Qua những hành động của Dế Mèn , tôi thấy Dế Mèn thật là một người trưởng thành và có thân hình cường tráng , mạnh khỏe về toàn diện. Nhưng tôi thấy Dế Mèn vẫn còn những tính nết xấu như kiêu ngạo và chọc phá mọi người. Đó là các đức tính xấu . Hậu quả sẽ làm cho xã hội không văn minh , gây thêm các tật xấu để ngày càng xã hội sẽ làm theo , làm cho xã hội không còn bình yên như trước nữa . Qua chi tiết : " Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ , khiến mấy lần tôi phải đi qua , các chị phải núp khuôn mặt trái xoan của mình dưới nhánh cỏ , chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm" đã cho thấy được Dế Mèn là một người có tính tình kiêu căng. Ngoài tính kiêu căng , Dế Mèn có tính hay chọc phá người khác. Như vụ việc Dế Mèn đã trêu chị Cốc khiến cho chị Cốc nổi giận đùng đùng đi kiếm người đã trêu chọc. Khi không trông thấy tôi , chị Cốc đã thấy Dế Choắt và giáng xuống hai mỏ thật kinh khủng. Ôi! Tôi không biết gây ra như vậy là đã hại người bạn của tôi. Khi đọc câu chuyện qua chi tiết cuối:" Thôi , tôi ốm yếu quá rồi , chết cũng được . Nhưng trước khi nhắm mắt , tôi khuyên anh : ở đời mà không biết nghĩ , có thói hung hăng bậy bạ , sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân " rồi Dế Choắt tắt thở. Qua đó , Dế Mèn đã hối hận và ăn năn về những việc làm của mình. Dế Mèn đã rút ra được một bài học là không bao giờ kiêu ngạo , chọc phá người khác. Đây sẽ là một nhân vật hấp dẫn và sẽ làm nổi bật lên câu chuyện.          

Đây đâu phải là toán

Đâu là trang học toán nhưng cậu có thể vào trang http://www.soanvan.net/ này nha!

Tham Khảo  

     Dế Mèn trong tác phẩm "Bài học đường đời đầu tiên" hiện lên ngây thơ, tự tin, yêu đời nhưng cùng kiêu căng, hung hăng, hống hách với những cử chỉ khờ dại, việc làm thiếu suy nghĩ, gây tai hoạ cho kẻ khác. Những đặc điểm ấy của chú tuy là của một con dê mới lớn nhưng lại mang những nét tâm lý, những nết tốt, những ước mơ, những tật xấu thói hư, những thành công, những vấp ngã đầu đời quen thuộc của tuổi nhỏ chúng em hôm nay. Nếu nhắc tới dế Mèn thì ắt hẳn phải nhắc tới dế Choắt - một chú dế quả vừa gầy lại ốm yếu, chậm phát triển, lại thêm vẻ xấu xí của đôi càng “bè bè, nặng nề”, râu ria ngắn cũn, cụt còn có một mẩu, dưới con mắt của Dế Mèn, Dế Choắt lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ.Đọc "Dế Mèn phiêu lưu ký" ai không thấy thú vị dõi theo từng bước đường đầy những cảnh ngộ éo le, sinh động và hấp dẫn. Nhưng lý thú và bổ ích hơn nữa là những bài học mà nhà vần Tô Hoài đã giúp chúng ta rút ra được từ cuộc hành trình của chú dế mới lớn tuy có lúc đáng giận mà cũng thật là đáng yêu mến này. 

Cảm nghĩ về Dế Mèn:
-Dế Mèn phiêu lưu kí là tác phẩm nổi tiếng của Tô Hoài dành cho thiếu nhi. Thông qua đó, tác giả thể hiện những khát vọng đẹp đẽ của tuổi trẻ. Bài học đường đời đầu tiên trích từ chương I của tác phẩm, kể về lai lịch Dế Mèn từ lúc còn nhỏ cho tới lúc chú rút ra bài học đầu tiên. 

Dế Mèn là một chú có ngoại hình cường tráng. Với đôi càng mẫm bóng, những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt, đôi cánh... Dế Mèn thật ra dáng con nhà võ. Tự cho mình là nhất, chú không ngần ngại cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Chú tuổi còn trẻ nên còn nông nổi và có tính tự lập rất cao (tự đào hang sâu). Một lần để ra oai với Dế Choắt, Dế Mèn đã chêu chị Cốc làm ra kết cục đau thương cho Dế Choắt. Dế mèn đã rất hối lỗi và từ đó rút ra bàoi học đường đời đầu tiên cho mình.

Cảm nghĩ về nhân vật Dế Choắt:
-Sau khi học xong văn bản bài học đường đời đầu tiên, trong tôi có rất nhiều cảm ngĩ về nhân vặt dế Choắt. Dế Choắt có dáng hình dài lêu ngêu trông như một gã bị nghiện thuốc nghiện. Cánh ngắn tun ngủn, cái càng thì bè bè, râu ria cụt ngủn. Mặt lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ. Tuy dáng vẻ, bề ngoài của dế Choắt không có vẻ dẹp giống dế Mèn nhưng ai biết được ttrong sâu thẳm Choắt là một trái tim nhân hậu có lòng vị tha, Choắt đã giúp Dế Mèn hiểu ra được bà học đường đời đầu tiên cho mình.

bn đang thi :D?

Qua những hành động của Dế Mèn , tôi thấy Dế Mèn thật là một người trưởng thành và có thân hình cường tráng , mạnh khỏe về toàn diện. Nhưng tôi thấy Dế Mèn vẫn còn những tính nết xấu như kiêu ngạo và chọc phá mọi người. Đó là các đức tính xấu . Hậu quả sẽ làm cho xã hội không văn minh , gây thêm các tật xấu để ngày càng xã hội sẽ làm theo , làm cho xã hội không còn bình yên như trước nữa . Qua  chi tiết : " Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ , khiến mấy lần tôi phải đi qua , các chị phải núp khuôn mặt trái xoan của mình dưới nhánh cỏ , chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm" đã cho thấy được Dế Mèn là một người có tính tình kiêu căng. Ngoài tính kiêu căng , Dế Mèn có tính hay chọc phá người khác. Như vụ việc Dế Mèn đã trêu chị Cốc khiến cho chị Cốc nổi giận đùng đùng đi kiếm người đã trêu chọc. Khi không trông thấy tôi , chị Cốc đã thấy Dế Choắt và giáng xuống hai mỏ thật kinh khủng. Ôi! Tôi không biết gây ra như vậy là đã hại người bạn của tôi. Khi đọc câu chuyện qua chi tiết cuối:" Thôi , tôi ốm yếu quá rồi , chết cũng được . Nhưng trước khi nhắm mắt , tôi khuyên anh : ở đời mà không biết nghĩ , có thói hung hăng bậy bạ , sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân " rồi Dế Choắt tắt thở. Qua đó , Dế Mèn đã hối hận và ăn năn về những việc làm của mình. Dế Mèn đã rút ra được một bài học là không bao giờ kiêu ngạo , chọc phá người khác.  Đây sẽ là một nhân vật hấp dẫn và sẽ làm nổi bật lên câu chuyện.   

De men rat kieu cang.xoc noi,nghich ngom,hay ca khia , khinh nguoi ,kieu cang

Đề 1: 

Dế Mèn phiêu lưu kí tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Tô Hoài trong đó đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên để lại nhiều ấn tượng và ý nghĩa sâu sắc, đặc biệt là nhân vật Dế Mèn và bài học đầu đời.

Dế Mèn từ khi sinh ra đã được mẹ cho sống riêng để tập tính sống độc lập, chú rất thích cuộc sống tự do, thoải mái. Nhờ ăn uống điều độ đúng cách chẳng mấy chốc mà lớn nhanh như thổi trở thành thanh niên cường tráng, khỏe mạnh. Để thỏa mãn tính tò mò, thích khám phá chú sục sạo nhiều nơi và xem xét mọi thứ hay đơn giản là nhìn ngắm trời đất. Bắt đầu từ đây Dế Mèn đã hung hăng, nghịch ngợm, không coi ai ra gì.

Chính Dế Mèn đã chọc ghẹo chị Cốc nhưng lại đổ tội cho Dế Choắt một chú dế ốm yếu phải gánh tội thay, chị Cốc đã mổ đến chết Dế Choắt không cho cơ hội thoát thân. Trước khi chết, Dế Choắt có lời khuyên sau cùng gửi đến Dế Mèn nên từ bỏ thói hung hăng, khoác lác, chọc ghẹo kẻ khác nếu không sớm muộn cũng rước họa vào thân.

Dế Mèn biết sống tự lập, biết phòng xa khi đào hang sâu, biết lo cho bản thân nhưng không nghĩ đến người khác, khoác lác, tự cao tự đại, với bản tính của mình chú đã gây hại cho người kẻ yếu hơn. Nhưng sau cùng cái chết của Dế Choắt đã làm cho Dế Mèn ân hận và tỉnh ngộ. Chính Dế Mèn đã hiểu bản tính của mình đã gây họa cho người vô tội. Sự phục thiện Dế Mèn trong phần cuối của đoạn trích chính là bài học đường đời đầu tiên đầy thấm thía với chú.

Ai cũng sẽ mắc sai lầm, Dế Mèn cũng vậy, nhân vật Dế Mèn trong truyện vừa đáng trách mà cũng đáng thương, khi vượt qua những bài học cuộc sống Dế Mèn sẽ trưởng thành và sống tốt đẹp hơn.

Đề 2:

Hình ảnh chú bé Phrăng trong văn bản " Buổi học cuối cùng của nhà văn An-phông-xơ Đô-đê đã để lại trong lòng em ấn tượng sâu sắc. Phrăng là một chú bé vô tư hồn nhiên. Tuy đã trễ giờ đến lớp, Phrăng lúc đó còn mải chơi, cậu có ý định trốn học và rong chơi ngoài đồng nội. Cậu vẫn là một đứa trẻ con ham cơi, vô tư, hiếu động, vô lo vô nghĩ. Tuy vậy, Phrăng là một người có lòng yêu nước tha thiết. Khi nghe thầy thông báo về buổi học cuối cùng, cậu cảm thấy sửng sốt, choáng váng và tức giận. Cậu ân hận vì đã bỏ phí thời gian học tập. Khi nghe thầy Ha-men giảng, Phrăng cảm thấy mình chưa bao giờ hiểu đến thế. Lúc này, tâm trạng của Phrăng có sự biến đổi sâu sắc, cũng là lúc mà tình yêu nước mà tác giả gửi gắm qua nhân vật được thể hiện rõ nhất.

Đề 3: 

Qua văn bản “Buổi học cuối cùng” hình ảnh người thầy giáo yêu nước Ha-men hiện lên thật nghiêm khắc mà mẫu mực – người thầy đã dành trọn bốn mươi năm tâm huyết cho nghề nhà giáo cao quí, bốn mươi năm tâm huyết để truyền dạy tiếng mẹ đẻ cho các thế hệ trẻ vùng An-dát biên giới xa xôi. Để rồi một ngày, thầy nhận được lệnh từ Béc-lin: “từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát, Lo-ren…” thế là các kỉ niệm đau đớn như ùa về với thầy đem theo sự hối hận tận cùng…Thầy nhớ như in những ngày thầy bắt học trò tưới vườn thay vì học hành, rồi những ngày thầy đã không ngại ngùng cho học trò nghỉ học khi mún đi câu cá hương. Nhưng tình yêu nước tha thiết đã trỗi dậy trong thầy vào buổi học tiếng Pháp cuối cùng: thầy mặc chiếc áo Gơ-đanh-gốt vốn chỉ dùng trong những hôm quan trọng, giọng nói thầy tha thiết hơn bao giờ hết và chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải đến vậy. Người thầy tội nghiệp như muốn truyền hết tri thức của mình và một lúc nhét hết nó vào đầu tụi học trò thơ ngây. Đồng hồ đã điểm mười hai giờ, thầy đứng trên bục, người thầy tái nhợt, bất lực ra hiệu cho tụi học trò: “kết thúc rồi…đi đi thôi!”. Tuy nhiên, trong điểm tột cùng của sự đau xót, thầy Ha-men đã có một hành động thật anh dũng, cao cả thể hiện tấm lòng yêu nước, yêu thiết tha tiếng mẹ đẻ đó là cầm phấn dằn hết sức, thầy cố viết thật to:

                  “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM”