Trong giờ sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm bắt các bạn nam phải lao động dọn vệ sinh còn các bạn nữ thì được ngồi chơi. Nhiều bạn nam bất bình nhưng không dám có ý kiến gì. Nếu là học sinh trong lớp, em sẽ xử sự như thế nào cho phù hợp với quyền bình đẳng của công dân?

A. Đồng tình với giáo viên chủ nhiệm vì có nói cũng chẳng ích gì khi giáo viên chủ nhiệm đã quyết định như vậy

B. Miễn cưỡng lao động nhưng ấm ức trong lòng và tìm cách chống đối với giáo viên chủ nhiệm

C. Khuyên các bạn không lao động vì thấy quá bất công với các bạn nam và thiên vị cho các bạn nữ

D. Trao đổi với giáo viên về việc mọi công dân đều được bình đăng như nhau nên các bạn nữ cũng cần phải tham gia lao động

Khi tranh luận với bạn bè về quyền bình đẳng giữa nam và nữ, A cho rằng các bạn nam phải có nhiều quyền hơn các bạn nữ. Nếu em là bạn của A, em sẽ xử sự như thế nào cho A hiểu về quyền bình đẳng của công dân?

A. Đồng tình với quan điểm của A vì nam phải được coi trọng hơn nữ nên phải có nhiều quyền hơn

B. Không quan tâm đến vấn đề đang tranh luận mà để cho A muốn nói sao cũng được

C. Khuyên các bạn bỏ đi nơi khác không trah luận với A nữa

D. Giải thích cho A hiểu về mọi công dân đều được bình đẳng như nhau về quyền và nghĩa vụ

Cho đề văn: Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em. Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài theo các bước sau:

a) Tìm hiểu đề: Đề đã nêu ra những yêu cầu nào buộc em phải thực hiện?

Em hiểu yêu cầu ấy như thế nào?

b)Lập ý: Em sẽ chọn chuyện nào, em thích nhân vật nào, sự việc nào? Em chọn chuyện đó nhằm biểu hiện chủ đề nào?

c) Lập dàn ý: Em dự định mở đầu như thế nào, kể chuyện như thế nào và kết thúc ra sao?

d) Em hiểu như thế nào là viết bằng lời văn của em?

đ) Từ các câu hỏi trên, em có thể rút ra cách làm bài văn tự sự như thế nào?

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?