trình bày những tác phẩm về sử học, địa lý, y học triều nguyễn?
nhà nguyễn có những thành tựu gì về giáo dục, sử học, địa lý, y học và kỹ thuật
Lĩnh vực | Thành tựu |
Giáo dục, thi cử | - Thời Tây Sơn: ban hành "chiếu lập học" - Nhà Nguyễn: Quốc Tử Giám được đặt ở Huế, thành lập "Tứ dịch quán" năm 1836 để dạy tiếng nước ngoài (tiếng Pháp, Xiêm) |
Sử học | - Tác phẩm: bộ "Đại Việt sử kí tiền biên", "Đại Nam thực lục", "Đại Nam liệt truyện" - Tác giả tiêu biểu: Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú |
Địa lí | "Gia Định thành thông chí" của Trịnh Hoài Đức, "Nhất thống dư địa chí" của Lê Quang Định |
Y học | Bộ sách "Hải Thượng y tông tâm lĩnh" của Lê Hữu Trác (Hải Thượng Lãn Ông) |
Kĩ thuật | - Kĩ thuật làm đồng hồ, kính thiên lý - Chế tạo máy xẻ gỗ, tàu thủy chạy bằng hơi nước |
Lĩnh vực | Thành tựu |
Giáo dục, thi cử | - Thời Tây Sơn: ban hành "chiếu lập học" - Nhà Nguyễn: Quốc Tử Giám được đặt ở Huế, thành lập "Tứ dịch quán" năm 1836 để dạy tiếng nước ngoài (tiếng Pháp, Xiêm) |
Sử học | - Tác phẩm: bộ "Đại Việt sử kí tiền biên", "Đại Nam thực lục", "Đại Nam liệt truyện" - Tác giả tiêu biểu: Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú |
Địa lí | "Gia Định thành thông chí" của Trịnh Hoài Đức, "Nhất thống dư địa chí" của Lê Quang Định |
Y học | Bộ sách "Hải Thượng y tông tâm lĩnh" của Lê Hữu Trác (Hải Thượng Lãn Ông) |
Kĩ thuật | - Kĩ thuật làm đồng hồ, kính thiên lý - Chế tạo máy xẻ gỗ, tàu thủy chạy bằng hơi nước |
em hãy trình bày những thành tựu về văn học sử học địa lý và toán học của nước đại việt thời lê sơ
- Văn học:
+ Văn học chữ Hán có những tác phẩm nổi tiếng như : Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại cáo...
+ Văn thơ chữ Nôm có: Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập...
- Khoa học:
+ Sử học có các tác phẩm: Đại Việt sử kí, Đại Việt sư kí toàn thư, Lam Sơn thực lục...
+ Địa lí có các tác phẩm: Hồng Đức bản đồ, Dư địa chỉ...
+ Y học có: Bản thảo thực vật toát yếu.
+ Toán học có: Đại thành toán pháp, Lập thành toán pháp.
Tác phẩm sử học nổi tiếng dưới thời Nhà Nguyễn "Lịch triều hiến chươngloại chí" của tác giả nào?
A. Phan Huy Chú
B. Ngô Cao Bằng
C. Trịnh Hoài Đức
D. Lê Văn Hưu
Tác phẩm sử học nổi tiếng dưới thời nhà Nguyễn “Lịch triều hiến chương loại chí” của tác giả
A. Phan Huy Chú
B. Ngô Cao Bằng
C. Trịnh Hoài Đức
D. Lê Văn Hưu
Đối chiếu những thông tin được học giả Nguyễn Văn Huyên trình bày trong văn bản với một tác phẩm mĩ thuật hay một công trình kiến trúc của Việt Nam mà bạn biết, từ đó, rút ra nhận xét về sự bảo lưu hay đổi mới những đặc điểm và tinh thần truyền thống ở tác phẩm hay công trình ấy.
- Tích Thiện am (chùa Bút Tháp) là một công trình kiến trúc vẫn còn giữ được kết cấu, hoa văn trang trí dù đã có qua tu sửa. Điều đó cho thấy việc bảo tồn di sản văn hoá ở Việt Nam hiện đang rất tốt.
Tích Thiện am: là kiến trúc đặc biệt nhất của chùa Bút Tháp. Toà này được kết cấu theo kiểu chồng diêm, với hàng cột ở giữa cao, to, chạy suốt từ tầng 1 lên tầng 3, các vì kèo được làm theo kiểu chồng rường, những đầu đao của 3 tầng mái cong vút. Tầng 1 gồm 5 gian, có các vì kèo kết cấu kiểu giá chiêng đơn giản. Tầng 2 thu lại còn 3 gian, với 4 hàng chân cột. Tầng ba thu lại còn 1 gian, kết cấu khung dựa chủ yếu trên 4 cột cái và 4 cột trốn nhỏ, bộ vì kiểu giá chiêng. Ở 4 góc mái của tầng 3 có 4 thanh ruỗi, chống 4 kẻ góc, ăn chân vào các cột cái. Tất cả các thanh ruỗi này đều chạm hình rồng, mây cuộn, người và thú. Dựa vào kết cấu kiến trúc và hoa văn trang trí, có thể thấy, toà này được dựng vào thế kỷ XVIII và đã được tu sửa vào thế kỷ XIX. Trong Tích Thiện am ở gian giữa đặt Cối kinh - “Cửu phẩm liên hoa” hình bát giác, cao 7,8m, xếp 9 tầng theo kiểu tòa sen, thể hiện 9 kiếp tu của đức Thích Ca Mâu Ni. Chín tầng Cối kinh tạc hàng trăm tượng Phật, hoa lá, chim muông, tập trung chủ đề khuyến thiện trừ ác, giới thiệu hành trang các vị tổ Thiền tông, các đại sư, các cấp độ thăng hoa trên đường lên cõi Niến bàn. Tòa Cửu phẩm liên hoa là tháp gỗ 8 mặt, 9 tầng, được đỡ bởi các hàng chấn song con tiện. Tám mặt của 9 tầng có gắn phù điêu gắn với Phật giáo.
sau khi học xong chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ có bạn cho rằng : tác phầm đã khắc họa thành công vẻ đẹp hình tượng nhân vật Vũ Nương. Bạn khác lại khẳng định : truyện hấp dẫn người đọc bở sự sáng tạo của Nguyễn Dữ khi sử dụng yếu tố kỳ ảo
Từ những hiểu biết về tác phẩm, hãy trình bày suy nghĩ của em về ha ý kiến trên. Qua đó em có nhắn gửi gì với bạn mình khi bắt gặp những ý kiến khác nhau về một vấn đề trong cuộc sống
1. chế độ phong kiến nhà nguyễn
- Nhớ tên tác giả, tác phẩm trong lĩnh vực văn học, sử học, địa lý, y học ?
- So sánh sự khác nhau trong chính sách đối ngoại của nhà nguyễn và triều Tây sơn ?
hãy kể tên một só tác phẩm của Hồ Chí Minh mà em đã được học
qua những tác phẩm đó hãy trình bày ngắn gọn những hiểu biết của em về bác Hồ
Các tp :
+ Cảnh khuya
+ Rằm tháng giêng
Hiểu biết về Bác Hồ :
+ Bác Hồ là một vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam
+ Thơ của thường phóng khoáng , viêt tùy theo tâm trạng của mình , lời thơ giản dị nhưng sâu lắng . Mỗi bài thơ có một ẩn ý nhất đinh .
Một số tác phẩm của Hồ Chí minh mà em đã được học là :
- Cảnh khuya
- Rằm tháng riêng
Hiểu biết của em về Bác
Đất nước Việt Nam tự hào về Bác Hồ bởi Bác chính là tinh hoa truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta,là lãnh tụ vĩ đại,anh hùng cứu nước,danh nhân văn hóa thế giới
Tên tuổi của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đem lại vinh quang cho dân tộc và đất nước Việt Nam.
-Các thế hệ sau đang ra sức thực hịên tâm nguyện của Bác Hồ,xây dựng Tổ quốc giàu mạnh,văn minh,sánh vai với các cường quốc năm châu.
2. Hiểu biết của e về Bác là:
- Bác là lãnh tụ của dân tộc và cách mạng Việt Nam.
- Người đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập dân tộc, thống nhất Tổ quốc và xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Bác còn là một danh nhân văn hóa thế giới, một nhà thơ lớn/
Tick mk nhak mí bạn!
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học, bạn cần lưu ý những điều gì?
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học, những điều cần lưu ý:
- Tổ chức bài nói thành ba phần: có mở đầu và kết thúc gây ấn tượng.
- Tóm tắt hệ thống luận điểm bằng sơ đồ.
- Dự kiến các ý kiến trái chiều, câu hỏi của người nghe và chuẩn bị câu trả lời.
- Chuẩn bị các phương tiện phi ngôn ngữ để hỗ trợ.
- Tương tác tích cực và có thái độ tôn trọng đối với người nghe.
- …