Em hãy tự hệ việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh
1./ Em hãy nêu hai biểu hiện đúng và hai biểu hiện sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh
2./ Là học sinh cần phải làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của mình
1/đúng:-làm bài đầy đủ
-tập chung nghe giảng
sai:-nói tục
-đánh nhau
2/học thật giỏi và nghe lời thầy cô
1/Đúng:chép bài và làm bài tập đầy đủ
Tích cực phát biểu, xây dựng bài
Sai : đánh nhau
Vô lễ với giáo viên
2/thực hiện tốt nội quy của trường lớp
Nghe lời thầy , cô giáo.
Trách nhiệm của nhà nước trong việc đảm bảo quyền học tập của công dân. Em cần làm j để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập.
Trách nhiệm của Nhà Nước :
+ Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
+ Tạo điều kiện cho mọi người được học hành.
Trách nhiệm của Học Sinh :
+ Để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập cần phải chăm chỉ, say mệ, kiên trì, tự tực và có phương pháp học tập tốt.
Ý nghĩa của việc Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi hoàng đế?em hãy liên hệ nhiệm vụ của người học sinh trong việc bảo vệ chủ quyền biên giới,biển cả và biển đảo hiện nay?
Sau khi thống nhất đất nước, Đinh Bộ Lĩnh đã có những việc làm và ý nghĩa của những việc làm đó là:
- Lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, đóng đô tại Hoa Lư (Ninh Bình) => Khẳng định độc lập, chủ quyền của đất nước, thể hiện nước ta ngang hàng với Trung Quốc, không phải là một nước phụ thuộc.
- Năm 970, vua Đinh đặt niên hiệu là Thái Bình, sai sứ sang giao hảo với nhà Tống => Giữ mối quan hệ giao hảo để tránh đụng độ với một nước mạnh trong khi tình hình đất nước vừa mới ổn định.
- Phong vương cho các con, cử các tướng lĩnh thân cận nắm giữ các chức vụ chủ chốt => Tránh tình trạng cát cứ, loạn lạc xảy ra.
- Xây dựng cung điện, đúc tiền để tiêu dùng trong nước. Đưa ra những hình phạt khắc nghiệt (ném vào vạc dầu, vứt vào chuồng hổ,…) để xử phạt những kẻ phạm tội => Xây dựng kinh tế, ổn định cuộc sống nhân dân, ổn định đất nước nhanh chóng để xây dựng tiềm lực quốc gia.
=> Như vậy, những việc làm trên của Đinh Bộ Lĩnh nhìn chung đều mang ý nghĩa củng cố nền độc lập tự chủ và tăng cường tiềm lực của đất nước.
1. Trình bày nội dung của quyền và nghĩa vụ học tập
2. Nêu 3 biểu hiện thực hiện tốt và 3 biểu hiện thực hiện chưa tốt quyền và nghĩa vụ học tập.
3. Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì?
4. Nêu 3 việc làm thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
5. Bài tập vận dụng:
a. Kể về một tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập mà em biết (khoảng 5 câu văn).
b. Em sẽ làm gì trong trường hợp sau: Bố mẹ đi vắng, em ở nhà một mình, đang học bài thì có người gõ cửa và muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện.
hãy nêu những biểu hiện sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của mình và đưa ra phương pháp khắc phục cho bản thân.
Biểu hiện sai:
-Trốn học
-Bỏ học
-Thường xuyên ngủ gật,nói chuyện trong giờ học
.........................
Biện pháp khắc phục:
Chăm lo học hành nhiều hơn,không kết bạn với bạn xấu,không chơi bời lêu lổng,biết lập thời gian biểu,sử dụng thời gian một cách thật hợp lí để thành tích học tập trở nên tốt hơn,.......
Bài 1 : Em hãy liên hệ thực tế về việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập .
- Biết quan tâm và giúp đỡ bạn bè
- Trung thực trong giờ kiểm tra thi cử
- Luôn cố gắng vượt khó, vươn lên trong học tập
-Học và làm bài tập đầy đủ.
-giúp đỡ bạn beftrong học tập
-trung thực trong khi thi cử hay kiểm tra mà không dùng các thiết bị gian lận
1.Nêu mối quan hệ giữa nhà nước và công dân? Nêu trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình đối với nhà nước? 2.Tại sao nói học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân? Em hãy kể 1 số tấm gương sáng trong học tập mà em biết?
2.Tại sao nói học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân? Em hãy kể 1 số tấm gương sáng trong học tập mà em biết?
* Trả lời :
- Đối với bản thân:Học để có kiến thức, hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
- Đối với gia đình: Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình no ấm,hạnh phúc
- Đối với xã hội: Giáo dục để đào tạo nên những con người lao động mới có đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng dân giàu nước mạnh.
- Nếu không đi học sẽ không biết chữ, không có hiểu biết.
- Một số tấm gương : Nguyễn Hiền, Hồ Chí Minh, Nguyễn Thị Ngọc Minh ( (Huy chương vàng Olimpic môn hóa quốc tế năm 2007); Nguyễn Phúc Hưng (Đạt nhiều giải cao trong công nghệ thông tin)
liên hệ trách nhiệm bản thân trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập quyền và nghĩa vụ trong lao động
Liên hệ bản thân đối với việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của mình.
Về mặt ưu điểm : troq hok tập đã đạt đc một số thành tích khá cao và nổi bật
Về nhược điểm : đôi khi còn ham chơi , bỏ bê vc hok tập ; chưa bt tôn trọng quyền và nghĩa vụ đó
P/s : K bt liên hệ thek nào cho đúq nên chỉ bt tl v thoy , sai thỳ vui lòng bỏ qua !
+ Chăm học.
+ Trung thực trong kiểm tra, thi cử.
+ Luôn cố gắng vượt khó, vươn lên.
+ Vận dụng, thực hành những điều đã học vào trong cuộc sống.
+ . . .
+ Chưa chăm học lắm .
+ Có lúc nghỉ học.
+ Xin nghỉ tiết.
+ Còn nói chuyện riêng
-Học giỏi chăm ngoan
-Vâng lời, hiếu thảo với cha mẹ ông bà
-Chan hòa, quý mến, giúp đỡ bạn bè
-Yêu thương, nhường nhịn em nhỏ
-Yêu quê hương, đất nước có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc