Bài 1/ Viết chương trình nhập từ bàn phím hai dãy số nguyên A,B gồm n phần tử (n nhập từ bàn phím và n nhỏ hơn hoặc bằng 30). Trộn 2 dãy số trên thành dãy số mới C theo nguyên tắc sau:

a=a1,a2,a3,..,an.

b=b1,b2b,b3,...,bn.

c=a1,b1,a2,b2,a3,b3,...,an,bn.

Vd:   n=6.     A=4 5 6 1 2 3.     B=9 4 7 0 8 4.

>> C=4 9 5 4 6 7 1 0 2 8 3 4 .

Bài 2/ Nhập vào 1 dãy số nguyên. Cho biết dãy đã sắp xếp chưa tăng dần hay giảm dần. Nếu dãy đã sắp xép hãy cho nhập số n bất kì và chèn vào dãy sao cho dãy vẫn đảm bảo được sắp xếp (không được sắp xếp sau khi chèn thêm). Nếu dãy chưa sắp xếp thì sắp xếp lại dãy tăng dần. 

Vd:   Dữ liệu vào: 5 6 7 8 9; n=6.

        Dữ liệu ra: dãy đã được sắp xếp tăng dần và sau khi chèn thêm n là: 5 6 6 7 8 9.

" giúp e vs 19h 29/7 e nộp r "

Bài 1.     Cho số nguyên dương N, dãy các số nguyên dương a₁, a₂, a₃,…,a_N  và một số nguyên dương x. Trình bày thuật toán kiểm tra xem số x có trong dãy hay không? (có thể trình bày thuật toán dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối).

Giả sử có dãy số: a1, a2, a3, a4. Trong đó:

-       a1: là ngày sinh của học sinh.

-       a2: là tháng sinh của học sinh.

-       a3: là năm sinh của học sinh.

-       a4: là số 2021.

-       x: là số 15.

Hãy trình bày các bước để kiểm tra x có trong dãy a1, a2, a3, a4 hay không?

Ví dụ: học sinh sinh ngày 18/05/2005 thì cần trình bày các bước để kiểm tra số 15 có trong dãy số 18, 5, 2005, 2021 hay không?

Cho dãy số liệu (1) : a₁; a₂; a₃...a_n-1; a_n  trong đó a₁; a₂; ..a_n là các số cho trước có số trung bình cộng là x₁

Và cho dãy số liệu (2):  a₁ - 1; a₂; a₃...a_n-1; a_n+ 1 có số trung bình cộng là x₂

Chọn mệnh đề đúng?

A. x₁ = x₂

B. x₁ > x₂

C. x₁ < x₂

D. Không só sánh được