Viết đoạn văn theo câu chủ đề sau:
" Môn văn là môn học nhàm chán "
Trong đó có sử dụng sai 1 phương châm hội thoại và lí giải tại sao dùng sai.
viết 1 đoạn văn 6 câu với chủ đề gia đình trong đó có sử dụng 1 thành ngữ ,tục ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại
Dựa vào truyện ngắn Làng của Kim Lân. Viết 1 đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của mình về tinh yêu làng, yêu nước( trong đoạn văn có sử dụng dụng ít nhất 1 phương châm hội thoại, gạch chân câu văn có sử dụng phương châm hội thoại
Có thể tham khảo những ý sau để viết đoạn văn nêu suy nghĩ của mình về tình yêu làng, yêu nước.
- Mở đoạn: giới thiệu văn bản Làng của Kim Lân. Từ đó, dẫn dắt đến tình yêu làng, yêu nước.
- Thân đoạn:
+ Thế nào là tình yêu làng, yêu nước?
+ Tình yêu làng, yêu nước thể hiện qua những khía cạnh nào?
+ Làm gì để thể hiện được tình yêu làng, yêu nước?
- Kết đoạn: Khái quát lại những gì bản thân mình nghĩ về tình yêu quê hương, đất nước.
Viết 1 đoạn văn(bài văn) với chủ đề "Vai trò của môn Ngữ văn"trong đó có sử dụng 1 số từ loại đã học
Ngữ Văn là một môn học chiếm thời gian lớn trong chương trình học của học sinh Việt Nam nói riêng và thế giới nói chung. Bởi môn học này góp phần giáo dục tư tưởng, bồi dưỡng và hoàn thiện nhân cách cho học sinh. Tuy nhiên tình trạng học sinh ngày càng không thích học môn Văn hiện nay đang có chiều hướng gia tăng. Vậy làm sao để các em thấy được tầm quan trọng của môn Ngữ Văn và có phương pháp học tốt hơn?Các giáo viên của BigSchool cho rằng: môn Ngữ Văn chính là môn dạy đạo đức và nhân cách cho các em học sinh. Nếu không học Văn các em sẽ không biết được những tấm gương anh hùng bất khuất sẵn sàng hy sinh và chiến đấu ngoan cường để mang đến tự do, độc lập cho thế hệ sau trong những bài văn, bài thơ. Nếu không học Văn các em cũng sẽ không thể nào thấy được quê hương, đất nước ta đẹp nhường nào...những điều mà các em không bao giờ để ý trong cuộc sống.Không những thế học Văn tốt còn giúp các em có cách ứng xử văn mình hơn, lịch sự hơn, có một tâm hồn rộng mở, tươi sáng và lãng mạn hơn.
Viết một đoạn văn đối thoại về chủ đề tinh thần chống covid của người dân có sử dụng phương châm về lượng ,phương châm cách thức, phương châm lịch sự. Chỉ ra các phương châm đó
Viết một đoạn văn khoảng 8 đến 10 dòng có sử dụng ít nhất 3 phương châm hội thoại và xác định các phương châm hội thoại được sử dụng
viết 1 đoạn văn từ 12-15 dòng
trong đó có sử dụng các phương châm hội thoại
Viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu)có chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng câu văn thực hiện hành động nói điều khiển( trừ hội thoại)
Viết 1 đoạn văn hội thoại có sử dụng phương châm quan hệ và phương châm cách thức. Giúp mình đi ạ
Hãy viết đoạn văn đối thoại (5-7 câu) có sử dụng phương châm hội thoại (CẦN GẤP LẮM Ạ)
Tôi đang đi trên đường từ bệnh viện về gặp một cụ bà, tôi lập tức khoanh tay lại và chào:
- Cháu chào bà ạ! Bà đang đi đâu thế? ( Phương châm lịch sự, thấy người lớn hơn mình là chào)
Bà cụ đáp:
- Chào cháu, bà vừa đi chợ về. Thế cháu đi đâu vậy? (Phương châm lịch sự+Phương châm về lượng)
Tôi cười buồn, trả lời cụ bà:
- Dạ, cháu vừa đi khám bệnh về ạ.
Bà cụ ngạc nhiên, hỏi tiếp:
- Ô! Thế đau sao mà phải đi khám? Bị bệnh gì?
Tôi cười buồn, đáp:
- Dạ, dạo gần đây cháu thấy hay buồn nôn, chóng mặt, đau vùng thượng vị, đi khám thì bị viêm dạ dày cấp tính. (phương châm về lượng)
Bà cụ lo lắng và khuyên:
- Cháu nên chăm sóc mình tốt hơn nhé, nhớ thực hiện đúng lời bác sĩ nữa nghen, đau dạ dày ấy thế mà khó trị dứt điểm lắm đó.
Tôi lại nói:
- Cảm ơn bà ạ! Cháu sẽ làm theo ạ.
Bà nói:
- Ừm! Thôi, bà phải về nấu bữa tối đây, chào cháu nhé!
- Dạ, chào bà nhé!- tôi đáp.