Mình biết đáp án rồi nhưng mà chưa biết cách trình bày nên giúp em nha
2/3-3/9
Cảm ơn nhiều
Em hãy trình bày cách chia 4 quả táo cho 6 người .
Mình biết đáp án nhưng lại không biết cách trình bày các bạn giúp mình nhé ! ^__^
Ta có phép chia :
4:6=2/3
Vậy ta chia mỗi người được 2/3 quả táo!
Nếu đúng thì k cho mình nhé!
ta có 4: 6 = 3 : 2
VẬY CHIA 4 QUẢ TÁO CHO 6 NGƯỜI THÌ
MỖI NGƯỜI ĐC
3/2 QUẢ
Mọi người có số tao là :
\(4:6=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}\)
Vậy mỗi người được 2 miếng táo trong 3 miếng của 1 quả táo .
Mình xin lỗi các bạn, mình biết đây là online math nên mình hỏi như thế này là không đúng nhưng làm ơn có thể cho mình hỏi hai câu vật lí được không ? Cảm ơn các bạn nhiều ! Mình biết đây là online math rồi nên đừng bạn nào gửi những câu đại loại như : " Đây chỉ là nơi để hỏi về toán, TV và tiếng anh thôi !" Thông cảm cho mình nhé !
1) Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em biết. Tại sao người ta lại sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy ?
2) Hãy tìm ra cách đo độ dài sân trường em bằng một dụng cụ mà em có. Hãy mô tả thước đo, trình bày cách đo.
1> - Những loại thước đo độ dài mà em biết là: thước dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp,...
- Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với hình dạng, kích thước của vật cần đo.
Ví dụ:
+ Sử dụng thước dây để đo theo hình dạng của vật: đo vòng miệng ngoài cốc, đo cơ thể người, …
+ Sử dụng thước cuộn để đo những độ dài lớn như: chiều cao người, chiều dai lớp học…
+ Sử dụng thước thẳng để đo những độ dài nhỏ, được dùng trong học tập…
2> Dụng cụ mà em có là thước cuộn để đo độ dài sân trường. Thước cuộn có GHĐ là 5m và ĐCNN là 1cm. Cách đo và giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em được thực hành trên lớp.
- Cách đo :
+ Độ dài sân trường em khoảng 50m. Đặt thước dọc theo chiều dài sân trường sao cho 1 đầu sân trường ngang bằng với vạch số 0 của thước.
+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước.
+ Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
+ Đo khoảng 10 lần thì mới hết chiều dài sân trường và cộng kết quả 10 lần đo.
+ Thay phiên nhau các bạn trong tổ đo lại chiều dài. Đo chiều dài sân trường 3 lần rồi lấy kết quả 3 lần đo cộng lại chia 3 thì ra kết quả trung bình.
Cách bạn chỉ cho mình cách trình bày luôn nhé, đừng ghi đáp án không nha
Đề bài là: 2.(3-6x)+8.(x-5)=-42
Cảm ơn các bạn rất nhiều nha!!!
hìhì... vì bài này mà mình bị trừ điểm thì nên mình quyết tìm cho được đáp án, mọi người giúp mình nha, cảm ơn nhiều:
S= (1-1/2) x (1-1/3) x (1-1/4) x...x (1-1/2017)
Ta có
S = (1 - 1/2) . (1 - 1/3) . ... . (1 - 1/2017)
S = 1/2 . 2/3 . 3/4 ... 2016/2017
S = 1.2.3.4...2016/2.3.4.5...2017
S = 1/2017
Vậy S = 2017
Hok tốt nha
mk sẽ giải cho bn sau khi bn bán thân thể của bn cho mk
Sugoku ok, mình sẽ bán...nhưng mình nói trước là mình thuộc giới tính thứ 3 à nha!!!
hãy cho biết có tất cả bao nhiêu số có 2 chữ số mà hiệu 2 chữ số của mỗi số đó bằng 3. ( đáp án 10) nhưng hãy bày cho tôi cách giải cho bé dễ hiểu với. cảm ơn
bài: tổng của hai số là 52, số hạng thứ hai là số hạng bé nhất có hai chữ số mà tích của hai chữ số bằng 18.
vậy số hạng thứ nhất là:.......
giúp tôi cách giải với ạ! xin cảm ơn
Tìm số nguyên tố p nhỏ nhất sao cho p+3; p+5; p+9 đều là số nguyên tố ?
CÁC BẠN HỌC TỐT GIÚP MÌNH NHÉ !
MÌNH BIẾT ĐÁP ÁN NHƯNG KHÔNG BIẾT CÁCH TRÌNH BÀY BÀI GIẢI
Do p + 3; p + 5; p + 9 đều là các số nguyên tố > 3 nên các số này đều lẻ
=> p chẵn
Mà 2 là số nguyên tố chẵn duy nhất => p = 2
Do p + 3 p + 5 : p + 9 đều là các số nghuyên tố > 3 nên các số này đều lẻ
< = > p chẵn
Mà 2 là số nguyên tố chẵn duy nhất = > p = 2
Lớp 3, chỉ mình cách trình bày thôi!!! Mình biết kết quả rồi!
Hiện nay anh 9 tuổi, em 4 tuổi. Hỏi mấy năm nữa tuổi anh sẽ gấp đôi tuổi em?
XIN NHẮC LẠI CHỈ CẦN NẾU CÁCH TRÌNH BÀY CHI TIẾT, KO CẦN GHI ĐÁP ÁN!! (Ghi phép tính, lời giải thôi, kết quả ko cần!)
Hiệu số tuổi của 2 anh em là :
9 - 4 = 5 (tuổi)
Tuổi em khi đó là :
5 : (2 - 1) x 1 = 5 (tuổi)
Sau số năm nữa tuổi anh gấp đội tuổi em là :
5 - 4 = 1 (năm)
Đáp số : 1 năm
gọi só cần tìm là a,ta có
a+9=4+(2xa)
a+9=8xa
9-8=a
1=a
(chú ý:mình giải theo lớp 6,ko hiểu thì thôi)
tìm số nguyên tố p sao cho p+4 và p+8 cùng là số nguyên tố
Các bạn giúp mình nha. Mk biết đáp án nhưng không biết cách giải nha. Mk cần gấp lắm. AI nhanh và đúng ( kết bạn nữa nhé ) mình tick cho. Cảm ơn nhiều
- Xét p=2 => p+4 =6 ( không là số nguyên tố )=> loại
- xét p=3 => p+4 =7 (t,m) và p+8 =11 ( t.m)
Nếu p>3 , p nguyên tố => p có dạng 3k+1 hoặc 3k+2 (k nguyen dương)
- p=3k+1 => p+8 = 3k+1+8 =3k+9 chia hết cho 3 => loại
- p=3k+2 => p+4 = 3k+2+4 = 3k+6 chia hết cho 3 => loại
=> với mọi p>3 đều không thỏa mãn
Vậy p=3 là giá trị thỏa mãn cần tìm
Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình
\(x^2+\left(x+y\right)^2=\left(x+9\right)^2\)
Các bạn, các anh chị nào biết làm thì giúp em với ạ!!! Chân thành cảm ơn...
Với lại mn làm cách nào dễ hiểu chút, ai làm nhanh em tick cho ạ nhưng nhớ phải trình bày cách làm và đáp án ạ!!!
Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình: x^2+(x+y)^2=(x+9)^2 - Đại số - Diễn đàn Toán học