Câu 1 : Thuộc từ loại : tính từ

Tác dụng : miêu tả được cảnh trời đẹp đẽ, một ngày mới bắt đầu cho chuyến hành trình đánh cá của dân chài.

Câu 2 : Những hình ảnh miêu tả con người và con thuyền :

 Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang

Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

`-` Em thích nhất hình ảnh "chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã" vì hình ảnh con thuyền được miêu tả, so sánh với vẻ đẹp hùng dũng của con tuấn mã. Nó đã góp phần tạo nên một khung cảnh thiên nhiên, một bức tranh lao động đầy sức sống.

Trl :
Theo mình thì có biện pháp so sánh và nhân hóa

Mk nghĩ zz

trả lời : 

biện pháp nhân hóa

yoko đúng nhé

Với việc sử dụng thành công biện pháp so sánh trong khổ thơ thứ hai của bài thơ 'Quê hương', tác giả Tế Hanh đã khắc họa hình ảnh con thuyền đẹp đẽ, mạnh mẽ khi ra khơi đầy khí thế. 'Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phương mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang' Con thuyền từ lâu đã trở thành người bạn thân thiết gắn bó với mỗi con người làng chài trong khi ra khơi cũng như trở về sau nhiều ngày lao động vất vả. Hình ảnh con thuyền hiện lên trong nỗi nhớ của tác giả là một hình ảnh đẹp. Con tuấn mã là con ngựa khỏe, đẹp, phi nhanh được tác giả ví như chiếc thuyền làng chài quen thuộc đã khắc họa nên một bức tranh thiên nhiên tươi đẹp trong sáng với con thuyền làm trung tâm đang lao mình vươn ra biển cả bao la, mạnh mẽ hăng hái ới một tốc dộ phi thường. Con thuyền như muốn chinh phục thiên nhiên mang theo bao ước vọng khát khao về cuộc sống ấm no của người dân làng chài. Bằng cách sử dụng tinh tế biện pháp so sánh tác giả vẽ lên hình ảnh con thuyền thân thuộc mạnh mẽ ra khơi đày khí thế hiện lên trong hoài niệm về những kỉ niệm đẹp bên làng chài, báo hiệu một chuyến ra khơi đầu thắng lợi. Phải có một tình yêu quê hương tha thiết cháy bỏng biết nhường nào thì tác giả mới biết nên được những vần thơ trong sáng hay đến thế để miêu tả về quê hương của mình. Qua đó tác giả nhấc nhở mỗi chúng ta phải biết yêu quê hương và luôn nhớ về quê hương - nơi chôn rau cắt rốn của mình. Biện pháp so sánh đã giúp cho câu thơ sâu sắc, gợi hình gợi cảm giúp cho hình ảnh thơ giàu ý nghĩa hơn. Qua đó ta thấy tài năng sử dụng nghệ thuật của tác giả.

Hết ..

Sa không tra google í . =_=

Tra google thì nhiều người giống nhau quá, lên đây tham khảo, cảm ơn bạn nha

a) Ta có : 

122>0221​>0

132>0321​>0

142>0421​>0

........................

120142>0201421​>0

⇒⇒�=122+132+142+...+120142>0M=221​+321​+421​+...+201421​>0 (1)(1)

Lại có : 

�=122+132+142+...+120142<11.2+12.3+13.4+...+12013.2014M=221​+321​+421​+...+201421​<1.21​+2.31​+3.41​+...+2013.20141​

�<11−12+12−13+13−14+...+12013−12014M<11​−21​+21​−31​+31​−41​+...+20131​−20141​

�<1−12014<1M<1−20141​<1

⇒⇒�=122+132+142+...+120142<1M=221​+321​+421​+...+201421​<1 (2)(2)

Từ (1) và (2) suy ra : 

0<�<10<M<1 hay �∉NM∈/N

Vậy �∉NM∈/N 

Chúc bạn học tốt ~ 

Các bạn 2k5 chuẩn bị thi THPTQG 2023 hãy thử sức mình với những đề thi thử trên dgnl.olm.vn nhé!

___

Kỳ thi tốt nghiệp THPT có nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; đề thi được xây dựng đáp ứng yêu cầu của Kỳ thi, bảo đảm độ phân hóa phù hợp và hạn chế học tủ, học lệch, khuyến khích sáng tạo của thí sinh.

Các bài thi thử của OLM-ĐGNL cung cấp có cấu trúc tương tự với các bài thi chính thức, giúp các sĩ tử có đánh giá chính xác nhất học lực hiện tại để có kế hoạch chuẩn bị và ôn tập phù hợp.

📝Đề minh họa Tốt nghiệp THPT năm 2023 của Bộ GD&ĐT (miễn phí):
https://dgnl.olm.vn/exam/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-nam-2023.2165294755

📝Tốt nghiệp THPT - Đề thi thử lần 1 (miễn phí):
https://dgnl.olm.vn/exam/de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-lan-1.2164114691

📝Tốt nghiệp THPT - Đề thi thử lần 2 (đề mở ngày 31/3, đăng ký thi trước giờ mở đề giảm giá chỉ còn 50,000đ. Đăng ký thi sau giờ mở đề giá là 75,000đ):
https://dgnl.olm.vn/exam/tot-nghiep-thpt-de-thi-thu-lan-2.2174632638

Hướng dẫn thí sinh tham gia thi thử trên OLM-ĐGNL: https://dgnl.olm.vn/tin-tuc/huong-dan-hoc-sinh-tham-gia-thi-thu-tren-olm-dgnl-643823112

2k9 làm thử được không cô nhỉ :)

cooooo câu này làm sao vậy???

hãy nới một câu về bổn phận học tập của mình lớp 5

a) Ta có : 

122>0221​>0

132>0321​>0

142>0421​>0

........................

120142>0201421​>0

⇒⇒�=122+132+142+...+120142>0M=221​+321​+421​+...+201421​>0 (1)(1)

Lại có : 

�=122+132+142+...+120142<11.2+12.3+13.4+...+12013.2014M=221​+321​+421​+...+201421​<1.21​+2.31​+3.41​+...+2013.20141​

�<11−12+12−13+13−14+...+12013−12014M<11​−21​+21​−31​+31​−41​+...+20131​−20141​

�<1−12014<1M<1−20141​<1

⇒⇒�=122+132+142+...+120142<1M=221​+321​+421​+...+201421​<1 (2)(2)

Từ (1) và (2) suy ra : 

0<�<10<M<1 hay �∉NM∈/N

Vậy �∉NM∈/N 

Chúc bạn học tốt ~