Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Hoàng Minh Anh
Xem chi tiết
Nguyen Thi Thu Hoa
25 tháng 5 2019 lúc 19:30

Reading helps enrich our knowledge about the world

Hoàng Minh Anh
25 tháng 5 2019 lúc 19:19

bài tập word form (know)

B.Trâm
25 tháng 5 2019 lúc 20:29

Knowlegde

Lê Quỳnh  Anh
Xem chi tiết
Dương Hoàn Anh
11 tháng 3 2018 lúc 2:27

Đáp án C

Lê Quốc Lâm
Xem chi tiết
Nguyễn Lương Bảo Tiên
22 tháng 11 2014 lúc 20:16

Nếu giống cách tính của xuan tin & Quỳnh Như thì sai rồi. Đó là cách tính chu vi.

Nguyễn Tất Thắng
22 tháng 11 2014 lúc 20:30

Ơ! Đấng lã là 127338 x 2/6 chứ! Tại sao alij là 127338 : 2/6?

Nguyen Nhat Nam
22 tháng 11 2014 lúc 21:23

Một cạnh của hình ở giữ là : 127338*2/6=42446; Phần chính giữa là : 42446*12=509352; ĐS : 509352

 

Anh-x BAy-x LẮc-x
Xem chi tiết
nguyễn ngọc quỳnh như
28 tháng 2 2018 lúc 9:59

diện tích hình tứ giác là 8

mk ko bit cách giải

Lê Quốc Lâm
Xem chi tiết
Nguyen Linh Chi
Xem chi tiết
Nguyễn Quang Huy
12 tháng 11 2014 lúc 17:38

Vậy chu vi hình vuông cũng bằng 100

Cạnh hình vuông là:

100 : 4 = 25(cm)

Diện tích là:

25 x 25 = 625(cm\(^2\))

 

mimi xinhxinh
27 tháng 12 2016 lúc 19:51

Cạnh hình vuông là

100:4=25 (cm)

25*25=625

cau tra loi ban tu ghi nhe

Tô Thị Thúy Kiều
19 tháng 1 2018 lúc 18:34

Vậy chu vi hình chữ nhật là 100

Cạnh hình vuông là:

   100/4=25[cm]

Diện tích hình vuông là:

   25*25=625[cm2]

             Đáp số:625cm2

Lê Quỳnh  Anh
Xem chi tiết
Dương Hoàn Anh
10 tháng 8 2017 lúc 10:48

Đáp án A

Kiến thức về từ loại

A. disadvantaged /,dɪsəd'va:ntɪdʒd / (a): thiệt thòi

B. advantaged /əd'va:ntɪdʒd/ (a): thuận lợi, thuận tiện

C. disadvantage /,dɪs. əd'va:ntɪdʒd/ (n): nhược điểm, bất lợi

D. advantage /əd'va:ntɪdʒ/ (n): ưu điểm, thuận lợi

Căn cứ vào danh từ "Children" nên vị trí trồng cần một tính từ. Từ đó, ta loại phương án C,D. Căn cứ vào nghĩa của câu ta chọn đáp án A.

Tạm dịch: Những đứa trẻ thiệt thòi gặp nhiều vấn đề và thực sự cần sự giúp đỡ của chúng ta.

Lê Quỳnh  Anh
Xem chi tiết
Dương Hoàn Anh
30 tháng 3 2019 lúc 7:41

Đáp án: A

Trần Minh Phương
Xem chi tiết
Cô Hoàng Huyền
25 tháng 5 2016 lúc 15:03

Đây là bài toán về đường tròn Apollonius tỉ số k dựng trên đoạn AB. Ta giải như sau:

D A C B M I K

 Trường hợp 1: k = 1. Khi đó ta thấy ngay MA = MB. Vậy quỹ tích những điểm M chính là đường trung trực của AB.

Trường hợp 2:  \(k\ne1\).

Phần thuận. Gọi C, D là các điểm chia trong và chia ngoài đoạn thẳng AB theo tỉ số k. Ta có \(\frac{CA}{CB}=\frac{DA}{DB}=k\) (C nằm giữa A, B và D nằm ngoài đọan AB). Khi đó nếu M trùng C, D thì thỏa mãn đẳng thức.

Nếu M khác C và D. Ta có \(\frac{MA}{MB}=\frac{CA}{CB}=\frac{DA}{DB}\) nên MC, MD lần lượt là phân giác trong và phân giác ngoài của góc AMB. Do đó góc CMD = 90 độ hay M thuộc đường tròn đường kính CD.

Phần đảo. Lấy M bất kì thuộc đường tròn đường kính CD. Nếu M trùng C hoặc D thì xong.

Nếu M khác C và D. Qua A vẽ đuờng thẳng vuông góc với MC cắt MB tại I và cắt MC tại K. Ta có \(\frac{AI}{MD}=\frac{BA}{BD}=1-k\) . Vì \(k=\frac{DA}{DB}=\frac{CA}{CB}=\left(DC-2AC\right)\left(DB-BC\right)=1-\frac{2CA}{CD}\)nên \(\frac{AK}{MD}=\frac{AC}{CD}=\)\(\frac{1-k}{2}\) .Do đó AI = 2.AK, suy ra K là trung điểm AI, suy ra MI = MA. Từ đó \(\frac{MA}{MB}=\frac{MI}{MB}=\frac{DA}{DB}=k\).  Vậy với k ≠ 1, quỹ tích những điểm M thỏa mãn \(\frac{MA}{MB}=k\) là đường tròn đường kính CD.

Chúc em học tốt :)