Câu 7. Dấu hai chấm có tác dụng gì? *

A. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói trực tiếp của nhân vật.

B. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.

C. Cả hai ý trên.

Câu 8 *

A. Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê.

B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.

C. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.

Câu 9. Trong câu: Đàn ong đã xây một “lâu đài” tuyệt đẹp trên cây khế. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì? *

A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.

B. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

C. Cả 2 ý trên.

Câu 10. Chiều thứ sáu, học sinh lớp 4A dọn vệ sinh lớp học.Chủ ngữ và vị ngữ trong câu trên là gì? *

A. CN: Chiều thứ sáu. VN: học sinh lớp 4A dọn vệ sinh lớp học.

B. CN: học sinh. VN: lớp 4A dọn vệ sinh lớp học.

C. CN: học sinh lớp 4A. VN: dọn vệ sinh lớp học.

dạ đường link câu 8 là đầu bài của câu

8 các bạn sao chép rồi tìm kiếm là ra đầu bài ạ

" tôi nhìn em : một em bé gầy gò , tóc húi ngắn , hai túi của chiếc áo cánh nâu trễ xuống đến tận đùi như đã từng phải đựng nhiều thứ quá nặng ." 

dấu hai chấm có tác dụng gì .

A . Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của nhân vật .

B . Dùng để đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt .

C . Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .

D . Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là phần liệt kê .

Các bạn giúp mình nha !

: Dấu hai chấm trong câu Bà chậm rãi nói : "Các con nên trọng mái tóc bạc của ta một chút ! Ta không những là một bà giáo, ta còn là một người mẹ ! ". có tác dụng gì?

a.      Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đững trước.

b.     Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời đối thoại trực tiếp của nhân vât.

c.      Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đứng sau nó là trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vât.

Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời kể chuyện

3. Dấu hai chấm trong câu nào dưới đây có tác dụng báo hiệu lời giải thích cho bộ phận 
đứng trước?
A. Các cây cỏ xuýt xoa : “Hàng nghìn hàng vạn những con chim đã bay ngang qua đây 
nhưng chưa có một con chim nào đẹp đến thế!” 
B. Một hôm, biển động, sóng đánh dữ, Ốc không bò đi đâu được, đành nằm một chỗ ao 
ước: “Giá mình có được tám cẳng hai càng như cua”. 
C. Nhìn xuống cánh đồng có đủ các màu xanh: xanh pha vàng của ruộng mía, xanh rất 
mượt của lúa chiêm đương thời con gái, xanh đậm của những rặng tre, đây đó một vài
cây phi lao xanh biếc. 
D. Hà thích ngồi bên cửa sổ nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích: “Ngày xửa,
ngày xưa…”  

Dấu hai chấm  trong câu dưới đây có tác dụng gì? " Những điều các con nói là rất quan trọng, nhưng có một điều quan trọng không kém là : Muốn trở thành một đầu bếp giỏi, nhất định tinh thần phải tỉnh táo, đối với ý kiến của mọi người nhất định phải suy nghĩ trước sau.

A. Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật

B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước

C. Cả 2 đáp án trên