M < N nhé

TL

HT

cái này mà lớp 2 hả bạn

79-16+11+10+26.      

=(79+11)+(-16+26)+10.      

=90+10+10.  

= 110.          

20-19+39-38+26-25+10.        

=(20-19)+(39-38)+(26-25)+10.      

=1+1+1+10.        

=13.     

110 VÀ 13

a) \(14\times X+X\times26=2520\)

\(X\times\left(14+26\right)=2520\)

\(X\times40=2520\)

\(X=2520:40\)

\(X=63\)

b) \(X\times\dfrac{3}{4}+X\times\dfrac{5}{4}=\dfrac{7}{8}\)

\(X\times\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{5}{4}\right)=\dfrac{7}{8}\)

\(X\times\dfrac{8}{4}=\dfrac{7}{8}\)

\(X\times2=\dfrac{7}{8}\)

\(X=\dfrac{7}{8}:2\)

\(X=\dfrac{7}{16}\)

giúp em nha

a) \(14.x+x.26=2520\)

\(\left(14+26\right).x=2520\)

\(40.x=2520\)

\(x=2520:40\)

\(x=63\)

Bài 1: Ta có: \(4\dfrac{3}{5}+\dfrac{7}{10}< X< \dfrac{20}{3}\)

\(\dfrac{23}{5}+\dfrac{7}{10}< X< \dfrac{20}{3}\)

\(\dfrac{138}{30}< X< \dfrac{200}{3}\)

\(\Rightarrow X\in\left\{\dfrac{160}{30};\dfrac{161}{30};\dfrac{162}{30};...;\dfrac{198}{30};\dfrac{199}{30}\right\}\)

Bài 2: \(X-2019\dfrac{2}{13}=3\dfrac{7}{26}+4\dfrac{7}{52}\)

\(\Rightarrow X-\dfrac{26249}{13}=\dfrac{85}{26}+\dfrac{215}{52}\)

\(\Rightarrow X-\dfrac{26249}{13}=\dfrac{385}{52}\)

\(\Rightarrow X=\dfrac{105381}{52}\)

B lớn hơn A và lớn hơn 1 đơn vị

bài 1:Tổng hiệu sau có chia hết cho 2 không, có chia hết cho 5 không

911+1

bài 2:Tìm tập hợp các số m chia hết cho 2 biết rằng 26 nhỏ hơn hoặc bằng m, m nhỏ hơn 38

bài 3:Từ 1 đến 100 có bao nhiêu số chia hết cho 2, có bao nhiêu số chia hết cho 5

Có 5 bài điểm 10

Có 5 bài điểm 10

Gọi số bài điểm 10 của lớp 6a là A. ( a\(\varepsilon\)\(ℕ^∗\))

Theo bài ra, ta có:

A= 3k + 2 (k\(\varepsilon\)\(ℕ\))                         A + 1 = 3k +2+1=3k+3=3(k+1)

A=10k +9                            <=>     A + 1 = 10k + 9 +1=10k + 10=10(k+1) 

A= 27k +26                                     A +1 = 27k +26 + 1=27k+27=27(k+1)

=> A + 1 \(⋮\)3,10,27

Mà A nhỏ nhất => A+1 nhỏ nhất. => A+1=BCNN(3,10,27)= 270

=> A = 270-1=269

Vậy có 269 bài điểm 10.