Bài 1 : Giải:

Quy đồng mẫu số:

4/5 = 16/20

3/4 = 15/20

16/20 - 15/20 = 1/20

Bài 2:

Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.

Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp

Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)

Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS

ĐS: 55 HS

Bài 3: 

Giải:

Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4

Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8

Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4

ĐS: 8,4

Ai tích mk mk sẽ tích lại       

Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20

Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79

Mẫu số là: 5 x 20 = 100

Phân số cần tìm là: 79/100

Bài 1:

Tìm một phân số biết , nếu tăng tử số thêm 1 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5 còn nếu bớt tử số 4 đơn vị ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4.Phân số phải tìm?

Giải:

Quy đồng mẫu số:

4/5 = 16/20

3/4 = 15/20

16/20 - 15/20 = 1/20

Chênh lệch giữa 2 tử số là: 1 + 4 = 5 chính là giá trị 1/20

Tử số là: 5 x 16 - 1 = 79

Mẫu số là: 5 x 20 = 100

Phân số cần tìm là: 79/100

Câu hỏi tương tự 

Giải:

Quy đồng mẫu số:

3/5 = 9/15;

2/3= 10/15

Giá trị 1 phần là: 4 : (10 - 9) = 4

Tử số là: 9 x 4 = 36

Mẫu số là: 15 x 4 = 60

Phân số cần tìm là: 36/60

Câu 2 : 

Giải:

Cách 1:

Số HS nữ bằng 2/3 số HS nam hay bằng 2/5 số HS cả lớp.

Khi chuyển đi 2 HS thì số HS nữ bằng 4/7 hay bằng 4/11 HS cả lớp

Phân số chỉ 2 HS nữ chuyển đi là: 2/5 - 4/11 = 2/55 (số HS cả lớp)

Số HS cả lớp là: 2 : 2/55 = 55 HS

ĐS: 55 HS

Caau 

Giải:

Số thứ hai là: (439,6 - 65,2 x 5) : (9 - 5) = 28,4

Số thứ nhất là 65,2 - 28,4 = 36,8

Vậy hiệu hai số là 36,8 - 28,4 = 8,4

ĐS: 8,4

Đăng từng bài một thôi thì mình mới trả lời được !

Giúp mình 2 bài giải này nhé !!

Bài 1 : Khối lớp 5 của một trường TH có 150 học sinh, trong đó có 78 HS nữ.

a.Tính tỉ số phần trăm của số HS nữ với HS khối 5.

b. Tính tỉ số phần trăm của số HS nam với số HS khối 5.

c. Tính tỉ số phần trăm của số HS nam với số HS nữ.

bài 2: Lớp 5A có 31. Biết số bạn nam ít hơn số bạn nữ 1 bạn. Tìm tỉ số phần trăm của số bạn nam và số bạn nữ lớp 5A.

a. Tính tỉ số phần trăm của số HS nữ với số HS lớp 5A.

b. Tính tỉ số phần trăm của số HS nam với số HS lớp 5A.

c. Tính tỉ số phần trăm của số HS nam với số HS nữ.

Đọc tiếp...

ra bài ngu

Bài 1:

Gọi số học sinh nam là $a$ thì số học sinh nữ là $\frac{5}{3}a$

Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam là:

$a-10$ (học sinh)

Theo bài ra ta có:

$\frac{5}{3}a=7(a-10)$

$5a=21(a-10)$

$210=16a$

$a=\frac{105}{8}$ (vô lý vì số người thì phải là số tự nhiên $>0$)

Vậy đề có vấn đề.

Bài 2:

Sau khi ăn được $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:

$50+1=51$ (quả)

Sau khi ăn $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:

$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$ (số xoài ban đầu)

Số xoài ban đầu là:

$51:3\times 5=85$ (trái xoài)

Giải:

Vì \(\dfrac{1}{5}\) số h/s nam bằng \(\dfrac{1}{2}\) số h/s nữ nên số h/s nam bằng \(\dfrac{5}{2}\) số h/s nữ

Số h/s nam của lớp 5A là:

       35:(5+2).5=25

Số h/s nữ của lớp 5A là:

        35-25=10 (h/s)

tui học rồi nhưng quên

bạn lớp mấy thế ?

Tỉ số giữa số học sinh nam và số học sinh nữ là:

1/2 : 1/5=5/2

Ta có sơ đồ:

Số học sinh nam:|----|----|----|----|----|

Số học sinh nữ:|----|----|                            Tổng là 35 học sinh

Số học sinh nam là:

35 : (5 + 2)x 5=25(học sinh)

Số học sinh nữ là:

35 -25=10(học sinh)

Đ/S:..

Học tốt!

Số học sinh nữ bằng:

1/5 : 1/2 = 2/5 ( số học sinh nữ )

Số học sinh nữ  = 2/5 số học sinh nam => Số học sinh nữ = 2/7 Số học sinh lớp 5A.

Số học sinh nữ là:

35 x 2/7 = 10 ( học sinh ) 

Số học sinh nam là:

35 - 10 = 25 ( học sinh ) 

 Đ/s: .......

~ Hok T ~

Số học sinh nữ là:

18:2x1=9(bạn)

Anh Phạm Ngọc Thạch sai bài 3 rồi. Là 75% chứ đâu phải 70% đâu

Bài 3:                                  Đổi: 40% = \(\frac{2}{5}\)

                                  4 học sinh nam chiếm số phần học sinh cả lớp là:

                                                 \(\frac{2}{5}-\frac{1}{3}=\frac{1}{15}\)(số h/s cả lớp)

                                     Số học sinh cả lớp là:

                                              \(4\div\frac{1}{15}=60\left(hs\right)\)

                                          Số h/s nam lúc ban đầu là:

                                                 \(60\times\frac{2}{5}=24\left(hs\right)\)

    b)                                         

                                  4 học sinh nam chiếm số phần trăm số h/s nam là:

                                                 \(90\%-70\%=20\%\)(số h/s nam)

                                     Số học sinh nam là:

                                              \(4\div20\%=20\left(hs\right)\)

                                          Số h/s nữ lúc ban đầu là: 

                                                 \(20\times90\%=18\left(hs\right)\)

                                                    Số h/s đầu năm của lớp là:

                                                20+18=38 (h/s)

 Đổi: 40%=2/5

phân số tương ứng với 4 HS nam là: \(\frac{2}{5}-\frac{1}{3}=\frac{1}{15}\)

Học sinh cả lớp là: \(4:\frac{1}{15}=60\) (HS)

Học sinh nam lúc đầu là: \(\frac{2}{5}.60=24\)(HS)

Học sinh nam = 3/8 cả lớp

10 học sinh nam chưa vào lớp thì số học sinh nữ = 7 số học sinh nam

Khi đó học sinh nam = 1/8 học sinh cả lớp

Vậy 10 học sinh nam chiếm 2/8 học sinh cả lớp

=>Số học sinh cả lớp : 10 : 2/8 = 40 hoc sinh

=>Số học sinh nam : 40 x 3/8 = 15 học sinh

=>Số học sinh nữ : 40 x 5/8 = 25 học sinh 

Bài 2: Vì \(\frac{1}{3}\)số học sinh nam bằng \(\frac{1}{5}\)số học sinh nữ nên số học sinh nam bằng \(\frac{3}{5}\)số học sinh nữ

Số học sinh nam là: \(10:\left(5-3\right)\)x \(3\)= \(15\)( học sinh )

Số học sinh nữ là: \(15+10=25\)( học sinh )

                                                 Đáp số: có 15 hs nam và 25 hs nữ 

Bài 3: Đổi 1 nửa = \(\frac{1}{2}\)

Vì một nửa số thóc ở kho A bằng \(\frac{1}{3}\)số thóc ở kho B nên số thóc ở kho A bằng \(\frac{2}{3}\)số thóc ở kho B

Số thóc ở kho A là: \(17350:\left(3-2\right)\)x \(2\)= \(34700\)( kg )

Số thóc ở kho B là: \(34700+17350=52050\)( kg )

Đáp số : kho A có 34700 kg thóc, kho B có 52050 kg thóc

25 học sinh

thank