẹp trai, còn vui tính nx chứ. Nhưng..tại s tôi lại k hề có cảm giác gì khi đến gần cậu ấy? Thôi, kệ đi. Thời gian sẽ ns lên rằng tôi có yêu cậu ấy hay k. Còn h mk thik thì mk làm thôi! 

Sau 1 tháng hk võ thì lại có 1 người ms chuyển vào. Thì mọi chuyện vẫn xảy ra hết sức bình thường mà thôi. Hôm sau, tôi đi nhập hk. Năm nay, tôi lên cấp 2 nên phải chia lại lớp. Vẻ mặt của tôi vẫn lạnh như băng, k hề quan tầm. Bởi .. tôi nghĩ đơn giản là hk thế nào cx đc. Huh?Kì lạ thật.

Tối hôm nay, tôi k đi hk võ vì đg bị đau chân do chạy nhảy quá mức. Nhưng tôi vẫn đảo lên xem mọi người tập. Và tất nhiên còn để xem cậu ấy nx- Trung Đức í. Kìa, đúng r. Cạu bn ms chuyển vào thực ra hk cùng lớp vs tôi. Thảo nào tôi thấy quen quá. Nhưng..thì s chứ. Tôi  k quan tâm. Điều tôi quan tâm nhất là Trung Đức cơ. Cậu bạn ấy ms lại gần hỏi tôi:

-Cj hk lớp nào, trường nào?

Cj s? Tôi bằng tuổi cậu ấy mà? Nhìn tôi già lắm s?

-Cj hk lớp A trường ABC- tôi phải cố lắm ms nén đc cơn tức giận

Thật là....

ĐÂY LÀ NICK MỚI CỦA MK NA~MN ĐỌC TRUYỆN ỦNG HỘ MK NHÉ! CÓ J SAO SÓT THÌ THÔNG CẢM GIÚP MK^_^

Yêu~Chap 0

Tình yêu, rốt cuộc là như thế nào!?

Đối với tôi, tình yêu như một chiếc ly thủy tinh. Nó rất mong manh dễ vỡ, nhưng...cũng thật đẹp!

Cậu có thích tớ không? Cậu còn thích tớ không? Người cậu thích là ai? Mỗi ngày, tôi đều bị ám ảnh bởi những câu hỏi vô cùng ngớ ngẩn này! Tại sao? Tại sao tôi lại..thích cậu đc cơ chứ! Tôi chỉ nghĩ cậu chỉ là một mối tình đơn thuần, đến thật  nhanh, cho tôi 1 sự thích thú mãnh liệt. Còn khi đi, để lại cho tôi một chút vấn vương ngọt ngào. Đơn giản vậy thôi!

Nhưng...tôi đã lầm!

Yêu~Chap1

Tôi vừa kết thúc một năm học lớp 5 có vẻ như là không mấy khó khắn cho lắm. Dù sao cũng là cấp 1 thôi mà. Tôi vẫn nhởn nhơ đi chs cùng đám bạn cùng khu.

-Ha~ Có điều...kính vỡ hết rồi-Tôi nhếc mép cười

-Thì t ns j đâu

ng của tôi rất ổn, vàhoàn toàn bình thường

May thay, thầy dạy võ dạy luôn ở nhà văn hóa khu tôi nên k phải đi lại đâu xa. Mới vào lớp thì tôi chỉ hay ns chuyện vs cj Nga. Cj Nga ở cùng khu với tôi . Chị cũng chs khá thân với tôi. Mới vào thì tôi cx chả có ấn tượng với ai cả.

Có lẽ..tôi thik Trung Đưc r chăng!? 

Yêu~Chap 2

Ukm, có thể lắm chứ! Cậu ấy khá đẹp trai, còn vui tính nx chứ. Nhưng..tại s tôi lại k hề có cảm giác gì khi đến gần cậu ấy? Thôi, kệ đi. Thời gian sẽ ns lên rằng tôi có yêu cậu ấy hay k. Còn h mk thik thì mk làm thôi! 

Sau 1 tháng hk võ thì lại có 1 người ms chuyển vào. Thì mọi chuyện vẫn xảy ra hết sức bình thường mà thôi. Hôm sau, tôi đi nhập hk. Năm nay, tôi lên cấp 2 nên phải chia lại lớp. Vẻ mặt của tôi vẫn lạnh như băng, k hề quan tầm. Bởi .. tôi nghĩ đơn giản là hk thế nào cx đc. Huh?Kì lạ thật.

Tối hôm nay, tôi k đi hk võ vì đg bị đau chân do chạy nhảy quá mức. Nhưng tôi vẫn đảo lên xem mọi người tập. Và tất nhiên còn để xem cậu ấy nx- Trung Đức í. Kìa, đúng r. Cạu bn ms chuyển vào thực ra hk cùng lớp vs tôi. Thảo nào tôi thấy quen quá. Nhưng..thì s chứ. Tôi  k quan tâm. Điều tôi quan tâm nhất là Trung Đức cơ. Cậu bạn ấy ms lại gần hỏi tôi:

-Cj hk lớp nào, trường nào?

Cj s? Tôi bằng tuổi cậu ấy mà? Nhìn tôi già lắm s?

-Cj hk lớp A trường ABC- tôi phải cố lắm ms nén đc cơn tức giận

Thật là....

ĐÂY LÀ NICK MỚI CỦA MK NA~MN ĐỌC TRUYỆN ỦNG HỘ MK NHÉ! CÓ J SAO SÓT THÌ THÔNG CẢM GIÚP MK^_^