Câu thơ sau sử dụng phép tu từ nào? Hãy phân tích tác dụng của phép tu từ đó? Con sẽ như giọt nắng trước hiên bà mùa đông Giọt nắng tìm kim. giọt nắng quét nhà
AE GIÚP MÌNH NHA!!!!
Chx hiểu câu này cho lắm. bn nói lại đi
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau: Con sẽ như giọt nắng Trước hiên bà mùa đông Giọt nắng tìm kim Giọt nắng quét nhà Giọt nắng sún răng lò cò quanh cửa Giọt nắng ỷ eo theo bà đi chợ Lễ mễ khiêng cả chiếc báng đa tròn … Dù con sinh ra bà không còn nữa Nhưng bà yêu con từ xửa từ xưa Bà gửi cho con hoa trái mùa thu Đàn ong tháng ba Ông trăng tháng tám Bà gửi cho con Mẹ Và câu hát… Mai con lớn rồi vẫn đủ yêu thương (Trích Nói với con về ông bà ngoại- Tuyết Nga)
Câu thơ sau sử dụng phép tu từ nào? Hãy phân tích tác dụng của phép tu từ đó Con sẽ như giọt nắng trước hiên bà mùa đông. Giọt nắng tìm kim. giọt nắng quét nhà AE GIÚP MÌNH NHA!!!!!!!
Bài 3: Viết đoạn văn khoảng 6 câu phân tích tác dụng của phép tu từ so sánh, nhân hóa trog ví dụ sau :
Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa ,
Tia nắng nháy hoài trong ruộng lúa ,
Núi uốn mình trog chiếc áo the xanh,
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.....
( Đoàn Văn Cừ, Chợ Tết )
Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa, sương trắng như giọt sữa của người mẹ thiên nhiên ban tặng cho đời.
+ Nhân hóa: tia nắng nháy, núi uốn mình - áo the, đồi thoa son-nằm, tạo cho cảnh vật thiên nhiên như mang hồn con người
+ Mật độ xuất hiện đậm đặc của các tính từ, động từ: trắng, xanh, son, rỏ, nháy, uốn, thoa, nằm...)
- Hiệu quả: tạo bức tranh sinh động, tươi tắn, có hồn và rực rỡ, đầy sức sống của cảnh trí thiên nhiên; gợi cuộc sống thanh bình, yên ả, tươi đẹp của đồng quê.
Chúc bạn học tốt !!!
Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh "Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa" và biện pháp nhân hóa qua các từ "nháy", "uốn","nằm". Biện pháp nghệ thuật so sánh đã thành công đặc tả vẻ đẹp của giọt sương sớm tựa như một giọt sữa của mẹ thiên nhiên đã ban tặng cho cảnh vật ngày mới. Biện pháp nhân hóa khiến mọi sự vật đều có linh hồn. Qua đó tác giả cho thấy sự sống mới đang rục rịch phát triển mạnh mẽ. Hai nghệ thuật trên kết hợp trong cùng một đoạn thơ tăng sức gợi hình gợi cảm đồng thời gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.
Người thi sĩ không bộc lộ cảm xúc bằng những câu nói thông thường mà bộc theo cách rất riêng: gợi và tả. Ví dụ như đoạn thơ:
Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa ,
Tia nắng nháy hoài trong ruộng lúa ,
Núi uốn mình trog chiếc áo the xanh,
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.....
Ngay từ câu thơ đầu, nhà thơ đã dùng phép so sánh để gợi hình ảnh "sương" được sinh động, độc đáo cùng tính từ "trắng", động từ "rỏ" dễ dàng cho người đọc hình dung được vẻ đẹp của nó. Tiếp đến là phép nhân hóa tia nắng "nháy", núi "uốn" là cho câu thơ giàu giá trị gợi hình hơn, sự vật có hồn hơn. Cảnh vật được gợi tả sâu sắc bằng bút lực nghệ thuật của nhà thơ, không đơn thuần là núi trong rừng mà là uốn trong chiếc áo the xanh làm hấp dẫn đọc giả hơn. Và không chỉ là sương sớm mà rỏ như giọt sữa làm hay cảnh tả hơn. Khép lại, cả bài thơ thể hiện tài gợi tả của Đoàn Văn Cừ qua nhiều phép tu từ nhằm câu thơ bộc được vẻ đẹp của núi rừng dường như ra ngay trước mắt đọc giả.
✿Tuệ Lâm☕
Tìm phép tu từ và phân tích tác dụng của các phép tu từ đó trong bài thơ :
Cả đời ngập sữa nuôi con
Ngậm nắng mưa gió rét vuông tròn tháng năm
Trắng bàn chân mẹ âm thầm
Nhận chìm trong đất nảy mầm sữa lên
Lá đòng nuôi mẹ ru êm
Vàng khô thân vẫn óng mềm hương bay
... Uốn câu trong nắng tươi giòn
Những bông hoa sóng dập dờn vàng mơ
* Gợi ý. bptt: ẩn dụ, nhận hóa. mượn hình ảnh cây lúc để nói về ng mẹ
BPTT:
nhân hóa: ngập sữa nuôi con,ngậm nắng mưa rét, ru êm
ẩn dụ: trắng bàn chân, uốn câu
Tác dụng: Cho thấy sự tần tảo, khó nhọc nuôi con của mẹ qua hình ảnh cây lúa
Câu 3. Hai câu thơ “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con ” sử dụng phép tu từ nào? Tác dụng của phép tu từ đó?
Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng ạ ời
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
giúp em vs ạ
Phân tích biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “Cá thu biển Đông như đoàn thoi”. Tìm trong bài Đoàn thuyền đánh cá hai câu thơ có sử dụng phép tu từ đó.
- Biện pháp so sánh đẹp: Cá thu biển Đông như đoàn thoi.
→ Diễn tả sự giàu có, đông đúc, trù phú của cá (thu) ở biển Đông.
Những câu thơ cũng sử dụng biện pháp so sánh như thế:
+ Mặt trời xuống biển như hòn lửa
+ Biển cho ta cá như lòng mẹ
Phân tích biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “Cá thu biển Đông như đoàn thoi”. Tìm trong bài Đoàn thuyền đánh cá hai câu thơ có sử dụng phép tu từ đó.
- Biện pháp so sánh đẹp: Cá thu biển Đông như đoàn thoi.
→ Diễn tả sự giàu có, đông đúc, trù phú của cá (thu) ở biển Đông.
Những câu thơ cũng sử dụng biện pháp so sánh như thế:
+ Mặt trời xuống biển như hòn lửa
+ Biển cho ta cá như lòng mẹ
Tìm biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích sau, từ ngữ nào thực hiện phép tu từ đó. Nêu tác dụng của phép tu từ đó trong câu.
- Chắc hẳn có ai vừa chết, em bé tự nhủ, vì bà em, người hiền hậu độc nhất đối với em, đã chết từ lâu, trước đây thường nói rằng: “Khi có một vì sao đổi ngôi là có một linh hồn bay lên trời với Thượng đế.”