Những câu hỏi liên quan
Trần Khánh Hà
Xem chi tiết
ngonhuminh
9 tháng 12 2016 lúc 23:53

mình không giỏi,  nên câu này mình chịu không biết công chúa có chịu không

Thắng  Hoàng
24 tháng 11 2017 lúc 14:36

Chác bạn ko cần bài này nữ nhỉ ,bài từ năm ngoái rồi^_^

Nguyen Thi Minh Yen
24 tháng 11 2017 lúc 18:10

Hiệu của 2 số là

      9,6 + 9,6 = 19.2

Nếu mỗi số bớt đi 5,3 thì hiệu ko thay đổi nên hiệu của hai số lúc sau là 19.2

19.2 ứng với

   1 - 1/3 = 2/3 ( số lớn lúc sau )

số lớn lúc đầu là

      19.2 / 2/3 + 5.3 = 34.1

số bé lúc đầu là

34.1 - 19.2 = 14.9

Vân
Xem chi tiết
uông công sự
Xem chi tiết
Akai Haruma
9 tháng 7 2023 lúc 23:42

Lời giải:
Theo bài ra ta có:

$\frac{14,75+B}{10,85-B}=0,6$

$\Rightarrow 14,75+B=0,6(10,85-B)$

$\Rightarrow 14,75+B=6,51-0,6B$

$\Rightarrow 14,75-6,51=-0,6B-B$

$\Rightarrow 8,24=-1,6B$

$\Rightarrow B=-5,15$

Lê Minh Dương
Xem chi tiết
Doann Nguyen
5 tháng 12 2017 lúc 21:30

Nếu đem số A trừ di 5,2 và số B cộng thêm 5,2 thì 2 số bằng nhau.

=> Hiệu của 2 số:

A-B=5,2+5,2=10,4

Nếu thêm vào mỗi số 0,2 đ v thì hiệu của  chúng không thay đổi.

Hiệu số phần bằng nhau:

3-1=2 phần

Số lớn A là:

10,4:2.3=15,6

Số bé B là:

10,4:2=5,2

Đ s:

Kiều Trang Xinh Xắn
Xem chi tiết
Kitajima Maya
15 tháng 5 2016 lúc 16:20

Số học sinh nữ của lớp đó là:

19+2=21(học sinh)

Số học sinh của lớp đó là:

21+19=40(học sinh)

Tỉ số phần trăm giữa học sinh nam với học sinh cả lớp là:

19:40x100%=47,5%

Tỉ số phần trăm giữa học sinh nữ với học sinh cả lớp là:

100% - 47,5%=52,5%

              Đáp số: Nam: 47,5%

                          Nữ: 52,5%

uông công sự
Xem chi tiết
Nguyễn Đức Trí
10 tháng 7 2023 lúc 23:43

\(\dfrac{14,75+B}{10,85-B}=0,6\)

\(\Rightarrow\dfrac{14,75+B}{10,85-B}=\dfrac{0,6.\left(10,85-B\right)}{10,85-B}\) \(\left(B\ne10,85\right)\)

\(\Rightarrow14,75+B=0,6.10,85-0,6B\)

\(\Rightarrow B+0,6B=6,51-14,75\)

\(\Rightarrow1,6B=-8,24\)

\(\Rightarrow B=-5,15\)

 

Nguyễn Ngân Phương
Xem chi tiết
Trần Quốc Huy
8 tháng 12 2019 lúc 18:03

                             Giải

     Tổng của hai số đã cho là ;

             3,5 + 5,3 = 8,8

     Vì nếu số bé bớt đi số đó và số lớn thêm số đó thì tổng hai số vẫn là 8,8

           Số lớn : |------------|------------|------------|------------|------------|

           Số bé  : |------------|------------|------------|

     Tổng số phần bằng nhau là :

              3 + 5 = 8 ( phần )

     Số bé sau khi bớt số đó là :

             8,8 : 8 x 3 = 3,3

   Số cần tìm là :

            3,5 - 3,3 = 0,2

                  Đáp số : 0,2

Khách vãng lai đã xóa
Nguyễn Quốc Anh
Xem chi tiết

số lớn lúc sau khi thực hiện phép tính:30.24-B

số bé lúc sau khi thực hiện phép tính:11.72-B
Tỉ số giữa số bé và số lớn sau khi thực hiên phép tính là 3

->Tổng số phần giữa số lớn và bé lúc sau là 1+3=4 phần(do số bé lúc sau là 1 phần và số lớn là 3 phần = 3 lần số bé)

Tổng 2 số ban đầu:30.24+11.72=41.96

Số bé lúc sau khi thực hiện phép tính:

  41.96:4=10.49

Số B là:

  số bé ban đầu - số bé lúc sau=11.72-10.49=1.23

Khách vãng lai đã xóa
Xem chi tiết
tth
6 tháng 5 2018 lúc 16:45

Ta có a-7,62=b+7,62

=>a-b=7,62+7,62=15,24

Vậy hiệu 2 số là 15,24

Nếu thêm 0,15 vào mỗi số thì hiệu 2 số không đổi

Sau khi thêm 0,15, số a là

15,24:(4-1)x4=20,32

Số a ban đầu là

20,32-0,15=20,17

Số b ban đầu là

20,17-15,24=4,93

             Số b: 4,93,a:20,17

Music Girl
6 tháng 5 2018 lúc 16:50

Nếu đem số A trừ đi 7,62 và đem số B cộng với 7,62 thì được hai số bằng nhau

=> Số A hơn số B và hơn số đơn vị là:

7,62+7,62=15,24

Khi cùng thêm 0,15 vào mỗi số thì hiệu không thay đổi

Tỉ số của hai số lúc này là 4 nên ta coi số B là 1 phần thì số A là 4 phần như thế

Hiệu số phần bằng nhau là:

4-1=3(phần)

Số B sau khi thêm 0,15 đơn vị là:

15,24÷3=5,08

Số B lúc đầu là:

5,08-0,15=4,93

Số A lúc đầu là:

4,93+15,24=20,17

Đ/s:........