Tâm trạng của nhân vật trong đoạn văn thể hiện sự lo lắng và tự phê phán. Bé thường tự hỏi mình có ngoan không khi nghĩ đến những hành động như làm bẩn bàn học hay vấp ngã. Bé cảm thấy mình chưa đủ tốt, chưa đạt tiêu chuẩn của một người ngoan mà bà mong đợi. Điều này cho thấy bé đang bắt đầu nhận thức về hành vi của mình và muốn làm hài lòng người lớn, dù vẫn cảm thấy chưa hoàn hảo.

Câu 1:

Luận đề của văn bản là : Sự tử tế là điều rất gần gũi và đơn giản, nhưng nhiều khi ta bỏ qua vì cuộc sống có quá nhiều khó khăn. Khi ta sống tử tế, không chỉ người khác mà chính bản thân ta cũng sẽ cảm thấy hạnh phúc.

Câu 2:

Luận điểm ở đoạn 3 là: Cuộc sống khó khăn và những thất bại có thể khiến chúng ta trở nên lạnh lùng, mất đi sự quan tâm đến người khác và quên đi khả năng làm điều tốt.

Câu 3:

Bằng chứng đã có trong đoạn 1 có vai trò chứng minh rằng hành động tử tế không nhất thiết phải là những việc lớn lao. Những hành động nhỏ, như anh xe ôm giúp đỡ cô sinh viên hay anh Toàn hỗ trợ người đi xe máy, đều là những ví dụ về sự tử tế thực tế trong cuộc sống. Điều này giúp người đọc thấy rằng bất cứ ai cũng có thể làm điều tốt dù trong hoàn cảnh nào.

Câu 4:

Tác giả đã thể hiện thái độ trân trọng và khuyến khích sự tử tế, đồng thời thể hiện sự tiếc nuối về việc nhiều người vì cuộc sống khó khăn mà bỏ qua việc làm điều tốt. Tác giả cũng mong muốn mọi người nhớ rằng sống tử tế sẽ mang lại nhiều niềm vui và ý nghĩa.

Câu 5:

Bài học làm cho em thấy ý nghĩa nhất là tử tế không chỉ giúp ích cho người khác mà còn làm cho chính ta cảm thấy hạnh phúc. Trong cuộc sống, dù đôi khi chỉ là những việc nhỏ như giúp đỡ ai đó, nhưng nó lại có thể mang lại niềm vui và sự an ủi lớn cho chúng ta. Việc sống tử tế làm cho chúng ta cảm thấy cuộc sống này có ý nghĩa hơn.

Đoạn thơ "Chiến tranh qua rồi" của Minh Châu thể hiện nỗi đau khôn xiết của người mẹ khi con không thể lớn lên. Câu "Chiến tranh qua rồi và mẹ mãi còn tim" cho thấy dù chiến tranh đã kết thúc, nhưng nỗi đau trong lòng mẹ vẫn dai dẳng. "Con không chết, sao chỉ không lớn nữa" là niềm xót xa khi con không thể trưởng thành. "Con ngủ suốt đời suốt tuổi thơ" như một lời than tiếc cho tuổi thơ không bao giờ có được. Đoạn thơ khắc họa nỗi mất mát không thể bù đắp của người mẹ khi chiến tranh đã cướp đi cơ hội sống, lớn lên của con.

Theo em "Sách là để đọc chứ không phải để trưng bày" nhấn mạnh giá trị thực sự của sách nằm ở nội dung và tri thức mà nó mang lại, chứ không phải ở hình thức bên ngoài. Sách giúp con người mở mang hiểu biết, nuôi dưỡng tâm hồn và rèn luyện nhân cách. Nếu chỉ mua sách để trưng bày, chúng ta đã vô tình lãng phí kho tàng tri thức quý giá.

Còn ngược lại, khi đọc sách, nó giúp ta không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn học được những bài học quý báu về cuộc sống. Việc trưng bày sách chỉ để thể hiện sự "sành điệu" không những làm mất đi giá trị của sách mà còn phản ánh lối sống hời hợt của chúng ta

  Nên vì vậy, hãy trân trọng sách bằng cách dành thời gian đọc và khám phá ý nghĩa sâu xa trong từng trang sách, để sách thực sự trở thành người bạn đồng hành trong cuộc sống.

Dế Mèn trong "Bài học đường đời đầu tiên" là một nhân vật khá tự mãn và kiêu ngạo. Lúc đầu, Dế Mèn luôn nghĩ mình là người tài giỏi nhất, chẳng bao giờ để ý đến những người khác, đặc biệt là Dế Choắt. Nhưng qua những sự việc xảy ra, Dế Mèn dần nhận ra rằng mình không phải lúc nào cũng đúng, và cái tôi của mình có thể khiến người khác tổn thương. Cuối cùng, Dế Mèn học được một bài học quý giá về việc khiêm tốn, biết tôn trọng người khác và nhận ra rằng mọi thứ không phải lúc nào cũng như mình nghĩ. Câu chuyện của Dế Mèn khiến em hiểu rằng, trong cuộc sống, chúng ta cần phải biết lắng nghe và học từ những sai lầm để trưởng thành hơn.

Chi tiét

Các biện pháp nghệ thuật chính:

+So sánh: So sánh mẹ với những hình ảnh thiên nhiên gần gũi, giản dị (cánh đồng chìm, bông lúa) để nhấn mạnh sự chịu đựng, hy sinh thầm lặng.

+ Nhân hóa: Nhân hóa những vật vô tri vô giác (giấc mơ) để thể hiện tình yêu thương sâu sắc của mẹ dành cho con.

+Ẩn dụ: Sử dụng hình ảnh ẩn dụ (bông lúa vớt lên từ đỉnh lũ) để nói về những hy vọng, ước mơ mà mẹ dành cho con.

 - Điệp từ: Điệp từ "kể công cho mẹ" tạo nhịp điệu và nhấn mạnh ý chính của bài thơ.

 - Giọng điệu trữ tình, sâu lắng: Ngôn ngữ giản dị, hình ảnh gần gũi, kết hợp với giọng điệu trầm ấm đã tạo nên sức cuốn hút của bài thơ.

+Ý nghĩa của bài thơ:

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, nhắc nhở chúng ta về những hy sinh thầm lặng của mẹ. Đồng thời, bài thơ cũng phê phán thái độ vô tâm, không biết ơn của một số người con.

Cuộc sống luôn đầy rẫy thử thách, nhưng chính những khó khăn này lại là cơ hội để chúng ta phát triển. Khi gặp khó khăn, mỗi người sẽ có cách đối mặt riêng, người thì mạnh mẽ, người lại dễ dàng từ bỏ. Tuy nhiên, điều này lại tạo nên sự đa dạng trong cách ứng xử. Khó khăn vừa là nguyên nhân giúp ta trưởng thành, nhưng cũng là yếu tố khiến một số người dễ gục ngã. Quan trọng là ta học được gì từ thử thách và cách thức vượt qua chúng.