Xem lại sơ đồ sau về từ loain đã học và thực hiện yêu cầu:
(1) Sơ đồ trên đúng hay sai ?
(2) Phương hướng sửa lỗi (nếu có) : ....
Dưới đây là sơ đồ những kiến thức về câu đã học ở lớp 6 của một học sinh. Hãy nhận xét, tìm và sửa lỗi cho bạn.
(1) Nhận xét của em:...
(2) Nêu lí do và phương hướng sửa lỗi(nếu có) :...
Lỗi: 1. Câu đơn chia làm 2 loại: câu trần thuật đơn và câu đơn bình thường,câu trần thuật đơn chia làm 2 loại:câu trần thuật đơn có từ là và ko có từ là.
2. Câu ghép ko thể dẫn ra thành phần chính của câu và thêm nữa là thành phần chính của câu ko phải dấu câu
Còn lại là đúng hết nha bn
Bạn học VNEN hở bạn chà thú vị quá nhỉ. Học có vui không ? Thú vị không ? Dễ hiểu không ? Mik cũng học từ lớp 2 rùi
c) Xem lại sơ đồ sau về các từ loại đã học và thực hiện yêu cầu:
TỪ LOẠI
Danh từ Động từ Tính từ Số từ Lượng từ Chỉ từ Phó từ
Cụm DT Cụm ĐT Cụm TT Cụm Phó từ
(1) Sơ đồ trên là đúng hay sai?
(2) Phương hướng sửa lỗi (nếu có):
Giúp mk với
tui hok lớp 7 rùi nhớ chết liền lật phần ôn tập tiếng việt lớp 6 ra coi mất sách rùi
sai: sơ đồ của "phó từ".
sửa: bỏ "cụm phó từ".
Trong giờ thực hành, một học sinh đã mắc sơ đồ thí nghiệm như sau
Hãy chỉ ra chỗ sai trong sơ đồ mạch điện và mắc lại cho đúng.
Hãy dùng các kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện này
Học sinh này đã nối sai hai nguồn điện nối tiếp. Cần mắc lại cực âm của nguồn này nối tiếp với cực dương của nguồn kia.
Sơ đồ mạch điện
Bạn Nam đã đưa ra bốn phương án được thể hiện qua bốn sơ đồ nguyên lý mạch điện sau, em hãy giúp bạn chọn một trong những sơ đồ đó đúng theo các yêu cầu của thiết kế đã đề ra
Như vậy, mạch điện bạn Nam cần lắp đặt có những đặc điểm gì?
Đặc điểm 1: Có 2 bóng đèn sợi đốt
Đặc điểm 2: Điều khiển riêng biệt
Đặc điểm 3: Chiếu sáng ở bàn học và giữa phòng
Em giúp bạn Nam lựa chọn sơ đồ 3
a) Vẽ sơ đồ mạch điện gồm: 1 khóa K, 1 nguồn điện (1 pin), 1 bóng đèn dây tóc, 1 ampe kế đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn. Biết khóa K điều khiển mạch và đang ở trạng thái đóng. b) Từ sơ đồ mạch điện trên, hãy thực hiện theo các yêu cầu sau: - vẽ vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu nguồn điện; - vẽ chiều dòng điện trên sơ đồ mạch điện; c) Khi ngắt khóa K trong mạch điện như ở câu b thì dụng cụ đo nào có chỉ số khác 0?
Chỉ ra chỗ sai trong sơ đồ sau và sửa lại cho đúng
Trong sơ đồ ampe kế đã được mắc nối tiếp trong mạch, tuy nhiên lại mắc ngược các chốt âm, dương. Để sửa lại ta đổi lại chốt âm của ampe kế mắc về phía cực âm, chốt dương cắm về phía cực dương của nguồn như hình vẽ sau:
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về nội dung nêu dưới đây chưa?
- Tóm lược đúng và đủ các phần, đoạn, ý chính của văn bản.
- Sử dụng được các từ khóa, cụm từ chọn lọc.
- Thể hiện được quan hệ giữa các phần, đoạn, ý chính của văn bản.
- Thể hiện được nội dung bao quát của văn bản.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về nội dung:
- Tóm lược đúng và đủ các phần, đoạn, ý chính của văn bản Thánh Gióng.
- Sử dụng được các từ khóa, cụm từ chọn lọc: “ra đời kì lạ”, “đánh giặc Ân”, “chiến thắng”, “về trời”, “ghi nhớ công ơn”.
- Thể hiện được quan hệ giữa các phần, đoạn, ý chính của văn bản: các ý trong sơ đồ đều liên quan tới nhau, sự việc này dẫn tới sự việc kia.
- Thể hiện được nội dung bao quát của văn bản: người anh hùng đánh thắng giặc Ân.
Hai bạn học sinh An và Bình vẽ sơ đồ mạch điện dùng vôn kế như sau đã đúng chưa? Nếu sai thì sai ở đâu?
Bạn An vẽ vôn kế mắc nối tiếp với bóng đèn là chưa đúng vì vôn kế cần được mắc song song với đèn.
Bạn Bình tuy đã mắc vôn kế song song với bóng đèn, nhưng các chốt âm, dương của vôn kế lại bị ngược. Cần mắc chốt dương về phía cực dương của nguồn, chốt âm về phía cực âm của nguồn.
Sơ đồ đúng là