ai có link giải bt 23 trong tập bản đồ 6 không? (câu 1,2,3,4,5 trang 33,34)
ai giúp mình giải bt bản đồ lớp 6 bài 16 đc k trang 23
mình!
bài 1:
* 40 m
* khoảng cách trên bản đồ 9,5. khoảng cách trên thực tế là 9500 m( 9,5 km)
bài 2
* điểm A B C
độ cao 40m 20m 10m
*đoạn ED dốc hoen vì nhwngc đường đồng mức của đoạn ed sát lại vs nhau hơn, đoạn gh thoải hơn vì những đường đồng mức của đoạn gh cách xa nhau hơn
bài 3
sườn tây dốc hơn vì những đường đồng mức ở sườn tây gân vs nhau hơn những đường đông mức ở sườn đông
mình tự giải đó, không biết có đúng không nữa
sai mik ko chịu trách nhiệm ak
ai giúp mình làm bt địa lý 6 vở bài tập bản đồ trang 6,7 không
giải bt 1,2,3 trang 3 tập bản đồ địa lí 7
bạn nào có link giải bài tập địa 6 trong tập bản đồ bài 20 ko? cho mk!
chắc ko có đau bn nhé
mk cx cần lắm nek
Giải Tập bản đồ Địa Lí 6 Bài 20: Hơi nước trong không khí. Mưa | Giải tập bản đồ Địa Lí 6 hay nhất tại VietJack
ai giúp mik câu 33,34 có lời giải and đáp án dùm mềnh
mềnh cẻm ơn nhìu
Câu 6 (trang 18, SGK Ngữ Văn 10, tập một)
Đề bài: Tại sao trong môn Địa lí, các tập bản đồ được gọi là Át-lát?
Át-lát bị thần Dớt bắt phải giơ vai ra, gánh đội, chống đỡ cả bầu trời suốt quanh năm. Trong thân thoại Hy Lạp, Át-lát được nhắc tới là một vị thần to khỏe, lực lưỡng đang cúi khom lưng giơ vai ra chống đỡ cả một quả cầu đè nặng trên vai. Vì lẽ đó cho nên sau này nhiều nước trên thế giới đã đặt tên cho những cuốn sách in sách bản đồ, địa lý nước này nước khác, từ đó mở rộng ra cả những cuốn sách khoa học địa lý.
ai cho mik bt cái link giải bài luyện tập sgk toán 6 tập 2 bài quy đồng nhiều phân só thì tớ tik cho
hoặc giải lun ra cx đc
http://baigiang.violet.vn/present/samelesson/cat_id/2281/lesson/38
Trong đây có nhiều bài, bạn chọn bài nào đầy đủ
ai cho mik bt cái link giải bài luyện tập sgk toán 6 tập 2 bài quy đồng nhiều phân só thì tớ tik cho
hoặc giải lun ra cx đc
bạn ghi đề bài ra đi , mình giải cho
Ko biết ở phần nào thì giải thế nào
ai làm giúp mk phần bài tập trang 11 trong tập bản đồ
Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một phần hoặc toàn bộ Trái Đất lên một mặt phẳng. Trong việc giảng dạy và học tập địa lí, bản đồ giúp xác định vị trí, sự phân bố các đối tượng địa lí (như sự phân bố các dãy núi và độ cao của chúng, sự phân bố hướng chạy và chiều dài, phạm vi lưu vực của con sông, hoặc sự phân bố dân cư, các trung tâm công nghiệp, các thành phố lớn...)
- Qua bản đồ người đọc còn biết được hình dạng, quy mô cùa các lục địa trên thế giới.