Đáp án

Đặt câu:

- Sân trường của chúng em trong giờ ra chơi thật thú vị: nào nhảy dây, đá cầu, kéo co, nào bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền vui biết mấy.

- “Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu” đã khắc hoạ được hai nhân vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau ở nước ta dưới thời Pháp thuộc. Va-ren gian trá, lố bịch, đại diện cho thực dân Pháp ở Đông Dương. Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất, xứng đáng là “bậc anh hùng,vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập”, tiêu biểu cho khí phách dân tộc VN.

Năm nào cũng vậy, đã thành thông lệ cứ vào dịp đầu năm mới, trường em sẽ phát động phong trào trồng cây mùa xuân. Theo đó toàn trường em sẽ tham gia hưởng ứng, trồng những cây xanh để làm cho mùa xuân thêm tươi đẹp, rực rỡ hơn. Lớp chúng em cũng như các anh chị học sinh trong trường đều tham gia với tinh thần tích cực nhất, tự nguyện nhất. Vì vậy mà mỗi lần phát động phong trào trồng cây mùa xuân thì đều gặt hái được kết quả thành công ngoài sức mong đợi.

Mùa xuân là mùa của cây cối, là mùa sinh trưởng của các loài cây, bởi mùa xuân có thời tiết mát mẻ và những cơn mưa xuân làm cho sự sống trở nên tốt tươi, đâm chồi nảy lộc, những cành lá xanh mướt, mơn mởn. Vì vậy mà mùa xuân còn được Bác Hồ vĩ đại của chúng ta gọi với cái tên đầy thân mật, đólà Tết trồng cây, Bác nói: “Mùa xuân là Tết trồng cây/ Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”. Cũng từ lời kêu gọi của Bác mà toàn dân ta hưởng ứng phong trào trồng cây, ở các trường học cũng vậy, không chỉ ở trường em mà ở tất cả các trường khác đều diễn ra hoạt động đầy ý nghĩa này.

Hưởng ứng sự phát động phong trào trồng cây của thầy hiệu trưởng. Lớp em đã trích quỹ lớp ra để mua thêm mười cây sấu non, các lớp khác cũng vậy, trồng cây theo tinh thần tự nguyện nên thầy giáo không giới hạn hay bắt buộc một lớp là có bao nhiêu cây. Cũng chính vì sự thoải mái này mà em cũng như các bạn cùng lớp, các anh chị học sinh lớp trên đều tích cực tham gia với một tinh thần tự do, tự nguyện nhất. Không những vậy mà ai nấy cũng đều háo hức mong chờ đến ngày thực hiện phong trào, từ ngày thầy hiệu trưởng phát động, lớp nào cũng đã chuẩn bị chu đáo từ cây non đến cuốc, xẻng, bình tưới nước, cọc..đến cả công việc cụ thể cũng được phân công cho mỗi người. Xong xuôi mọi công tác chuẩn bị, mọi người háo hức chờ đến giờ phút mà mình có thể chính thức bắt tay vào thực hiện công việc trồng cây này.

Đúng ngày mười năm tháng Giêng, cả trường em tham gia vào phong trào trồng cây mùa xuân, địa điểm trồng cây của trường em đó chính là sân vận động xã và dọc con đường làng. Năm đầu tiên phát động phong trào là trồng cây ở khu vườn phía sau của trường học, nhưng vì số lượng cây đã nhiều và diện tích thì lại có hạn nên chúng em được phân công trồng cây ở những địa điểm công cộng trong xã. Những cây xanh được trồng sẽ không chỉ trồng vì phong trào mà nó sẽ góp phần làm cho cảnh quan của làng xã sẽ trở nên tươi đẹp, trong sạch hơn rất nhiều, như vậy hoạt động trồng cây của chúng em đã ý nghĩa lại càng thêm ý nghĩa hơn.

a) Kể về hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ nghỉ giữa buổi ở trường. "Sân trường sôi động hẳn lên bởi tiếng nô đùa của tụi trẻ chúng tôi. Chỗ này chơi bi, chỗ kia đá cầu, chỗ nọ nhảy dây... diễn ra sôi nổi. Một số không ham thích các trò chơi thì tụm năm tụm bảy dưới các gốc cây cổ thụ, tán chuyện trên trời dưới đất, cười nói rôm rã"

b) Tả các bạn trong lớp em. "Lớp 4B của em có 45 bạn. Mỗi người mỗi dáng vẻ, mỗi tính nết khác nhau. Hòa thì mập mạp đi đứng có vẻ chậm chạp nhưng cái miệng thì nhanh nhảu, tía lia. Hà thì dong dỏng cao, ít nói, lầm lì nhưng lại dễ gần dễ mến. Phượng thì chanh chua đanh đá nhưng không thù ghét ai bao giờ. Mấy bạn nam thì nghịch ngợm hay trêu chọc các bạn nữ nhưng rất tốt bụng"

c) Giới thiệu các bạn trong tổ em với chị phụ trách mới: "Trong tổ em gồm chín bạn, bốn nam, năm nữ. Chúng em học chung với nhau từ lớp một cho đến bây giờ. Nhà lại cùng chung một ấp nên chúng em rất gần gũi, gắn bó với nhau. Tổ trưởng là bạn Mỹ Hằng học giỏi nhất tổ. Còn đây là Hương, Hiền hai cây đơn ca số một của khối bốn, rất nhí nhảnh và hồn nhiên. Loan và Hường ít nói, sống chân tình với bạn bè. Bốn bạn nam là Cường, Dũng, Phong, Đạt nhanh nhẹn tháo vát và ai cũng khỏe như đầu máy xe lửa".

a) Kể về hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ nghỉ giữa buổi ở trường. "Sân trường sôi động hẳn lên bởi tiếng nô đùa của tụi trẻ chúng tôi. Chỗ này chơi bi, chỗ kia đá cầu, chỗ nọ nhảy dây... diễn ra sôi nổi. Một số không ham thích các trò chơi thì tụm năm tụm bảy dưới các gốc cây cổ thụ, tán chuyện trên trời dưới đất, cười nói rôm rã"

b) Tả các bạn trong lớp em. "Lớp 4B của em có 45 bạn. Mỗi người mỗi dáng vẻ, mỗi tính nết khác nhau. Hòa thì mập mạp đi đứng có vẻ chậm chạp nhưng cái miệng thì nhanh nhảu, tía lia. Hà thì dong dỏng cao, ít nói, lầm lì nhưng lại dễ gần dễ mến. Phượng thì chanh chua đanh đá nhưng không thù ghét ai bao giờ. Mấy bạn nam thì nghịch ngợm hay trêu chọc các bạn nữ nhưng rất tốt bụng"

c) Giới thiệu các bạn trong tổ em với chị phụ trách mới: "Trong tổ em gồm chín bạn, bốn nam, năm nữ. Chúng em học chung với nhau từ lớp một cho đến bây giờ. Nhà lại cùng chung một ấp nên chúng em rất gần gũi, gắn bó với nhau. Tổ trưởng là bạn Mỹ Hằng học giỏi nhất tổ. Còn đây là Hương, Hiền hai cây đơn ca số một của khối bốn, rất nhí nhảnh và hồn nhiên. Loan và Hường ít nói, sống chân tình với bạn bè. Bốn bạn nam là Cường, Dũng, Phong, Đạt nhanh nhẹn tháo vát và ai cũng khỏe như đầu máy xe lửa".

Cậu tham khảo:

Sân trường của chúng em trong giờ ra chơi thật thú vị: nào nhảy dây, đá cầu, kéo co, nào bóng đá, bóng rổ, bóng chuyền ,…vui biết mấy.

Tác dụng : diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của câu văn trên .

THAM KHẢO

-Vào giờ ra chơi, san trường thật là nhộn nhịp và đông vui. Các bạn nữ thì chơi nhảy dây, trốn tìm , đọc sách,nói chuyện với nhau.... Các bạn nam chơi bắn bi, chạy đuổi, đá bóng.... Khi tiếng trống vừa reo lên báo hiệu vào lớp thì sân trường trở nên lặng yên và vắng vẻ.

-TÁC DỤNG:Phép liệt kê được sử dụng để làm tăng hiệu quả biểu đạt, diễn đạt, ngắn gọn, dễ hiểu. Với tính ưu việt đó, phép liệt kê đòi hỏi người viết, người nói hạn chế việc kể lể dài dòng, rườm ra, trùng lặp.

câu: trong giờ ra chơi, trường em có rất nhiều hoạt động đuổi bắt, trốn tìm, đá cầu, nhảy dây,...

tác dụng: diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh  khác nhau của thực tế hay của tư tưởng, tình cảm.

a) Tôi và các bạn trong lớp chơi nhảy dây vào giờ ra chơi.
b) Bạn Na lớp em là 1 người hiền lành thân thiện và học rất giỏi.
c)  Tổ trưởng là bạn Hằng học giỏi nhất tổ. Còn đây là Hương, Hân hai cây đơn ca số một của khối bốn. Trinh và Hường ít nói, sống chân tình với bạn bè. Bốn bạn nam là Cường,Phúc, Phong, Đạt nhanh nhẹn tháo vát.

a) Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như đàn ong vỡ tổ. Các bạn nam đá cầu, bắn bi. Các bạn nữ nhảy dây, chơi banh đũa, em cùng các bạn của mình chơi ô quan

b) Lớp em mỗi bạn một vẻ, Thắng mập nhất lớp nên cả lớp gọi là Thắng mập, Hương vừa cao vừa gầy nên được gọi là Hương còi. Nam nóng nảy lại bộc trực nên các bạn gọi Nam tàu hỏa.

c) Em xin giới thiệu với chị các thành viên của tổ em. Đây là bạn Sinh. Bạn ấy là một cây toán cừ khôi đấy ạ ! Còn đây là Phúc, bạn ấy là học sinh giỏi môn Văn. Bạn Dũng là ca sĩ của lớp. Còn em là tổ trưởng tổ 2, em tên là Diễm.