Bài 1, tr.9, địa 8.
Những câu hỏi liên quan
3 tháng 12 2021 lúc 15:24
Nam21 bài điểm 1060 bài điểm 919 bài điểm 80 bài điểm 7Ngọc 1 bài điểm 109 bài điểm 91 bài điểm 889 bài điểm 7Huy90 bài điểm 1010 bài điểm 90 bài điểm 80 bài điểm 7Tuấn( học ở trường, thêm)100 bài điểm 1010 bài điểm 90 bài điểm 80 bài điểm 7Mai100 bài điểm 100 bài điểm 90 bài điểm 80 bài điểm 7Hỏi: Ai là người nhiều điểm nhất, ai là người ít điểm nhất?
Đọc tiếp
| Nam | 21 bài điểm 10 | 60 bài điểm 9 | 19 bài điểm 8 | 0 bài điểm 7 |
| Ngọc | 1 bài điểm 10 | 9 bài điểm 9 | 1 bài điểm 8 | 89 bài điểm 7 |
| Huy | 90 bài điểm 10 | 10 bài điểm 9 | 0 bài điểm 8 | 0 bài điểm 7 |
| Tuấn( học ở trường, thêm) | 100 bài điểm 10 | 10 bài điểm 9 | 0 bài điểm 8 | 0 bài điểm 7 |
| Mai | 100 bài điểm 10 | 0 bài điểm 9 | 0 bài điểm 8 | 0 bài điểm 7 |
Hỏi: Ai là người nhiều điểm nhất, ai là người ít điểm nhất?
Ai đang online giúp với bài có lời giải nha ai đúng mình sẽ tich hoặc li keDựa vào bản đồ hình 2 em hãy: Xác định và điền tọa độ địa lý của điểm G và điểm H vào bảng dưới đâyKinh độVĩ độTọa độ địa lý Sách bài tập địa lý bài 2 trang 8
Đọc tiếp
Ai đang online giúp với bài có lời giải nha ai đúng mình sẽ tich hoặc li ke
Dựa vào bản đồ hình 2 em hãy:
Xác định và điền tọa độ địa lý của điểm G và điểm H vào bảng dưới đây
| Kinh độ | Vĩ độ | Tọa độ địa lý |
Sách bài tập địa lý bài 2 trang 8
bn tìm giải ik có lẽ có giải dok bn.chứ giải ra dài dòng lắm
Đúng 0
Bình luận (0)
Xác định và diền tọa độ địa lí của điểm G và điểm H vào bnagr dưới đây ( bài tập bản đồ trang 8 nha)
| Kinh độ | Vĩ độ | Tọa độ địa lí |
giúp mk nha
G { 120 độ T, 60 độ B
H { 100 độ T, 60 độ 33' B
Đúng 0
Bình luận (0)
mình đồng ý với Phan Công Bằng nhưng câu G cậu xuống dòng bắt đầu từ chỗ 60 độ B nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1: Thời gian làm bài tập của lớp 7 tính bằng phút được thóng kê bởi bảng sau:4567676467685691057889788810911898946777858a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?b) Lập bảng tần số? Tìm mốt của dấu hiệu? Tính số trung bình cộng?Câu 2: Thời gian giải một bài toán của 40 học sinh được ghi bảng sau (Tính bằng phút)81010889898991212101188101011108898101081181289891181289a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các dấu hiệu là bao nhiêu?b) Lập bảng tần sốc) Nhận xétd) Tính số trung bình cộng X, mốt...
Đọc tiếp
Câu 1: Thời gian làm bài tập của lớp 7 tính bằng phút được thóng kê bởi bảng sau:
| 4 | 5 | 6 | 7 | 6 | 7 | 6 | 4 |
| 6 | 7 | 6 | 8 | 5 | 6 | 9 | 10 |
| 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 7 | 8 | 8 |
| 8 | 10 | 9 | 11 | 8 | 9 | 8 | 9 |
| 4 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 5 | 8 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số? Tìm mốt của dấu hiệu? Tính số trung bình cộng?
Câu 2: Thời gian giải một bài toán của 40 học sinh được ghi bảng sau (Tính bằng phút)
| 8 | 10 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 | 9 |
| 8 | 9 | 9 | 12 | 12 | 10 | 11 | 8 |
| 8 | 10 | 10 | 11 | 10 | 8 | 8 | 9 |
| 8 | 10 | 10 | 8 | 11 | 8 | 12 | 8 |
| 9 | 8 | 9 | 11 | 8 | 12 | 8 | 9 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các dấu hiệu là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số
c) Nhận xét
d) Tính số trung bình cộng X, mốt
Câu 3: Điểm bài thi môn toán của lớp 7 dược cho bảng sau:
| 10 | 9 | 8 | 4 | 6 | 7 | 6 | 5 | 8 | 4 |
| 3 | 7 | 7 | 8 | 7 | 8 | 10 | 7 | 5 | 7 |
| 5 | 7 | 8 | 7 | 5 | 9 | 6 | 10 | 4 | 3 |
| 6 | 8 | 5 | 9 | 3 | 7 | 7 | 5 | 8 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Lập bảng tần số?
c) Tính trung bình cộng. Tìm mốt
HELP ME T^T
Một giáo viên theo dõi thời gian làm 1 bài toán của 30 học sinh:1058897891485781098107148989999105514a/ Dấu hiệu ở đây là gì? b/ Lập bảng tần số . Nêu nhận xét?c/ Vẽ biểu đồ hình chữ nhật. Gíup mik với ạk . Mik đang cần gấp ..
Đọc tiếp
Một giáo viên theo dõi thời gian làm 1 bài toán của 30 học sinh:
| 10 | 5 | 8 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | 14 | 8 |
| 5 | 7 | 8 | 10 | 9 | 8 | 10 | 7 | 14 | 8 |
| 9 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 10 | 5 | 5 | 14 |
a/ Dấu hiệu ở đây là gì?
b/ Lập bảng tần số . Nêu nhận xét?
c/ Vẽ biểu đồ hình chữ nhật.
Gíup mik với ạk . Mik đang cần gấp ..
a) Dấu hiệu: Giáo viên theo dõi thời gian làm 1 bài toán của 30 học sinh
b, LẬp bảng tần số
| Giá trị(x) | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 14 | |
| Tần số (n) | 4 | 3 | 8 | 8 | 4 | 3 | N=30 |
Nhận xét:
- Có 30 giá trị, trong đó có 6 giá trị khác nhau
Giá trị lớn nhất là 14, giá trị nhỏ nhất là 10
Tần số lớn nhất là 8, tần số nhỏ nhất là 3
vẽ sơ đồ tư duy từ bài 1 đến bài 10 địa 8
Khảo sát một khu vực quần xã sinh vật ở cạn, thu được số liệu như sau
Loài
Địa điểm 1
Địa điểm 2
Địa điểm 3
Địa điểm 4
Thỏ
8
7
5
9
Mèo rừng
3
0
0
0
Gà
9
5
9
0
Cáo
4
0
3
0
Xác định độ thườ...
Đọc tiếp
Khảo sát một khu vực quần xã sinh vật ở cạn, thu được số liệu như sau
|
Loài |
Địa điểm 1 |
Địa điểm 2 |
Địa điểm 3 |
Địa điểm 4 |
|
Thỏ |
8 |
7 |
5 |
9 |
|
Mèo rừng |
3 |
0 |
0 |
0 |
|
Gà |
9 |
5 |
9 |
0 |
|
Cáo |
4 |
0 |
3 |
0 |
Xác định độ thường gặp của Thỏ, Mèo rừng, Gà, Cáo
| 3 | 3 | 9 | 3 |
| 5 | 8 | 2 | 1 |
| 4 | 3 | 8 | 1 |
| 8 | 2 | 1 | ? |
ai giải được bài này gọi là thần đông
Chú ý:
ko được tả lời vã
nhìn sang hàng ngang bạn sẽ thấy ví dụ dòng 1 là có 3 3 9 3 túc là 3+3+3=9
dòng 2 là 5+2+1=8
dòng 3 là 4+3+1=8
dấu ? là 5 vì 2+1+5=8
đáp số 5
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 Điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A được thống kê như sau.1091099989910910107 81089899 81088979109a) Dấu hiệu ở đây là gì ? có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu ?b) Lập bảng tần số.c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu
Đọc tiếp
Bài 1 Điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A được thống kê như sau.
| 10 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 |
| 9 | 10 | 10 | 7 | 8 | 10 | 8 | 9 | 8 | 9 |
| 9 | 8 | 10 | 8 | 8 | 9 | 7 | 9 | 10 | 9 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu ?
b) Lập bảng tần số.
c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu
| Giá trị (x) | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Tần số (n) | 2 | 7 | 13 | 8 |
a) Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A
- Có 4 giá trị của dấu hiệu
b)(Đã làm ở trên)
c)
| Giá trị (x) | Tần số (n) | Các tích (x.n) | |
| 7 | 2 | 14 | |
| 8 | 7 | 56 | |
| 9 | 13 | 117 | |
| 10 | 8 | 80 | |
| N = 30 | Tổng = 267 | X = 267=8,930 |
-Tk cho mk nha-
-Mk cảm ơn-
Mk nhầm một chút ở X =267=8,930
Phải là X =267 : 30 =8,9