Ôi thần linh ơi . Ai giúp mình làm bài sách bt trang 19 bài 109 câu b,d và bài 110 ko? Ghi đăyf đủ kết quả nhé. Like mạnh lớp 6 tập 1
Các bạn ơi bài 109 sách bt lớp 6 tập 1 câu b, d các bạn ghi kết quả hộ mik nhé cả bài 110 nữa cảm ơn
Giúp mình bài 109 câu b và d. Bài 110 trả lời đầy đủ mình sẽ like or tích tuỳ bạn. Câu trả lời nè rùi xuống dòng like hay tích nhé sách bt trang 19
Có ai học lớp bảy ko giải giúp mình với sách bài tập nhé lằm gips mình bài 2 sách bài tập trang 44 bài tìm x y z đấy
sách bài tập toán 7 có lời dải đường sau mà
Ko có bạn ạ năm ngoái thôi năm nay đổi rr
giúp mình làm mấy bài nầy với : 6.6;6.7;6.8 ; trang 19, sách bài tập toán lớp 7 . Ai làm xong trước mình tick cho.
Câu 6.6 trang 19 Sách Bài Tập SBT Toán lớp 7 tập 1
Tính M=820+420425+645M=820+420425+645.
Giải
M=820+420425+645=(23)20+(22)20(22)25+(26)5M=820+420425+645=(23)20+(22)20(22)25+(26)5
=260+240250+230=240(220+1)230(220+1)=210=1024.=260+240250+230=240(220+1)230(220+1)=210=1024.
Câu 6.7 trang 19 Sách Bài Tập SBT Toán lớp 7 tập 1
Tìm x, biết:
a) (x4)2=x12x5(x≠0);(x4)2=x12x5(x≠0);
b) x10 = 25x8.
Giải
a) (x4)2=x12x5(x≠0)⇒x8=x7(x4)2=x12x5(x≠0)⇒x8=x7
⇒x8−x7=0⇒x7.(x−1)=0⇒x8−x7=0⇒x7.(x−1)=0
⇒x−1=0⇒x−1=0 (vì x7 ≠ 0)
Vậy x = 1.
b) x10=25x8⇒x10−25x8=0⇒x8.(x2−25)=0x10=25x8⇒x10−25x8=0⇒x8.(x2−25)=0
Suy ra x8 = 0 hoặc x2 - 25 = 0.
Do đó x = 0 hoặc x = 5 hoặc x = -5.
Vậy x∈{0;5;−5}x∈{0;5;−5}.
Câu 6.8 trang 19 Sách Bài Tập SBT Toán lớp 7 tập 1
Tìm x, biết:
a) (2x+3)2=9121(2x+3)2=9121;
b) (3x−1)3=−827(3x−1)3=−827
Giải
a) (2x+3)2=9121=(±311)2(2x+3)2=9121=(±311)2
Nếu 2x+3=311⇒x=−15112x+3=311⇒x=−1511
Nếu 2x+3=−311⇒x=−18112x+3=−311⇒x=−1811
b) (3x−1)3=−827=(−23)3(3x−1)3=−827=(−23)3
⇔3x−1=−23⇔x=19
Write about a day at the zoo
Giúp mình với,làm trong unit 9 sách giáo khoa lớp 5 tập 1 nhé (dựa vào bài 5 trang 63 nhé)
Hoặc nếu ai có sách giáo khoa lớp 5 thì chép hộ mình bài 5 trang 63 thì mình sẽ dựa bài đó mà làm
Mình sẽ tick và kb những người trả lời mình nhé
I went to the zoo with my classmates last Friday. At the zoo, I saw lots of different animals, such as: pandas. peacocks, tigers,.. . The tigers roared loudly and the gorillas moved quickly. I think the animals at the zoo are smart and beautiful.
cho mình hỏi bạn kb là gì hả\
Uyển Doanh Nguyễn ơi bạn đang học lớp mấy
Bạn nào học lớp 6 mở trang 109 sách giáo khoa toán lớp 6 làm bài 19 và 20
Giúp mik nha bạn
Giúp mik mik sẽ tặng cho 3 k
nhanh nhé
năn nỉ đó
câu 19
- Ba điểm X,Z,T thẳng hàng vậy X nằm trên đường thẳng ZT.
- Ba điểm Y,Z,T thẳng hàng vì vậy Y nằm trên đường thẳng ZT.
Suy ra X,Y nằm trên đường thẳng ZT, dó đó 4 điểm Z,Y,Z,T thẳng hàng.
Các vẽ: vẽ đường thẳng XY cắt đường thẳng d1 tài Z , cắt đường thẳng d2 tại T
câu 20
các cậu ơi , trong số các cậu ai đang học lớp 6 zợ , giúp tớ bài 4 trang 47,48 vở bài tập tiếng anh 6 chương trình cũ nhé các cậu , sách có hình nên tớ ko đăng được , cảm ơn trước nhé!hihi
Cái vở đi kèm với sgk hay là vở Mai Lan Hương
Các bạn ơi , các bạn có thể giải giúp mình bài 109 trang 28 vở bài tập toán lớp 5 tập 2 bài 1,2,3 được ko mình cần gấp trong hôm nay nha các bạn làm hộ mình nha mình tick cho please
sao bạn học nhanh vậy ,chúng mình mới chỉ học đến bài chia số thập phân cho 10,100,100,.. thôi
Các bn giúp mình làm nhé ! Thank you mn.
Bài 3.9 trang 66 Toán lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Tính tổng hai số cùng dấu:
a)(-7) + (-2);
b)(-8) + (-5);
c)(-11) + (-7);
d)(-6) + (-15).
Bài 3.13 trang 66 Toán lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống:
Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B như hình vẽ chiều từ C đến B là chiều dương (nghĩa là vận tốc và quãng đường đi từ C về phía B được biểu thị bằng số dương và theo chiều ngược lại là số âm). Hỏi sau một giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu kilomet nếu vận tốc của chúng lần lượt là
a) 11 km/h và 6 km/h?
b) 11 km/h và – 6 km/h?
Bài 3.18 trang 66 Toán lớp 6 Tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Thay mỗi dấu “*” bằng một chữ số thích hợp để có:
Bài 3.9:
a: =-(7+2)=-9
b: =-(8+5)=-13
bài 3.9:
a)(-7) + (-2)=- (7+2)=-9
b)(-8) + (-5) =-(8+5)=-13