2, Trong giới học sinh ngày nay không thể tránh khỏi việc học tủ, học vẹt. Nhưng cách học này không đem đến lợi ích cho chĩnh bản thân các bạn mà còn gây hại cho xã hội, vậy học tủ là gì học vẹt là gì? Học vẹt là nói đi nói lại như một con vẹt mà trong đầu không hiểu gì cả.Học tủ là học những câu ngắn, câu tủ, học chỗng đối không có hiệu quả. Vậy tại sao ta phải tránh học tủ học vẹt. Học tủ học vẹt có thể khiến chúng ta không hiểu bài đi thi khoong làm được và ảnh hưởng đến cuộc sống về sau. Là học sinh em cần tránh học tủ học vẹt và tìm cho mình một cách học hiệu quả nhất

Trong bài * Bàn Luận về phép học của La sơn Phu tử Nguyễn Thiếp có viết ^ Học rộng rồi tóm gọn theo điều học mà làm ^ đã thể hiện rõ mối quan hệ giữa học và hành, Vậy học và hành có mối quan hệ ntn chúng ta cùng đi tìm hiểu. trước tiên ta phải hiểu học là gì hành là gì. Học là những  lý thuyết đc học ở trên lớp. Hành là vận dụng để thực hành. Học và hành có mỗi quan hệ là. Nếu học mà không hành thì mau quên không thể áp dụng vào cuộc sống. Nếu hành mà không học thì hành ko trôi trảy không hiểu gì cả Vì vậy học và hành phải đi đôi với nhau. Là học sinh em cần phải biết kết hợp giữa học hành

mìh đến từ tươg lai

Hỏi nhầm lớp rồi bạn ơi!!!

Ta lập bảng xét dấu :

+) Nếu x < -1 thì / x / = -x

                          / x+1 / = -x-1

\(pt\Leftrightarrow2\left(-x\right)-\left(-x-1\right)=2\)

\(\Leftrightarrow-2x+x+1=2\)

\(\Leftrightarrow-x=1\)

\(\Leftrightarrow x=-1\) ( loại )

+) Nếu \(-1\le x\le0\) thì / x+1 / = x+1

                                              / x / = -x

\(pt\Leftrightarrow2\left(-x\right)-\left(x+1\right)=2\)

\(\Leftrightarrow-2x-x-1=2\)

\(\Leftrightarrow-3x=3\)

\(\Leftrightarrow x=-1\left(tm\right)\)

+) Nếu x > 0 thì / x / = x

                         / x+1 / = x+1

\(pt\Leftrightarrow2x-\left(x+1\right)=2\)

\(\Leftrightarrow2x-x-1=2\)

\(\Leftrightarrow x=3\left(tm\right)\)

ok bn mik sẽ giúp

Cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt:

-Chủ động đem quân sang đất Tống để phá âm mưu xâm lược của nhà Tống

-Tiến công trước để tự vệ

-Cách đánh giặc vừa mềm dẻo vừa kiên quyết

Cách đánh giặc của Trần Quốc Tuấn:

- Trần Quốc Tuấn có cách đánh giặc rất khôn khéo, biết làm vừa lòng dân và quân. Có ý chí kiên cường và chỉ huy tài ba, một lòng một dạ vì tổ quốc, ông không chỉ là một vị chỉ huy mà còn là một thủ lĩnh tinh thần cùng nhân dân cả nước lập nên những chiến công lịch sử.

cô mik dạy như vậy .chúc b hc tốt

*Cách đánh giặc của Lí Thường Kiệt ''độc đáo sáng tạo'':

+ Thể hiện ở:

– Lý Thường Kiệt đã chủ động tấn công phòng vệ.

– Đoán được nơi địch đi qua để xây dựng phòng tuyến Như Nguyệt.

– Đánh vào tinh thần của giặc (Cho người đọc bài thơ thần Nam Quốc Sơn Hà).

– Chủ động giảng hòa kết thúc chiến tranh có lợi cho ta.

*

Cách đánh giặc của Lí Thường Kiệt ''độc đáo sáng tạo'':
-thể hiện ở:
+Xây dựng phòng tuyến ở sông Như Nguyệt.
+Tấn công trước để tự vệ.
+Đánh vào tâm lí của địch.
+Kết thúc chiến tranh bằng cách giảng hòa.

Cách đánh giặc của Trần Quốc Tuấn :
Khi giặc mạnh, ta chủ động vừa đánh vừa rút quân để bảo toàn lực lượng .
- Thực hiện "vườn không nhà trống" gây cho địch thiếu lương thực .
- Huy động tòan dân đánh giặc
- Khi thời cơ đến, phản công tiêu diệt địch lấy kế: "Lấy yếu đánh mạnh,lấy ít đánh nhiều"

ta có: 2/3= 2/3* 1 = 2/3 * 1/1 = 2/3 * 4/4= 2*4/3*4=8/12

2/3=8/12

tick mình nha mọi người

Quy trình :

– Rải phân lên mặt ruộng hay theo hàng , theo hốc cây 

– Cày, bừa hay lấp đất để vùi phân xuống dưới

Một số loại phân dùng để bón lót 

6.