nêu tác dụng của ngôi kể thứ 3 trong bài ngọn gió và câu sồi
Bài 1: Đọc câu chuyện Ngọn gió và cây sồi, xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong câu chuyện đó và nêu tác dụng của chúng.
NGỌN GIÓ VÀ CÂY SỒI
Một ngọn gió dữ dội băng qua khu rừng già. Nó ngạo nghễ thổi tung tất cả các sinh vật trong rừng, cuốn phăng những đám lá, quậy gãy các cành cây. Nó muốn mọi cây cối đều phải ngã rạp trước sức mạnh của mình. Riêng một cây sồi già vẫn đứng hiên ngang, không bị khuất phục trước ngọn gió hung hăng. Như bị thách thức, ngọn gió lồng lộn, điên cuồng lật tung khu rừng một lần nữa. Cây sồi vẫn bám chặt đất, im lặng chịu đựng cơn giận dữ của cơn gió và không hề gục ngã. Ngọn gió mệt mỏi, đành đầu hàng và hỏi:
Cây sồi kia! Làm sao người có thể đứng vững như thế?
Cây sồi già từ tốn trả lời:
Tôi biết sức mạnh của ông có thể bẻ gãy hết các nhánh cây của tôi, cuốn sạch đám lá của tôi và làm thân tôi lay động. Nhưng ông sẽ không bao giờ quật ngã được tôi. Càng ngày chúng sẽ phát triển càng mạnh mẽ, giúp tôi vững vàng hơn trước mọi sức mạnh của kẻ thù. Nhưng tôi phải cảm ơn ông, ngọn gió ạ! Chính những cơn điên cuồng của ông đã giúp tôi chứng tỏ được khả năng chịu đựng và sức mạnh của mình.
(Hạt giống tâm hồn)
Giúp mình vs ạ
BÀI NGỌN GIÓ VÀ CÂY SỒI NGÔI KỂ THỨ MẤY
CẦN GẤP
AI LÀM ĐÚNG TÔI TICK CHO
Ngôi thứ 3 . Nhanh nhì đó k nhé
bài ngọn gió và cây sồi thuộc ngôi thứ 3
PPhân tích tác dụng BPTT trông câu Cây sồi vẫn bám chặt đất, im lặng chịu đựng cơn giận dữ của ngọn gió và không hề gục ngã
BPTT: Nhân hóa, liệt kê
Tác dụng: Giúp cho câu văn giàu sức gợi
Cho thấy sự kiên cường, vững chãi của cây sồi trước ngọn gió
- Biện pháp tu từ:
+ Nhân hóa: Cây sồi “im lặng chịu đựng…không hề gục ngã”, gió biết “giận dữ”
+ Liệt kê: im lặng,chịu đựng,không hề gục ngã
+ Ẩn dụ
-) Cây sồi ẩn dụ cho những con người từng trải,có bản lĩnh đối mặt với thử thách
-) Ngọn gió ẩn dụ cho những khó khăn,tai tương,bất trắc ập đến với cuộc đời
- Tác dụng: Làm tăng sức gợi hình,gợi cảm khiến câu văn trở nên hay và hấp dẫn hơn.Biện pháp tu từ nhân hóa đã làm cho hình ảnh trong đoạn trích trở nên gần gũi,chân thực hơn.Phép liệt kê đã nhấn mạnh sự kiên cường trước những bão táp và cơn gió ngạo nghễ,mang đến tính nhịp điệu cho lời văn đồng thời nghệ thuật ẩn dụ đã lội cuốn người đọc ngay từ những hình ảnh tưởng chừng như bình dị nhưng lại mang một bức thông điệp đầy sâu sắc.Chính những biện pháp tu từ trên đã góp phần mang đến cho độc giả một bài học đậm tính nhân văn cao cả: cuộc đời vốn không phải một con đường trải đầy hoa hồng mà luôn có những chông gai,thủ thách chờ đón vậy nên mỗi người cần có bản lỉnh,ý chí,nghị lực và một lòng quyết tâm không từ bỏ.
Biện pháp tu từ : Nhân hóa, liệt kê
Tác dụng của biện pháp tu từ là : Giúp cho câu văn giàu sức gợi hình, gợi cảm , khiến cho câu văn trở nên hay và hấp dẫn hơn. Đồng thời cho thấy sự kiên cường, vững chãi của cây sồi trước cơn giận dữ của ngọn gió.
Theo em,trong bài Ngọn gió và cây sồi,tại sao ngọn gió ko quật ngã được cây sồi?
giúp mik với
Cây sồi già có những nhánh rễ dài, bám sâu vào lòng đất khiến cây không bị quật ngã trước gió.
Câu 1: Trong Văn bản: "Bức tranh của em gái tôi", em đã có nhận xét gì về nhân vật cô em gái - Kiều Phương?
Câu 2: Trong Văn bản: "Bức tranh của em gái tôi", em đã rút ra bài học gì từ cách ứng xử của cô em gái - Kiều Phương?
Câu 3: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", em đã có nhận xét gì về thái độ của nhân vật Dế Mèn?
Câu 4: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", em đã rút ra bài học gì từ Dế Mèn?
Câu 5: Trong Văn bản: "Buổi học cuối cùng", ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể?
Câu 6: Trong Văn bản :"Bức tranh của em gái tôi", ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể?
Câu 7: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi?
Tìm câu chuyện : " Ngọn gió và cây sồi " và viết bài văn nêu cảm nghĩ
(Làm nhanh tui tick ....CẦU XIN CÁC CẬU ĐÓ ĐỪNG COOP TRÊN MẠNG NHAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.....A!!!!
Tìm câu chuyện : " Ngọn gió và cây sồi " và viết bài văn nêu cảm nghĩ
(Làm nhanh tui k ....CẦU XIN CÁC CẬU ĐÓ ĐỪNG COOP TRÊN MẠNG NHAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.....A!!!!
1) Bài văn được kể theo ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể đấy
2) Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ ấy:
'' Cây trên núi lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa''
1) Bài văn được kể theo ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể đấy
Ngôi thứ nhất: Người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, thấy, trải qua, trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ, tình cảm của mình.
2) Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ ấy:
'' Cây trên núi lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa''
So sánh ( hơn )
➩ Tác dụng: Làm câu văn trở nên giàu hình ảnh, giàu cảm xúc;
Khiến câu văn sinh động, hấp dẫn và dễ hình dung hơn.
Bạn tham khảo nha:
2.Cây trên núi lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa
-Biện pháp tu từ chuyển đỏi cảm giác
->Tác dụng: Làm cảnh Cô Tô thêm sinh động, gợi hình gợi cảm, nhấn mạnh được sức sống mãnh liệt của Cô Tô sau mỗi lần giông bão, khẳng định giông bão ko làm cho Cô Tô bị tàn phá mà lại làm cho nó tăng sức sống mới
1. ngôi thứ nhất: Người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, thấy, trải qua, trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ, tình cảm của mình.
2 '' Cây trên núi lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa''
So sánh ( hơn )
➩ Tác dụng: Làm câu văn trở nên giàu hình ảnh, giàu cảm xúc;
câu 3 :"mẹ tôi giọng khàn đặc ....nặng nề thế này " đoạn trích theo ngôi kể thứ mấy và cho biết tác dụng của ngôi kể (trích bài cuộc chia tay của những con búp bê)
Kể theo ngôi thứ nhất - xưng "tôi". Giúp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật một cách chân thật và rõ nét nhất.
Đoạn trích trên sử dụng ngôi kể thứ nhất . Việc sử dụng ngôi kể đó có tác dụng bộc lộ rõ cảm xúc , tính cách của từng nhân vật
Bài học đường đời đầu tiên được kể theo lời nhân vật nào ? ngôi thứ mấy ?nêu tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể đó?
Kể theo nhân vật là dế mèn
DC kể theo ngôi thứ nhất có tác dụng là tạo sự thân mật gần gũi giữa người kể và người đọc, dễ biểu hiện tâm trạng, thái độ của nhân vật