Thay từ có tác dụng nối (trong ngoạc) bằng dấu câu thích hợp trong từng câu ghép dưới đây :

Mây tan ( và ) mưa tạnh dần

Nam học lớp 5 ( còn ) chị Hạnh học lớp 10

Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ ( nhưng) nó không sao lách qua khe hở được

Mặt trời mọc ( và ) sương tan dần

Bài 1: Xác định tác dụng của dấu phẩy trong các câu văn sau:

a/  Phía đông, mặt trời ửng hồng .

b/  Sương tan, ánh nắng chan hòa .

c/  Cánh đồng lúa tràn ngập ánh nắng, rộn ràng mọi âm thanh .

d/  Cá lớn, cá nhỏ vẫn tới tấp theo nhau quẫy đuôi.

tại sao khi mặt trời mọc sương mù lại tan dần?

1 Nội dung của đoạn :''Mặt trời nhú dần lên...cho sự trường thọ của biển Đông''.

2 Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn trên

3 Hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về cảnh mặt trười mọc trên đảo Cô Tô

 nêu tác dụng của dấu phẩy trong câu văn sau :

xa một chút là tháp rùa , tường rêu cổ kính , xây trên gò đất cỏ mọc xanh um

                                         giúp mình với

"Mặt trời nhú lên dần dần....của biển đông"

Câu 1:Nêu phương thức biểu đạt của đoạn văn trên.

Câu 2:Nêu nội dung chính của đoạn văn.

Câu 3:Chỉ ra các từ láy được sử dụng trong đoạn văn và nêu tác dụng.

Câu 4:Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng

1, trong những câu sau đây câu nào là câu ghép. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu? 

a, Ba em đi công tác về. Câu :

b, Lớp trưởng hô nghiêm  cả lớp đứng dậy chào. Câu :

c, Mặt trời mọc, sương tan dần. Câu :

d, Năm nay, em học lớp 5. Câu:

2, Dùng dấu gạch chéo để phân cách từ trong câu của bài tập 1