mở bài và kết bài chung cho thuyết minh về một hiện tượng trong đời sống
Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề rác thải nhựa trong đời sống hiện nay. Yêu cầu:kiểu bài:nghị luận xã hội về hiện tượng,đời sống(hiện tượng tiêu cực) - bài làm đủ bố cục ba phần mở bài,thân bài,kết bài.phần thân bài đủ 4 ý chính: +thực trạng +nguyên nhân +hậu quả +biện pháp -đưa yếu tố miêu tả,tự sự,biểu cảm vào quá trình làm sáng tỏ luận điểm. Mọi người cho tui xin câu trả lời nha.:D(ngay bây giờ nhé)
Cho xin câu trả lời nha,tui cần gấp lắm rồi:(!
Đâu là nhiệm vụ của mở bài trong văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là gì?
A. Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật vấn đề.
B. Giới thiệu sự việc, hiện tượng có vấn đề.
C. Khẳng định, phủ định, nêu bài học.
D. Phân tích các mặt, đánh giá, nhận định.
Thuyết minh về một sự việc, hiện tượng trong đời sống.
Tham Khảo
Môi trường học đường của chúng ta hiện nay đang đứng trước nhiều thói hư tật xấu như: bạo lực học đường, gian lận trong thi cử, nói tục chửi thề, bệnh thành tích trong giáo dục… Một trong những vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay đó chính là (…). Đây là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại mà ta cần lên án và loại bỏ.
- Nếu vấn đề thuộc mảng ngoài trường học thì mở bài như sau:
Xã hội của chúng ta hiện nay đang đứng trước nhiều thách thức như: tai nạn giao thông, ô nhiễm môi trường, nạn tham nhũng, bệnh vô cảm… Một trong những vấn đề thách thức hàng đầu hiện nay đó chính là (…). Đây là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại mà ta cần lên án và loại bỏ.
Phần mở bài của bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống không có nội dung nào sau đây?
A. Giới thiệu hiện tượng
B. Nêu sơ lược ảnh hưởng hiện tượng với đời sống
C. Liên hệ với bản thân
D. Cả 3 phương án trên
Mở bài:
+ Giới thiệu sự việc, hiện tượng cần bàn luận.
+ Nêu sơ lược ảnh hưởng hiện tượng với đời sống.
- Liên hệ bản thân nằm ở cuối phần thân bài.
Đáp án cần chọn là: C
Đâu là nhiệm vụ của kết bài trong văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống là gì?
A. Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật vấn đề.
B. Giới thiệu sự việc, hiện tượng có vấn đề.
C. Khẳng định, phủ định, nêu bài học.
D. Phân tích các mặt, đánh giá, nhận định.
Nhiệm vụ của kết bài trong bài văn thuyết minh là nhấn mạnh đề tài thuyết minh và tô đậm ấn tượng cho người tiếp nhận về đối tượng vừa thuyết minh. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
nếu dàn ý chung bài văn nghị luận về sự việc hiện tượng đời sống
Trong các đề bài sau, đề nào thuộc đề bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?
A. Phân tích vẻ đẹp nhân vật ông Sáu trong Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng)
B. Suy nghĩ về vấn nạn bạo lực học đường ngày nay
C. Cảm nghĩ về khổ thơ đầu bài Ánh trăng
D. Suy nghĩ về câu nói “Uống nước nhớ nguồn”
- Đề A, C nghị luận về tác phẩm văn học.
- Đề D nghị luận về tư tưởng đạo lí.
- Đề B nghị luận về hiện tượng bạo lực trong học đường.
Đáp án cần chọn là: B
Viết mở bài và kết vài cho bài văn thuyết minh về phương pháp học phần văn bản trong môn ngữ văn
Từ bài viết trên, em rút ra được bài học gì về việc viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống?
Từ bài viết trên, em rút ra được khi viết văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống phải đưa ra những ý kiến, lí lẽ hợp lí, bên cạnh đó là bằng chứng chứng minh cho lí lẽ của mình.