em hãy tìm hiểu ( qua người lớn hay qua internet) số thống kê năm 2013 của Việt Nam về: diên tích gieo trồng các loại cây; số trường phổ thông; số học sinh đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông.

Đối với mỗi bảng, hãy cho biết:

-dấu hiệu điều tra và các giá trị của dấu hiệu đó.

-số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.

-Nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng.

Câu 3:Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K được cho bời bảng Tần số sau:

a,Dấu hiệu của đơn vị điều tra là gì?Cho biết số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b,Mốt của dấu hiệu là gì?hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?

c,Từ bảng tần số trên,hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?

Bài 1 : Trong mệnh đề sau mệnh đề nào đúng , mệnh đề nào sai ?

A. Trong bảng tần số, tổng tất cả các tần số bằng số đơn vị điều tra.

B. Số trung bình cộng luôn là đại diện để so sánh các dấu hiệu cùng loại.

C. Mốt của dấu hiệu là tần số lớn nhất trong bảng tần số.

D. Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng tần số.

E. Số lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó.

        ____ Giúp mình với___

1....giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về phân phối các giá trị của dấu hiệu và..... cho việc tính toán sau này

2số..... thường được dùng làm đại diện cho dấu hiệu đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu....

3......... là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số kí hiệu là....

4 ngoài.... đôi khi người ta còn dùng....làm đại diện cho dấu hiệu

5 dùng.... để có một hình ảnh cụ thể và giá trị của dâú hiệu và....

cho bảng tần số các giá trị của dấu hiệu X:

a/ Tính số trung bình cộng.

b/Nếu mơi giá trị của dấu hiệu tăng lên 2 lần thì số TBC thay đổi thế nào?

thank các bạn                                                                  

a) Dấu hiệu ở dây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu, số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?

b) Lập bảng tần số và tính trung bình cộng của bảng số liệu trên.

c) Nhận xét chung về chất lượng học của nhóm học sinh đó.

d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng