điền số vào chỗ trống
/a/>/b/ thì a.....b
Căn cứ vào hình vẽ, hãy điền vào chỗ trống (...)
a) Nếu a ⊥ c và b ⊥ c thì ...
b) Nếu a // b và a ⊥ c thì ...
a) Nếu a ⊥ c và b ⊥ c thì a // b
b) Nếu a // b và a ⊥ c thì b ⊥ c
Căn cứ vào hình 29. Hãy điền vào chỗ trống
Nếu a ⊥ c và b ⊥ c thì ...
Nếu a // b và c ⊥ a thì ...
Điền vào chỗ trống như sau:
Nếu a ⊥ c và b ⊥ c thì a // b
Nếu a // b và c ⊥ a thì c ⊥ b
cho a;b;c là các số tự nhiên a>b;b>c thì c.......a
(điền dấu thích hợp vào chỗ trống)
Căn cứ vào hình 30 hãy điền vào chỗ trống:
Nếu a // b và a // c thì ...
a) Điền vào chỗ trống s hay x ?
b) Điền vào chỗ trống in hay inh ?
a) Điền vào chỗ trống s hay x ?
Đang học bài, Sơn bỗng nghe thấy tiếng lạch cạch. Nhìn chiếc lồng sáo treo trước cửa sổ, em thấy lồng trống không. Chú sáo nhỏ tinh nhanh đã xổ lồng. Chú đang nhảy nhảy trước sân. Bỗng mèo mướp xồ tới. Mướp định vồ sáo nhưng sáo nhanh hơn, đã vụt bay lên và đậu trên một cành xoan rất cao.
b) Điền vào chỗ trống in hay inh ?
- To như cột đình.
- Kín như bưng.
- Tình làng nghĩa xóm.
- Kính trên nhường dưới.
- Chín bỏ làm mười.
Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau :
a) Nếu a là số thực thì a là số .........hoặc số
b) Nếu b là số vô tỉ thì b viết được dưới dạng ..........
a) Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ hoặc số vô tỉ.
b) Nếu b là số vô tỉ thì b viết được dưới dạng tuần hoàn.
a) Nếu a là số thực thì a là số hữu tỉ hoặc số vô tỉ.
b) Nếu b là số vô tỉ thì b viết được dưới dạng tuần hoàn.
Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: "Nếu x⋮ a và x ⋮ b thì x là … của a và b."
A. ước
B. ước chung
C. bội chung
D. bội chung nhỏ nhất
Đáp án cần chọn là: C
Nếu x⋮a và x⋮b thì x là bội chung của a và b.
Với 18÷0,25=18×[. ] Thì số điền vào chỗ trống
A.72. B.4. Có.0,25. Đó 1 phần 4
TL:
chọn B nha
k cho mk nhé!
~HT~
a)Điền vào chỗ trống để được hai số tự nhiên liên tiếp tăng dần:
..........15
a,..........(a thuộc tập hợp số tự nhiên)
b)Điền vào chỗ trống để được 3 số tự nhiên liên tiếp giảm dần:
..........,2010,..........
..........,.........,b (b thuộc tập hợp số tự nhiên)
a) 14;15
a, a + 1
b) 2009, 2010, 2011
b - 2, b - 1, b