Biết a//b và a//c. CMR: b//c
Từ đó đưa ra kết luận {a//b ; a//c ⇒ b//c
Những câu hỏi liên quan
Đọc văn lập luận (mục I, SGK trang 109) và trả lời câu hỏi:
a. Kết luận (mục đích) của lập luận là gì?
b. Để dẫn tới kết luận đó, tác giả đã đưa ra những lí lẽ hoặc dẫn chứng (luận cứ) nào?
c. Hãy cho biết thế nào là một lập luận
Đoạn thư dụ Vương Thông lần nữa:
a, Kết luận của lập luận nêu bật rằng giặc nếu không hiểu thời thế, lại dối trá, kẻ thất phu hèn kém thì không thể cùng nói việc binh được
b, Lí lẽ, dẫn chứng tác giả đưa ra là:
+ Người dùng binh giỏi ở chỗ biết xét thời thế
+ Được thời có thế thì biến mất làm còn, hóa nhỏ thành lớn
+ Mất thời thế thì mạnh thành yếu, yên thành nguy
Kết luận: Vương Thông không hiểu thời thế, luôn dối trá nên chỉ là kẻ thất phu hèn kém, tất yếu bại vong
c, Lập luận là đưa ra các lí lẽ, bằng chứng nhằm dẫn dắt người nghe đến kết luận mà người nói muốn đạt tới
Đúng 0
Bình luận (0)
Có thể rút ra kết luận gì về dấu của hai số a và b nếu biết
a) ab > 0; b) 
;
c) ab < 0; d) 
?
a) Hai số a và b cùng dấu.
b) Hai số a và b cùng dấu.
c) Hai số a và b trái dấu nhau.
d) Hai số a và b trái dấu nhau.
Đúng 0
Bình luận (0)
Để nhận biết 3 vật A,B và C đã nhiễm điện hay chưa? Và nếu đẫ nhiễm điện thì có thể nhiễm điện gì? Một học sinh đã tiến hành và thu được kết quả là Khi đưa vật C đến gần vật A hay B thì đều thấy chúng hút nhau nhưng khi đua vật B đến gần vật A thì lại thấy chúng đẩy nhau. Vậy học sinh đó đã có kết luận đúng như thế nào?Giải hộ mình nha!!!!!!!!!!
Đọc tiếp
Để nhận biết 3 vật A,B và C đã nhiễm điện hay chưa? Và nếu đẫ nhiễm điện thì có thể nhiễm điện gì? Một học sinh đã tiến hành và thu được kết quả là Khi đưa vật C đến gần vật A hay B thì đều thấy chúng hút nhau nhưng khi đua vật B đến gần vật A thì lại thấy chúng đẩy nhau. Vậy học sinh đó đã có kết luận đúng như thế nào?
Giải hộ mình nha!!!!!!!!!!
C mang điện âm , A,B đều mang điện dương hoặc C mang điện dương , A, B đều mang điiện âm
Đúng 0
Bình luận (0)
https://i.imgur.com/5X1TQwe.jpg
https://i.imgur.com/sGZPaZK.jpg
Xem thêm câu trả lời
A và B vừa kết bạn với C. Họ muốn biết ngày sinh nhật của C. Sau đó, C đưa ra 10 đáp án: Ngày 15/5, ngày 16/5, ngày 19/5, ngày 17/6, ngày 18/6, ngày 14/7, ngày 16/7, ngày 14/8, ngày 15/8 và ngày 17/8. C sau đó đã tiết lộ riêng với A và B về tháng và ngày sinh của mình.
A nói : “Tớ không biết ngày sinh của C, nhưng tớ biết B cũng không biết”.
B nói : “Trước tớ không biết ngày bạn ấy sinh nhưng giờ tớ biết rồi”.
A lại nói : “Vậy tớ đã biết ngày sinh nhật của C”.
Theo các bạn, C sinh ngày nào?...
Đọc tiếp
A và B vừa kết bạn với C. Họ muốn biết ngày sinh nhật của C. Sau đó, C đưa ra 10 đáp án: Ngày 15/5, ngày 16/5, ngày 19/5, ngày 17/6, ngày 18/6, ngày 14/7, ngày 16/7, ngày 14/8, ngày 15/8 và ngày 17/8. C sau đó đã tiết lộ riêng với A và B về tháng và ngày sinh của mình.
A nói : “Tớ không biết ngày sinh của C, nhưng tớ biết B cũng không biết”.
B nói : “Trước tớ không biết ngày bạn ấy sinh nhưng giờ tớ biết rồi”.
A lại nói : “Vậy tớ đã biết ngày sinh nhật của C”.
Theo các bạn, C sinh ngày nào? :)))
Đặt Albert; Bernard; Cheryl laf A;B;C
Trong số 10 đáp án có ngày 18 và 19 chỉ xuất hiện 1 lần nếu sinh nhật của C vào hai ngày này chắc chắn B đã biết=>Loại 19/5 và 18/6
Nếu C nói với A tháng sinh là tháng 5 hoặc tháng 6 thì sinh nhật của C chỉ có thể là 19/5 hoặc 18/6
và B biết đáp án nhưng A khẳng định B không biết=> C noí với A tháng sinh của cô ấy là 7 hoặc 8
=>Loại tiếp 15/5;16/5;17/6
+) Trong số những ngày còn lại từ 15 đến 17 tháng 7 hoặc 8 ngày 14 xuất hiện 2 lần
Nếu C nói với B sinh nhật cô ấy là ngày 14 thì B không thể biết đáp án nhưng B lại biết=>Loại tiếp 14/7 và 14/8
Vậy còn 16/7;15/8;17/8
Sau câu nói của B thì A cũng biết=>Ngày đó 16/7 vì nếu C nói sinh nhật cô ấy vào tháng 8 thì A không thể biết vì có tới 2 ngày trong tháng 8
Vậy sinh nhật của C là 16/7
Đúng 1
Bình luận (0)
Từ bảng trên, hãy cho biết :
- Lượng mưa giữa hai nơi A và B khác nhau như thế nào?
- Nguyên nhân nào khiến khí hậu giữa hai nơi A và B khác nhau?
- Từ đó rút ra kết luận gì?
- Lượng mưa ở nơi B nhiều hơn ở nơi A.
- Khí hậu giữa nơi A và nơi B khác nhau là do nơi B là trong rừng có nhiều cây có vai trò cản gió, điều hòa khí hậu.
- Thực vật có vai trò giữ nước, điều hòa nhiệt độ, điều hòa khí hậu.
Đúng 0
Bình luận (0)
10.xếp ba đường thẳng thẳng hàng a,b,c.hai đường thẳng a,b song song với nhauA.a vuống góc c cùng cắt cB.a vuống góc c và b vuông góc cC.a cắt c và a vuông góc c11.chứng minh định lí là:Adùng lập luận để từ giả thuyết suy ra kết luậnBdùng hình vẽ để suy ra kết luậnCdùng lập luân để từ kết luận suy ra giải thuyếtDdùng đo đạt trực tiếp để suy ra kết lậnD.a vuông góc c và a cắt c
Đọc tiếp
10.xếp ba đường thẳng thẳng hàng a,b,c.hai đường thẳng a,b song song với nhau
A.a vuống góc c cùng cắt c
B.a vuống góc c và b vuông góc c
C.a cắt c và a vuông góc c
11.chứng minh định lí là:
Adùng lập luận để từ giả thuyết suy ra kết luận
Bdùng hình vẽ để suy ra kết luận
Cdùng lập luân để từ kết luận suy ra giải thuyết
Ddùng đo đạt trực tiếp để suy ra kết lận
D.a vuông góc c và a cắt c
10.xếp ba đường thẳng thẳng hàng a,b,c.hai đường thẳng a,b song song với nhau
A.A vuống góc C cùng cắt C
B.A vuống góc C và B vuông góc C
C.A cắt C và A vuông góc C
11.chứng minh định lí là:
Adùng lập luận để từ giả thuyết suy ra kết luận
Bdùng hình vẽ để suy ra kết luận
Cdùng lập luân để từ kết luận suy ra giải thuyết
Ddùng đo đạt trực tiếp để suy ra kết lận
D.a vuông góc c và a cắt c
kể về một câu chuyện kết hợp tự sự với nghị luận,kể về cuộc tranh luận mưa nắng mùa nào đẹp hơn và em hay đưa ra những ý kiến của mình
Cho ba đường thẳng phân biệt a, b và c biết a // b và a ⊥ c. Kết luận nào đúng:
A.b // c
B.b ⊥ c
C.a ⊥ b
Cho ba đường thẳng phân biệt a, b và c biết a // b và a ⊥ c. Kết luận nào đúng:
A.b // c
B.b ⊥ c
C.a ⊥ b
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho ba đường thẳng phân biệt a, b và c biết a // b và a ⊥ c. Kết luận nào đúng:
A. b // c
B. b ⊥ c
C. a ⊥ b
D. Tất cả các đáp án đều sai
Ta có:
(quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
Chọn đáp án B.
Đúng 0
Bình luận (0)