chỉ dùm em bài 5 của sbt7
Các anh các chị ơi giúp em bài này với T.T :
Chứng minh rằng: Trong 6 số tự nhiên BẤT KÌ luôn luôn tồn tại hai số mà hiệu của chúng chia hết cho 5.
<Chỉ cách nào dễ hiểu dùm em nha>
quẹc, sai đề bài, trong 6 số tự nhiên liên tiếp bất kì :v
Sao em nhấn nút nộp bài lúc nào cũng hiện bạn chỉ có thể nộp bài sau 15 phút, lúc nào cũng hiện vậy, không nộp được bài. Nhờ thầy/cô giúp dùm em.
Làm dùm em bài 5 6 7 với
\(5,\\ 5\cdot625=25\cdot125\\ \Leftrightarrow\dfrac{5}{25}=\dfrac{125}{625};\dfrac{5}{125}=\dfrac{25}{625};\dfrac{625}{25}=\dfrac{125}{5};\dfrac{625}{125}=\dfrac{25}{5}\)
\(6,\)
\(a,\) Áp dụng t/c dtsbn: \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{5}=\dfrac{x+y}{2+5}=\dfrac{-21}{7}=-3\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=-3\cdot2=-6\\y=-3\cdot5=-15\end{matrix}\right.\)
\(b,7x=3y\Leftrightarrow\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{7}\)
Áp dụng t/c dtsbn: \(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{x-y}{3-7}=\dfrac{16}{-4}=-4\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=-4\cdot3=-12\\y=-4\cdot7=-28\end{matrix}\right.\)
\(7,\\ a:b:c:d=2:3:4:5\Leftrightarrow\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{d}{5}\)
Áp dụng t/c dtsbn: \(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{d}{5}=\dfrac{a+b+c+d}{2+3+4+5}=\dfrac{-42}{14}=-3\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=-3\cdot2=-6\\b=-3\cdot3=-9\\c=-3\cdot4=-12\\d=-3\cdot5=-15\end{matrix}\right.\)
Làm dùm em bài 5 và 6 với nhá
\(5,\\ \left\{{}\begin{matrix}AB\perp AD\\CD\perp AD\end{matrix}\right.\Rightarrow AB//CD\\ \Rightarrow\widehat{ABC}+\widehat{BCD}=180^0\left(2.góc.TCP\right)\\ \Rightarrow60^0+\widehat{BCD}=180^0\\ \Rightarrow\widehat{BCD}=120^0\)
\(6,\\ a,\left\{{}\begin{matrix}a\perp AB\\a//b\end{matrix}\right.\Rightarrow b\perp AB\\ b,a//b\Rightarrow\widehat{C}+\widehat{D}=180^0\left(2.góc.TCP\right)\\ \Rightarrow\widehat{D}=180^0-120^0=60^0\\ c,\widehat{ICD}=\dfrac{1}{2}\widehat{ACD}=\dfrac{1}{2}\cdot120^0=60^0\left(t/c.phân.giác\right)\\ \Delta CID.có:\widehat{CID}+\widehat{IDC}+\widehat{ICD}=180^0\\ \Rightarrow60^0+60^0+\widehat{CID}=180^0\\ \Rightarrow\widehat{CID}=60^0\)
CHỈ GIẢI DÙM EM BÀI TOÁN NÀY, XIN CẢM ƠN
A=(1-1/7).(1-2/7).(1-3/7)......(1-49/7).(1-50/7)
Hôm nay olm sẽ hướng dẫn em mẹo giải các dạng toán nâng cao kiểu này như sau:
Vì tất cả các mẫu số của các phân số có trong tích A đều bằng nhau nên chắn chắn không thể rút gọn tử số cho mẫu số được.
Với những trường hợp này tích luôn luôn bằng không quan trọng là em phải chỉ ra được trong tích A có chứa 1 thừa số bằng 0
A = (1- \(\dfrac{1}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{2}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{3}{7}\))\(\times\)...\(\times\)(1-\(\dfrac{49}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{50}{7}\))
A = (1- \(\dfrac{1}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{2}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{3}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{4}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{5}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{6}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{7}{7}\))\(\times\)...\(\times\)(1-\(\dfrac{50}{7}\))
A = (1-\(\dfrac{1}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{2}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{3}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{4}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{5}{7}\))\(\times\)(1-\(\dfrac{6}{7}\))\(\times\)0\(\times\)...\(\times\)(1-\(\dfrac{50}{7}\))
A = 0
mn giải hộ em bài toán này dùm em với ạ
5 mũ 6 :5 mũ 4 +2 mũ 3.2 mũ 2 _1 mũ 2017
= 5 mũ 2 + 2 mũ 5 - 1
= 25 + 32 -1
= 57 - 1
= 56
= 5^2 + 2 ^ 5 - 1
= 25 + 32 -1
= 57 - 1
= 56
= 5 ^ 2 + 2 ^ 5 - 1
= 25 + 32 -1
= 57 - 1
= 56
Đáp án: 56
Viết một đoạn văn ngắn về ngôi trường của em khoảng ( 5-7 câu) trong đó có sử dụng phép liệt kê, trạng ngữ và câu bị động
Các bạn làm ngắn gọn và chỉ ra dùm mk and trả lời nhanh dùm mk nha thanks
Vào đâu năm học mới, mẹ em dẫn em đi mua rất nhiều đồ: sách , vở, bút chì, bút mực, tẩy...mẹ em cũng dẫn em đi mua một chiếc cặp sách mới tại nhà sách Tiền Phong vì chiếc cặp sách cũ của em đã bị hỏng mất quai không thể dùng được nữa.Nhanh! sau khi chọn khoảng vài chục phút, em đã lựa được 1 ciếc cặp ưng ýChiếc cặp sách mà mẹ em mua cho em có màu hồng nhạt, trên mặt chính của chiếc cặp có hình 5 nàng công chúa. Đây là một hình ảnh mà em rất thích, cũng bởi vì thế mà em đã lựa chọn rất lâu mới có thể lấy được chiếc cặp sách này. Đây là hình ảnh được in chìm và làm theo dạng 3D trông rất đẹp. Hình ảnh công chúa được hiện lên trông rất giống với những phim hoạt hình mà em đã xem. Bên dưới nắp ở bên ngoài, là hai cái chốt bấm bằng nhựa cứng, trông rất chắc chắn, chỉ cần bập nhẹ vào là chiếc cặp đã được khóa thật chặt và không thể nào mở được. Phía trên nắp đậy còn là chiếc tay cầm để em có thể xách cặp hoặc chính là nơi để treo cặp, tránh để xuống đất sẽ bị bẩn hoặc là bị dẫm lên khi chúng em đi chơi.Phía bên trong cặp có 3 ngăn, ngăn đầu tiên là to nhất, em sẽ để sách vở đi học, ngăn thứ hai hẹp hơn, em sẽ để hộp bút và tập giấy kiểm tra. Hai bên cặp sách có hai miếng đựng rộng để em có thể để chai nước hay hộp sữa để em có thể mang đến lớp uống. Em rất thích chiếc cặp sách mà mẹ em đã mua cho em, chính vì vậy em sẽ giữ gìn chiếc cặp sách này thật cẩn thận., ngày mai , em sẽ được đến trường cùng cặp, em sẽ khoe với ban bè về chiếc cặp xinh xắn này của em.
Vậy là đã hai năm trôi qua từ khi tôi bước đi tạm biệt ngôi trường cấp 1 yêu dấu này. Ôi! Sao nhớ quá!Những hình ảnh về buổi đầu tiên đến trường cứ gợi lên mãi trong tâm trí tôi. Tất cả hiện lên thật quá đỗi thân thương. Hình ảnh thầy cô, hình ảnh bạn bè và cả hình ảnh sân trường giờ ra chơi. Ngày mai, tôi sẽ chuyển đến một nơi rất xa cùng với gia đình mình nhưng có lẽ những kỉ niệm về ngôi trường đặc biệt này tôi sẽ mãi không bao giờ quên.
Giải dùm mình bài này với :
Làm thế nào để chia đều 3 cái bánh tét như nhau cho 5 người chỉ với 2 lần cắt.
câu này mink có nge qua đố vui nhưng ko nhớ là nghe ở đâu và ko nhớ đáp số . xin lỗi bn nha
chong 3 cai len nhau cat doi ra la co 6 mieng roi nguoi cat an 1 mieng
Cho đườngthẳng xy, các điểm B và C nằm trên xy , điểm A nằm ngoài xy. Dựa vào bài 34 (SBT7 trang 141), hãy nêu cách vẽ đường thẳng đi qua A và song song với BC