- tạo một bảng gồm 2 hàng 3 cột
Cho bảng ô vuông cỡ 17.17 . Các số 1,2,3,...,17 được điền vào mỗi ô vuông của bảng sao cho mỗi ô vuông chứa đúng một số và mỗi số xuất hiện đúng 17 lần trong bảng. Chứng minh rằng tồn tại 1 hàng hoặc 1 cột chứa ít nhất 5 số phân biệt
Kẻ bảng sau vào vở và liệt kê vào cột [1], cột [2] một số chi tiết nghệ thuật thể hiện sự tương giao của các giác quan trong cột [3]:
Khổ thơ | Ánh sáng (trăng) [1] | Âm thanh (đàn – âm nhạc) [2] | Hình ảnh thể hiện sự tương giao của các giác quan [3] |
1 |
|
| … giọt rơi tàn như lệ ngân |
2 |
|
| … bóng sáng bỗng rung mình |
3 |
|
| Long lanh tiếng sỏi… |
4 |
|
| … ánh nhạc: biển pha lê… |
Từ bảng trên, cho biết: bạn cảm nhận thế nào về sự kết hợp giữa các cảm giác và tác dụng nghệ thuật của sự kết hợp ấy trong bài thơ; từ đó, giải thích ý nghĩa của nhan đề Nguyệt cầm.
Khổ thơ | Ánh sáng (trăng) [1] | Âm thanh (đàn - âm nhạc) [2] | Hình ảnh thể hiện sự tương giao của các giác quan [3] |
1 | - giọt ánh sáng (giọt nước lấp lánh sáng) - rơi tàn (giọt nước sáng rơi tan thành từng hạt nhỏ) - ngân (bạc) | - giọt đàn (âm thanh vang từng tiếng) - rơi tàn (âm thanh vang vọng và lặng dần) - ngân (âm vang) | … giọt rơi tàn như lệ ngân |
2 | Bóng hình sáng mờ, chuyển động. | Âm thanh ngân rung | … bóng sáng bỗng rung mình |
3 | Viên sỏi trắng sáng phản chiếu ánh sáng | Âm thanh những viên sỏi va vào nhau trong vắt. | Long lanh tiếng sỏi… |
4 | - ánh nhạc: không gian tỏa sáng. - biển pha lê: không gian trong trẻo, lạnh lẽo. | - ánh nhạc: âm thanh réo rắt. - biển pha lê: âm thanh vang vọng khắp không gian. | … ánh nhạc: biển pha lê… |
- Cảm nhận về sự kết hợp giữa các cảm giác và tác dụng nghệ thuật của sự kết hợp ấy trong bài thơ: Không gian trong trẻo, vắng lặng, càng về cuối càng bao la, lộng lẫy; âm thanh trong vắt; cảm giác lạnh lẽo rợn người; hình ảnh nửa hư, nửa thực... Sự giao thoa cảm giác đó mang lại sự hàm súc cho câu thơ, khuấy động tất cả các giác quan, giúp người đọc hình dung một thế giới nghệ thuật với nhiều cung bậc, chiều kích khác nhau.
- Ý nghĩa nhan đề: Sự kết hợp giữa nguyệt (ánh trăng - ấn lượng thị giác) và cầm (đàn – ấn tượng thính giác), đồng thời có sự giao thoa với ý nghĩa của từ ghép nguyệt cầm (đàn nguyệt, một loại đàn dây cô).
góc tạo bởi tia nắng là 53 độ cột cờ có bóng trên mặt đất là 4,5 m hỏi cột cờ bao nhiêu mét làm tròn đến hàng đơn vị
Gọi B là góc tạo bởi tia nắng, bóng trên mặt đất là AB và C là đỉnh cột cờ
Áp dụng tslg trong tam giác ABC vuông tại A:
\(tanB=\dfrac{AC}{AB}\Rightarrow AC=4,5.tan53^0\approx6\left(m\right)\)
Cho bảng ô vuông gồm 10 dòng và 10 cột.Hai bạn Tín và Nhi tô màu các ô,mỗi ô một màu trong 3 màu:xanh,đỏ,tím.Bạn Tín bảo:"Lần nào tô xong hết các ô cũng có 2 dòng mà trên 2 dòng đó có một màu tô số ô dòng này bằng tô số ô òng kia."Bạn Nhi bảo:"Tớ phát hiện ra bao giờ cũng có 2 cột được tô như thế".
Nào bạn hãy cho biết ai đúng,ai sai
Đừng tra kết quả trên mạng nha các bạn
có thể điền 16 số hữu tỉ váo bảng bảng vuông cõ kích thước 4.4 .Sao cho tổng 4 hàng là \(\frac{-1}{3}\)' -0.5 ;\(\frac{2}{3}\),-0,4.Tổng 4 cột là \(\frac{1}{3}\);0,75 và \(\frac{1}{12}\)được không
Câu 8: Giao của một hàng và một cột được gọi là:
A. Công thức. B. Khối. C. Dữ liệu. D. Ô.
Một số vừa chia hết cho 9, vừa chia hết cho 5 gồm 4 chữ số. Chữ số hàng chục bằng 2/3 chữ số hàng trăm. Chữ số hàng trăm = 2 lần chữ số hàng ngìn Tìm số đó.
em ơi đề bài phải là : 1 số tự nhiên gồm 4 chữ số chia hết cho 9 và 5 .
còn đoạn sau thì để dùng rồi
Chiều cao của một cột mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị: mét):
Lớp |
Tần số |
Lớp |
Tần số |
[1,7;1,9)
|
4 |
[2,9;3,1)
|
7 |
[1,9;2,1)
|
11 |
[3,1;3,3)
|
6 |
[2,1;2,3)
|
26 |
[3,3;3,5)
|
7 |
[2,3;2,5)
|
21 |
[3,5;3,7)
|
3 |
[2,5;2,7)
|
17 |
[3,7;3,9)
|
5 |
[2,7;2,9)
|
11 |
|
|
Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 1,9m đến dưới 3,5m. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f nhất?
A. 88,1%
B. 88,2%
C. 88,3%
D. 88,1%
Số cây có chiều cao từ 1,9m đến dưới 3,5m là:
11 + 26 + 21+17+ 11 + 7 + 6 + 7= 106.
Do đó f = 106 120 ≈ 0 , 8333 = 83 , 33 %
Số học sinh của một trường là một số lớn hơn 900 gồm 3 chữ số .Mỗi lần xếp hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều vừa đủ,không thừa ai. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh?
Gọi a là số học sinh
4=22
BCNN(3;4;5)=3x22x5=60
B(60)=(0;60;120;180;240;300;360;420;480;540;600;660;720;780;840;900;960;...)
900<a =>a=960
Vậy số học sinh của trường đó là:960
Ánh Nắng Ban Mai9 tháng 11 2017 lúc 12:10
Gọi số học sinh của trường đó là a(a thuộc N; a>900)
Vì mỗi khi xếp hàng 3;4;5 đều vừa đủ
⇒⇒ a chia hết cho 3;4;5
⇒⇒ a thuộc BC(3;4;5)
Mà 3==3
4==2^2
5==5
BCNN(3;4;5)== 3.2^2.5
== 60
⇒BC(3;4;5)=B(60)⇒BC(3;4;5)=B(60)
={0;60;120;180;240;300;360;...;960;1020}={0;60;120;180;240;300;360;...;960;1020}
Mà a>900
Nên a==960
Vậy số học sinh của trường đó là 960 học sinh
Chúc em học tốt !