Trường nào? 

 

quà j cái đã

Bài 3: Đi tìm kho báuCâu 3.1:
Cho hai đường thẳng xx' và yy' không vuông góc với nhau và cắt nhau tại O. Khi đó góc tạo bởi hai tia phân giác của hai góc bằng nhau có số đo là: ......180........^o.Câu 3.2:Nếu x. 2,(6) = 8 thì x = ...3...........Câu 3.3:So sánh hai số: a = 0,(23) + 0,(76) và b = 0,(321) + 0,(678) ta được a .....=....... bĐiền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ chấmCâu 3.4:Cho ba số x; y; z thỏa mãn: 2x = 3y; 5y = 7z; 3x - 7y + 5z = -30
Khi đó x + y + z = ......-90Câu 3.5:Giá trị của biểu thức:

là: A = ......9.......Câu 3.6:Cho các số dương a; b; c; d thỏa mãn: a/b = b/c = c/d = d/a
Khi đó giá trị của biểu thức:

là: A = .....2........(Cả đáp án nữa nhé!quà là gì thế bạn ? ) 

Đề là kể 1 việc làm tốt của em

bạn nhé mik làm rùi

kik nha tks

what name school

Đề 1:

TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM,  LỚP 6 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 60 phút

Câu I (3,0 điểm): Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý nhất

a) 64 × 23 + 37 × 23 – 23

b) 33,76 + 19,52 + 6,24

c) 38/11 + (13/16 + 6/11)

Câu II (1,5 điểm): Tìm x biết:

a) 2012 : x + 23 = 526

b) x + 9,44 = 18,36

c) x - 3/4 = 6.1/24

Câu III (2,0 điểm):

Một xe lửa đi từ A lúc 6 giờ 45 phút để đến B với vận tốc 40,5 km/giờ. Dọc đường xe lửa nghỉ tại các ga hết 36 phút. Hỏi xe lửa đến B vào lúc nào, biết rằng quãng đường AB dài 97 km 200m?

Câu IV (2,5 điểm):

Cho tam giác ABC. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM gấp rưỡi MB, trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN bằng một nửa AC. Biết diện tích tam giác AMN là 36 cm². Tính diện tích tứ giác BMNC.

Câu V (1,0 điểm): Tính nhanh:

Đề 2:

https://vndoc.com/s/%C4%91%E1%BB%81+kh%E1%BA%A3o+s%C3%A1t+ch%E1%BA%A5t+l%C6%B0%E1%BB%A3ng+%C4%91%E1%BA%A7u+n%C4%83m+l%E1%BB%9Bp+6+m%C3%B4n+to%C3%A1n+c%C3%B3+%C4%91%C3%A1p+%C3%A1n

Đề toán chỗ đề 2 tha hồ lựa bn nhé!

Đề Văn

PHẦN I. (4 điểm) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1 (1 điểm) Tìm những cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây:

a. Gạn đục khơi trong.

b. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

c. Ba chìm bảy nổi.

d. Nắng chóng trưa, mưa chóng tối.

Câu 2 (1,5 điểm) Một bạn học sinh viết chính tả vì chép vội nên quên hết các dấu câu của đoạn văn sau:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước ( ) đó là một truyền thống quý báu của ta ( ) từ xưa đến nay ( ) mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng ( )thì tinh thần ấy lại sôi nổi ( ) nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ ( ) to lớn ( ) nó lướt qua mọi sự nguy hiểm ( ) khó khăn ( ) nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

(Trích Tiếng Việt lớp 5, trang 13 - Hồ Chí Minh)

a. Em hãy điền các dấu câu vào đoạn văn và chép lại cho đúng.

b. Chỉ ra 1 câu ghép trong đoạn văn trên.

Câu 3 (1,5 điểm) Trong bài Cô giáo lớp em (Tiếng Việt lớp 2, tập 1), nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh đã viết:

"Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào của lớp
Xem chúng em học bài"

Chỉ ra biện pháp tu từ nghệ thuật trong khổ thơ trên? Biện pháp nghệ thuật đó đã giúp em thấy được điều đẹp đẽ gì ở các bạn học sinh?

PHẦN II. (6 điểm) TẬP LÀM VĂN

Đề bài: Hãy miêu tả một cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.

Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn

PHẦN I. (4 điểm)

Câu 1. (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,25đ

đục - trongđen - rạng (sáng)chìm - nổinắng - mưa

Câu 2. (1,5 điểm)

a. Chép đúng dấu câu được 1đ

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

b. Chỉ ra đúng câu ghép: Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. (0,5đ)

Câu 3. (1,5 điểm)

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật nhân hóaNội dung: Thấy được tinh thần học tập chăm chỉ của các bạn học sinh. Sự chăm chỉ, miệt mài học tập của các bạn không những làm cho ông bà, cha mẹ, thầy cô vui lòng mà còn làm cho cảnh vật xung quanh cũng ngừng đùa nghịch để ghé xem các em học bài....

Lưu ý: Hs trình bày nội dung đúng, đủ, hay thành một đoạn văn ngắn thì cho tối đa 1,5đ còn trình bày bằng gạch đầu dòng thì cho tối đa 1đ.

PHẦN II (6 điểm)

Bài làm của học sinh đạt các yêu cầu sau:

1. Kĩ năng trình bày: Bài miêu tả cảnh, có bố cục 3 phần. Trình bày theo một trình tự quan sát hợp lí. Biết viết câu, đoạn chuẩn ngữ pháp. Biết dùng từ, các phép tu từ có tính biểu cảm để làm rõ cảnh. Trình bày sạch sẽ, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả.

2. Nội dung bài văn: đạt các ý cơ bản sau và sắp xếp chúng vào từng phần bài văn cho phù hợp, đúng đặc trưng kiểu bài.

MB: Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về 1 cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa hè. (0,5đ)

TB: 5đ

Miêu tả được cảnh vật cụ thể của quê hương em vào một buổi sáng mùa hè theo một trình tự nhất định: trình tự không gian thời gian, từ xa đến gần, từ trên xuống dưới hoặc ngược lại...

KB: 0,5đ. Ấn tượng (hoặc kỉ niệm đáng nhớ) về cảnh quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.(0,5đ)

Biểu điểm:

Điểm 6: Đạt hoàn hảo các yêu cầu.Điểm 5: Đạt các yêu cầu ở mức cao. Lời văn chưa thật sáng tạo.Điểm 4: Đạt cơ bản các yêu cầu song diễn đạt còn khuôn mẫu, lời văn chưa linh hoạt. Không được sai chính tả.Điểm 3: Đạt các yêu cầu ở mức cơ bản, lời văn chưa dược mạch lạc, chưa cảm xúc.Điểm 2: Đạt yêu cầu về bố cục, nêu được những ý tiêu biểu liên quan đến cảnh, văn viết lủng củng, và còn thiếu cảm xúc.Điểm 1: Bài viết có bố cục ba phần, song trình bày chưa rõ được cảnh cần tả, ý chưa rõ, chưa theo trình tự.Điểm 0: Lạc kiểu bài (Xác định không đúng cảnh trong thời gian không gian hoặc kể)

Đề toán:

1:(2,0 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất:

a/173 + 85 + 227                          b/43.35 + 43.65

c/1 + 3 + 5 +….+ 97 + 99              d/  5.25.2.16.4

2: (2,5 điểm)

a) Viết tập hợp A các số chẵn lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 15?
b) Viết tập hợp B các tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 nhưng nhỏ hơn 16 bằng hai cách?
c) Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa tập hợp A và tập hợp B.

3:3:(3,0 điểm) Tìm x, biết:

a/  x – 15 = 3                           b/ 2.x + 12 = 36

c/(x + 21) : 8 + 12 = 21           d/ ( 3.x – 18).( x – 9) = 0

4:(1,5 điểm)

Một hình chữ nhật có chu vi là 48 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng.

Tìm chiều dài, chiều rộng và diện tích hình chữ nhật đó.

5:5:( 1,0 điểm)Cho 100 điểm A1, A2, A3,…., A100 trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.Cứ qua hai điểm ta kẻ đư­ợc một đ­ường thẳng.

Tính số đường thẳng kẻ đư­ợc?

Bài thêm: Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng 1 lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 200 km. Tính vận tốc của mỗi ô tô biết vận tốc của ô tô đi từ A lớn hơn vận tốc đi từ B là 10km/h ?

Đề văn

1:1:(2 điểm )

Truyền thuyết là gì? Nêu ý nghĩ của tryện “Con rồng cháu tiên”

2: (2: (2 điểm )

Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi: “Từ xa nhìn lại ,cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ”.

a.Câu văn trên gồm có mấy tiếng, mấy từ?

b.Hãy điền các từ tròng câu sau vào bảng phân loại

Từ đơn	Từ phức
	Từ ghép	Từ láy

3: 3:(1 điểm )Cho tiếng: đẹp

Hãy tạo ra 2 từ ghép và hai từ láy.

4:4:(5 điểm )

Tả cảnh biển quê em vào buổi sáng đẹp trời.

P/s: cũng dễ chứ không khó lắm, bạn giải đi

No

có nè

TRƯỜNG THCS TRUNG SƠN Họ tên:................................. Lớp: 6A

ĐỀ KIỂM TRA VĂN (Thời gian làm bài: 45 phút)

ĐỀ BÀI

I. Phần trắc nghiệm (3 điểm):

Chọn đáp án đúng cho các câu sau:

Câu 1 (0,5 điểm): Cho biết từ gạch chân trong câu sau thuộc kiểu từ loại nào xét về mặt cấu tạo:

"cười khanh khách"

A. Từ láy B. Từ đơn

C. Từ ghép D. Danh từ

Câu 2 (0,5 điểm): Cách hiểu nào sau đây là đúng và đầy đủ về từ ghép:

A. Từ ghép là từ chỉ do một tiếng tạo thành

B. Từ ghép là từ phức được tạo thành bởi các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa

C. Từ ghép là từ do từ hai tiếng trở lên tạo thành

D. Từ ghép là từ phức được tạo thành bởi các tiếng có quan hệ láy âm

Câu 3 (0,5 điểm): Trong các từ sau đây, từ nào là từ mượn:

A. Sơn hà C. Sính lễ

B. Thách cưới D. Ngựa sắt

Câu 4 (0,5 điểm): Điền từ thích hợp vào chỗ trống sao cho đúng với nghĩa đã được cho trước:

... : của cải riêng của một người, một gia đình.

A. Gia tiên B. Gia đình

C. Tài sản D. Gia tài

Câu 5 (1 điểm): Hãy nối một ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho phù hợp:

Cột A	Cột B	Nối
1. Từ thuần Việt	a. Giang sơn	1 -
2. Từ Hán Việt	b. Đi học	2 -
3. Từ mượn ngôn ngữ Ấn - Âu	c. Công nhân	3 -
	d. Mít tinh

II. Phần tự luận (7 điểm):

Câu 1 (3 điểm): Hiện tượng chuyển nghĩa của từ là gì? Thế nào là nghĩa gốc, nghĩa chuyển? Từ chân trong hai ví dụ sau, từ nào mang nghĩa gốc, từ nào mang nghĩa chuyển?

Anh ấy bị thương ở chân. (1) Ông ấy có chân trong Hội đồng quản trị. (2)

Câu 2 (2,5 điểm): Thế nào là cụm danh từ? Xác đinh cụm danh từ và vẽ mô hình cho cụm danh từ đó trong câu sau:

Bố em mới mua cho em một cây bút thật đẹp.

Câu 3 (1,5 điểm): Chỉ ra lỗi dùng từ trong câu sau và viết lại cho đúng:

Quá trình học tập là quá trình tiếp thu tri thức nhân loại.

Đáp án đề kiểm tra Văn 1 tiết lớp 6

Phần 1.

Câu 1: A Câu 2: B

Câu 3: A, C Câu 4: D

Câu 5: 1 - b 2 - a 3 - d

Phần 2.

Câu 1: Hiện tượng chuyển nghĩa của từ là gì? Là hiện tượng đổi nghĩa của từ tạo ra những từ nhiều nghĩa.

Thế nào là nghĩa gốc, nghĩa chuyển?

Nghĩa gốc: là nghĩa xuất hiện từ đầu, làm cơ sở để hình thành các nghĩa khác. Nghĩa chuyển: là nghĩa được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc. Thông thường, trong câu, từ chỉ có một nghĩa nhất định. Tuy nhiên trong một số trường hợp, từ có thể được hiểu đồng thời theo cả nghĩa gốc lẫn nghĩa chuyển.

1 - nghĩa đen; 2 - nghĩa chuyển

Câu 2: Thế nào là cụm danh từ? Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ.

Nhớ tick mình nha!

mình có đề nhưng đề dài lắm bạn ạ, hơn 2 mặt giấy A4

mik chụp ko được với lại bài nhiều phân số nhiều lắm bạn ạ, nhiều thế chắc mik phải ngày mai mới xong mà ngày mai mik đi học rồi, viết dài lắm tận hơn 30 bài bạn ạ

 

mình cũng cần đề nè!!!

cho mình xin với nha!!!!lo lắng wá

Cậu ơi lên google có đó,đề kiểm tra 15 phút dễ lắm nên ko cần lo nhiều đâu.Chúc cậu may mắn!

Đề kiểm tra 15 phút Toán 6 Chương 1 (Đề 9)

Bài 1. Tìm tập hợp các số có hai chữ số là bình phương của một số nguyên tố.

Bài 2. Tìm số tự nhiên a biết rằng 286 chia cho a dư 36 và 419 chia cho a dư 19.

Bài 3. Thay các dấu * bằng các chữ số thích hợp để số 956** chia hết cho cả 6;7;11;27

Đáp án và Hướng dẫn giải

Bài 1.

22=4;32=9;52=25;72=49;112=121

Vậy chỉ có hai số 25; 49 là các số có hai chữ số bằng bình phương của một số nguyên tố.

Bài 2. Theo đề bài, ta có:

a là ước chung của 286 – 60 = 250, 419 – 19 = 400 và a> 36

250 = 2.53; 400 = 24.52

ƯCLN(250; 400) = 2.52 = 50; a là ước của 50 và a> 36 nên a = 50

Bài 3. Số 956** chia hết cho cả 6; 7; 11; 27 nên số 956** là bội của 6; 7; 11; 27

BCNN(6; 7; 11; 27) = 4158

BC(6; 7; 11; 27) = B(4158) = {0; 4158; 8316; …; 91476; 95634; 99792 ;…}

Mà 95600 ≤ 956**≤ 95699. Vậy 956** = 95634

Bài này r hữu ích và mk mún là Ktr TINNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN mà mk ghi thíu, nhưng vì thế mk cũng có một bài học.