Lên mạng mà tìm nhé!

tk mk đi

chào bạn, ở đây ko hk tiếng hàn nhé

mình nhanh nhất nè

than bien dang nha

mk viet nham

Có 3 loại thân biến dạng:

* Thân củ:

Đặc điểm: Thân củ nằm trên mặt đất

Chức năng: Dự trữ chất dinh dưỡng

* Thân rễ:

Đặc điểm: Thân rễ nằm trong mặt đất

Chức năng: Dự trữ chất dinh dưỡng

*Thân mọng nước:

Đặc điểm: Thân mọng nước mọc trên mặt đất

Chức năng: Dự trữ nước quang hợp

* Thân củ: Đặc điểm: có thân phình to, có loại mọc trên mặt đất, có loại mọc dưới mặt đất.
Chức năng: chứa chất dự trữ
*Thân rễ : Đặc điểm:có thân phình to, nằm trong hình dạng giống rễ. Có chồi non, chồi nách và lá, lá biến thành vảy che chở cho chồi của thân rễ.
Chức năng: chứa chất dự trữ.

* Thân mọng nước:

Đặc điểm: thân mọng nước mọc trên mặt đất
Chức năng: dự trữ nước để cây quang hợp

đặt 2 số là a ; b ta có:

a + b = 160 --> 3a + 3b = 3.160 --> 3a = 480 - 3b (1)

3a + 5b = 678 (2)

thay (1) vào (2) --> 480 - 3b + 5b = 678

--> 2b = 198 --> b = 99

--> a= 160 - 99 = 61

ĐS: ..

tỉ số là 2/5 giải giống tổng và tỉ

Câu 1 (trang 46 sgk ngữ văn 6 tập 2):

Đọc 3 văn bản trang 46 sgk Văn 6 tập 2.

Câu 2 (trang 46 ngữ văn 6 tập 2):

a, Miêu tả Dượng Hương Thư làm nổi bật cảnh thác dữ

- Hoạt động nhanh, gấp rút: “nhanh như cắt” thả, rút sào

- Ngoại hình: Như một pho tượng đồng đúc, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa trên ngọn sào.

- Sử dụng biện pháp so sánh: hiện lên cảnh thác dữ, cảnh thiên nhiên hùng vĩ.

b, Đoạn văn miêu tả dòng sông Năm Căn và rừng đước

- Tác giả miêu tả từ gần đến xa, từ thấp đến cao

- Hình ảnh so sánh độc đáo, chi tiết miêu tả sinh động: nước ầm ầm đổ ra biển đêm ngày như thác, cá bơi hàng đàn như người bơi ếch, đước dựng đứng như dãy tường thành dài vô tận…

c, Miêu tả lũy tre bao quanh làng

- Từ đầu… màu của lũy: giới thiệu về lũy làng

- Tiếp … lúc nào không rõ: miêu tả các vòng của lũy

- Còn lại: cảm nghĩ về tình cảm của thảo mộc

Bài 1 (trang 47 sgk ngữ văn 6 tập 2):

a, Tả quang cảnh lớp học trong giờ viết tập làm văn:

- Hình ảnh trong lớp học: thầy cô, cảnh không gian lớp, đồ vật trong lớp, các bạn học sinh. Đặc tả một, vài bạn nổi bật.

b, Thứ tự miêu tả: Theo trình tự thời gian, từ khi có trống vào lớp tới khi phát đề, các bạn làm bài, cuối cùng giáo viên thu bài.

c, Mở bài: Giờ tập làm văn luôn là giờ học được mong đợi nhất trong lớp của em nên bạn nào bạn nấy cũng hào hứng, sôi nổi chờ cô phát đề. Đó là giờ học rèn cho chúng em thỏa sức “viết lách” xây dựng bài văn, đoạn văn của riêng mình.

Bài 2 (trang 47 sgk ngữ văn 6 tập 2):

Trình tự tả quang cảnh giờ ra chơi:

    + Sân trường vắng lặng

    + Tiếng trống báo hiệu, học sinh ùa ra chơi

    + Có tốp chơi đá cầu, nhảy dây, có nhóm đứng nói chuyện…

    + Tả màu sắc, khung cảnh bầu trời, cây cối

Đoạn văn: Giờ ra chơi, mọi người ùa ra sân tíu tít như bầy chim non rời tổ. Phía trước cửa lớp em sân trường được chọn làm nơi đủ trò thú vị như nhảy dây, đá cầu, ô keo… Các bạn nữ lúc nào cũng nhanh nhảu “chiếm” phần hơn trên khoảng sân đó để làm nơi nhảy dây. Đôi khi sự hò reo của các bạn nữ khi chơi khiến các bạn nam hào hứng cùng tham gia: đội nam và đội nữ. Khi chơi vui vẻ như vậy, em lại thấy lớp mình đoàn kết, gần gũi nhau hơn. Những giờ ra chơi này sẽ mãi là kỉ niệm đẹp trong lòng mỗi đứa học trò như chúng em.

Bài 3 (trang 47 sgk ngữ văn 6 tập 2):

Dàn ý của bài Biển đẹp diễn ra:

Mở bài: cảnh biển buổi sớm mai

Thân bài:

Buổi chiều (biển lặng, đục ngầu, đầy như mâm bánh đúc)

    + Biển trong ngày mưa rào

    + Biển chiều lạnh nắng tắt sớm

    + Sự thay đổi màu sắc tùy thuộc vào màu sắc mây trời…

Kết bài: Nguồn gốc của hình ảnh biển đẹp

 Những câu văn có sử dụng phép so sánh:

+ Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.

+ Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

+ Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.

- Trong các hình ảnh so sánh nêu trên, hình ảnh so sánh dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc,…là một hình ảnh so sánh đẹp và giàu ấn tượng. Nó không chỉ cho thấy vẻ đẹp của một con người sông nước mà còn cho thấy sự “hùng vĩ” của con người trước thiên nhiên.

- Tham khảo:

Hình ảnh dượng Hương Thư “như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào” gợi liên tưởng tới một hiệp sĩ của núi rừng Trường Sơn. Đó không chỉ là vẻ đẹp kì diệu, đó còn là sự ngưỡng mộ, cảm phục, thành kính thiêng liêng trước vẻ đẹp ấy. Trong thế đối đầu với thiên nhiên hoang dã, vẻ đẹp ấy là biểu hiện rực rỡ của con người trong tư thế ngẩng cao đầu.

sáng nay mình cũng vừa học xong bài này nè

Tui cũng lớp 6 nha

minh biet day khong phai cho hoi van nhung nho cac ban lam ho nhe

12x-4^3.8^3=2^2.(2^2)^3

12x.(2^2)^3.(2^3)^3=2^2.2^6

12x-2^6.2^9=2^8

12x-2^15=2^8

12x=2^8+2^15

12x=256+32768

12x=33024

x=33024/12

x=2752

cam on bn

bn co de thi toan lop 6 1 tiet ko cho mik xem nhe

De day ne:

1)Cho tap hop A cac so tu nhien lon hon 20 va khong vuot qua 90

a) Viet tap hop A bang 2 cach

b) Tap hop A co bao nhieu phan tu 

c) Viet 3 tap hop con cua A moi tap hop co 4 phan tu

2) Thuc hien phep tinh

a) 56.19+49.19-5.19

b) 5³.19.20.2³.5

c) 2³.3²-68⁴⁶:68⁴⁵

d) 300:{2.[158-(2³.3²+6²)]}

3) 

a)So sanh : 9.2²²⁵ va 8⁷⁶

b)Tinh A=1.2+3.4+5.6+...+99.100

nho chu y cau b) nha