bạn ơi mình viết văn thì nên tham khảo trên mạn hoặc các tài liệu . Nên bạn tham khảo rồi tự làm nhé . Còn viết văn mà nhanh ko coppy thì mik k viết đc đâu ạ

1. 

Trên chuyến hành trình lượm nhặt kiến thức từ cuộc sống , đường đời , xã hội,.... chắc chắn ai cũng sẽ phải bước qua cách cổng diệu kỳ. Đó là cổng trường và sau đó là những điều kỳ diệu , một thế giới mới . Ngày đầu tiên đến trường cấp 1 , em vẫn còn nhớ tâm trạng , cảm giác hồi hộp khi bước chân vào ngôi trường trong cái nắm tay thật chặt dành cho mẹ và  em đã có một kỉ niệm đáng nhớ nhất vào ngày trọng đại này . Lúc ấy , em vào lớp muộn nhất các bạn vì thế khi e bước vào lớp thì các bạn đều nhìn em , cô chủ nhiệm cũng kêu em tự giới thiệu với các bạn trong lớp . Vì thế , em trở thành người có ấn tượng nhiều nhất với mọi người  . Hơn thế , em đã có sự tự tin ngay khi em đứng trên bục lớp và giới thiệu . Đây là một kỉ niệm khó quên đối với em , ngay ngày đầu đã đi học muộn , em nhớ mãi cũng nhờ việc này em đã kết thân với rất nhiều người bạn .Cho đến bây giờ thì những người bạn ấy đã trở thành những người bạn thân thiết nhất đối với em.

https://olm.vn/hoi-dap/detail/262139518805.html chép đi lười viết lại lắm tự gạch chân luôn nhé

https://olm.vn/hoi-dap/detail/262139518805.html lười viết lại lắm tự chép vs tự gạch chân luôn nhé :)

a. Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong VB:

- Biểu đồ mô tả sự biến đổi về lượng điện ở Việt Nam tiết kiệm được qua sự kiện Giờ Trái Đất từ năm 2012 đến năm 2021.

- Một số hình ảnh minh hoạ gợi liên tưởng đến những hành động nhỏ góp phần kiến tạo tương lai cho Trái Đất.

Lưu ý: Có thể xem đây là infographic (information graphic: đồ hoạ thông tin), là sự kết hợp những thông tin ngắn gọn với biểu đồ; hình ảnh minh hoạ sinh động, bắt mắt, giúp truyền đạt thông tin nhanh chóng, rõ ràng.

b. Hiệu quả của việc sử dụng kết hợp phương tiện phi ngôn ngữ với phương tiện ngôn ngữ trong VB: Cung cấp thêm thông tin chi tiết cho nội dung của VB (thông tin về lượng điện Việt Nam tiết kiệm được qua sự kiện Giờ Trái Đất từ năm 2012 đến năm 2021 và thông tin về các hành động nhỏ góp phần kiến tạo tương lai cho Trái Đất), giúp cho nội dung VB trở nên chi tiết, rõ ràng, cụ thể hơn đối với người đọc.

- Phương tiện phi ngôn ngữ là những phương tiện hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ… hỗ trợ trong việc truyền tải quan điểm, ý tưởng.

- Việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong một văn bản thông tin tổng hợp có tác dụng: Cụ thể hóa nội dung thuyết minh, tăng tính sinh động, thu hút người đọc người nghe.

- Dẫn chứng: Trong bài Sơn Đoòng - Thế giới chỉ có một, nội dung văn bản có chứa những hình ảnh minh họa, truyền tải, tăng tính xác thực đối với người đọc.

→ Nhờ vào những yếu tố này, ý tưởng và thông tin bài trở nên thu hút, hấp dẫn người đọc, biến một văn bản thông tin khô khan, nhàm chán thành một văn bản thông tin thú vị. Đồng thời giúp người đọc trong quá trình tìm hiểu không bị mơ hồ, dễ hiểu, dễ hình dung và tiếp nhận thông tin hơn.

h cho mình nha

Đã hơn ba năm rồi nhưng kỷ niệm của ngày đầu đi học vẫn không phai mờ trong em. Sáng đó em dậy rất sớm. Em mặc bộ đồng phục mà mẹ đã chuẩn bị cẩn thận ngày hôm qua. Xong, bố đưa em tới trường. Bố dẫn em đến trước cửa lớp 1E em cứ níu chặt lấy bố. Cô giáo bước xuống mỉm cười: “Em đừng sợ, có cô ở đây! Em tên là gì?” - “Dạ, em tên là Nguyễn Duy Anh”. Rồi cô chỉ cho em chỗ ngồi. Em nhìn xung quanh tất cả đều mới lạ. Em không quên được những kí ức đó.

Bạn tham khảo bài này:

Nguồn: Hoidap247

Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. EM từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Đến chiều em về nhà, thì thấy bố đang tỉa cây cảnh còn mẹ thì đang chuẩn bị thức ăn chiều. Mấy cây xanh được bố tỉa tót từng chút nên cây nào cây ấy xanh ngắt một màu. Tỉa cây xong, bố lại cùng vào bếp với mẹ. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc! 

Câu kể Ai làm gì: Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. 

CN1: Em

VN1: mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ

CN2: Em

VN2: 

tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. 

Hoặc có thể là câu:

Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục

CN: Bố mẹ

VN: đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục

Có nhiều câu kể Ai làm gì nhé!!

Bạn tham khảo bài này: Nguồn: Hoidap247 Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. EM từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Đến chiều em về nhà, thì thấy bố đang tỉa cây cảnh còn mẹ thì đang chuẩn bị thức ăn chiều. Mấy cây xanh được bố tỉa tót từng chút nên cây nào cây ấy xanh ngắt một màu. Tỉa cây xong, bố lại cùng vào bếp với mẹ. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc! Câu kể Ai làm gì: Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. CN1: Em VN1: mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ CN2: Em VN2: tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Hoặc có thể là câu: Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục CN: Bố mẹ VN: đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục Có nhiều câu kể Ai làm gì nhé!!

Vào mỗi ngày chủ nhật, gia đình em đều ở nhà và quây quần bên nhau. Mẹ em dậy từ sáng sớm và chuẩn bị bữa sáng cho gia đình.Bố em thì đọc báo và nghe đài. Em thì học bài và phụ giúp mẹ làm việc nhà.Vì một tuần chỉ có một ngày chủ nhật nên em rất quý trọng nó.

Tham khảo :

Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. EM từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Đến chiều em về nhà, thì thấy bố đang tỉa cây cảnh còn mẹ thì đang chuẩn bị thức ăn chiều. Mấy cây xanh được bố tỉa tót từng chút nên cây nào cây ấy xanh ngắt một màu. Tỉa cây xong, bố lại cùng vào bếp với mẹ. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc! 

Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. Em của em từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng.  Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Mẹ em còn nấu 1 nồi lẩu to đùng để cả nhà thưởng thức.  Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc!