nó chỉ có 6 câu thôi chứ ko phải lỗi đâu
làm hộ mình câu 5 hoặc câu 6 cũng được chứ câu 4 ko cần làm đâu nhé !
Làm hộ mình câu 5 thôi nhé !
Giúp mình với ạ, các bạn biết câu nào thì giúp thôi chứ ko cần phải hết đâu ak
Cách giải chung. Đặt \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}=k\Rightarrow a=bk,c=dk\).
5. \(\frac{5a}{a+b}=\frac{5bk}{bk+b}=\frac{5k}{k+1}\)
\(\frac{5c}{c+d}=\frac{5dk}{dk+d}=\frac{5k}{k+1}\)
Suy ra đpcm.
6. \(\frac{a^2+3ab}{a^2-3b^2}=\frac{\left(bk\right)^2+3bk.b}{\left(bk\right)^2-3b^2}=\frac{k^2+3k}{k^2-3}\)
\(\frac{c^2+3cd}{c^2-3d^2}=\frac{\left(dk\right)^2+3dk.d}{\left(dk\right)^2-3d^2}=\frac{k^2+3k}{k^2-3}\)
Suy ra đpcm.
7, 8. Bạn làm tương tự.
Câu 1:Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi.
- Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lí cho cháu khuất…
Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:
- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khuất!
Chị Dậu vẫn thiết tha:
- Khốn nạn! Nhà cháu đã không có, dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi. Xin ông trông lại!
Cai lệ vẫn giọng hầm hè:
- Nếu không có tiền nộp sưu cho ông bây giờ, thì ông sẽ dỡ cả nhà mày đi, chửi mắng thôi à!
Rồi hắn quay lại bảo anh người nhà lí trưởng:
- Không hơi đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng nó lại, điệu ra đình kia!”
(Tắt đèn – Ngô Tất Tố)
a. Các câu in đậm trong đoạn văn trên thuộc kiểu câu gì?
b. Chỉ ra đặc điểm, hình thức và chức năng của kiểu câu đó?
Câu 2 : So sánh sắc thái cầu khiến trong các câu sau. Từ đó, em rút ra được lưu ý gì khi sử dụng câu cầu khiến?
a. Các bạn phải ôn bài thật kĩ để ngày mai làm bài kiểm tra cho tốt.
b. Các bạn hãy cố gắng ôn bài thật kĩ để ngày mai làm bài kiểm tra cho tốt nhé.
Câu 3:Đặt câu
a. Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.
b. Đặt một câu cầu khiến dùng để đe dọa.
Xin lỗi vì đăng câu hỏi vớ vẩn nhưng ko hỏi thì mjk ko thể hiểu nổi.
Gửi đến các bn trên OLM.
Mjk muốn hỏi các bn :
- Các bn lên đây để lm j??
Cs phải để hok , để hỏi bài hay là chỉ để ib , yêu đương này nọ???
Nói thật chứ ik hok thì ít nhất cx phải cs một lần yêu đương , nhưng mà các bn yêu liên tục. Hết yêu đứa này lại chia tay yêu đứa khác.
Mấy bn lớn rồi và vẫn thik thả thính , yêu đương này nọ. Ko hiểu các bn nghĩ j.
Đọc tcn của nhiều bn mà mjk thấy ớn luôn đấy .
Mjk chỉ nói lên suy nghĩ của mjk thôi , ko cs ý định gây war hay j . Các bn muốn thì cs thể tố cáo cx đc.
Mjk chỉ đg ns về những bn đg yêu trên OLM thôi chứ ko cs ý j về các bn khác.
Mjk 2k5 nên ns vz chắc cx ko sao đâu! Mong các bn hok hành tử tế cho .
giải thích câu tục ngữ con hơn cha là nhà có phúc
xin lỗi các bạn vì thực ra đây là môn gdcd nhưng mình lên mạng ko tìm dc, các bạn giải thích ngắn gọn thôi nhe, ko phải viết thành bài đâu!!!
cảm ơn trước ạ
con là hơn cha thì nhà mới có phúc bạn ạ
bố mẹ tự hào về con trưởng thành VÍ DỤ nhé
-tôi chăm học nên bây giờ có nhiều tiền đi du lịch
tìm câu đặc biệt có trong câu: " Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! " cho biết tác dụng của câu đặc biệt biệt đó
Millim nhất định sẽ tích và cảm ơn thôi chứ ko có gì to tát đâu~
Câu đặc biệt trong câu là : ''Than ôi!''
Tác dụng của câu đặc biệt đó là để bộc lộ tình cảm,cảm xúc
"Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu đâu dám bỏ bễ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phiền cho nói với ông lí cho cháu xin khất"
( Ngữ Văn 8, tập 1)
a. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào, tác giả là ai?
b. Nhân vật cháu trong đoạn trích là ai ? Phần trích trên thể hiện điều gì của nhân vật?
a. trích trong văn bản : Tức nước vỡ bờ . tác giả : Nam Cao.
b, nhân vật cháu trong đoạn trích là chị Dậu . Thể hiện sự chèn ép, sự áp bức bất công của xh phong kiến bấy giờ .
nó không ra câu hỏi, nó chỉ ra hình ảnh thôi
DỊCH: \(\text{it doesn't ask a question, it just shows an image}\)